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1、黑龙江农业经济职业学院机电工程系辅导员工作论文黑龙江农业经济职业学院机电工程系辅导员工作论文- 1 -浅谈班级干部的管理理念浅谈班级干部的管理理念辅导员：郑红宝辅导员：郑红宝（黑龙江农业经济职业学院机电工程系辅导员工作论文）（黑龙江农业经济职业学院机电工程系辅导员工作论文） 摘要摘要 ： 辅导员工作中的一个重要方面，是加强对班级学生干部的管理，这是一个包括学生干部选拔、培养、使用和考核的过程。随着高校招生规模的逐渐扩大和学生数量的增加，学生辅导员面临的工作任务日趋繁重和复杂，在这种新形势下，一个辅导员称职地完成工作任务，是要加强对班级干部的培养、管理和使用，切实贯彻以人为本的现代教育理念，本着
2、对班级干部负责和适度放权的原则，充分调动和激发班级干部的积极性，发挥他们在班级管理中的作用，这对于辅导员的角色定位、良好班风和学风的形成、学生综合素质的培养都起到至关重要的作用。在这里，结合自己的努力追求并实践的班级学生干部管理理念总结为十六个字：严格要求、精心培育、全力支持、科学监督。 关键词关键词 ：学生干部以人为本 综合素质一、严格要求，建立健全班级制度，规范班级干部组织管理一、严格要求，建立健全班级制度，规范班级干部组织管理严格要求是整个学生干部管理思路的前提，指围绕班级干部学习、工作、生活的诸方面制定严密的评价标准和考核体系，以规章制度的形式明确班级干部的奋斗目标和努力方向，引导学生
3、干部争做遵守校纪校规的典范，在我任辅导员工作时，在系主任广泛征求黑龙江农业经济职业学院机电工程系辅导员工作论文黑龙江农业经济职业学院机电工程系辅导员工作论文- 2 -意见的基础上，制定了机电工程系 2004 级学生干部管理规定 ，学生干部例会制度 、 学生干部述职制度等班级制度，按照科学、灵活、稳定的原则规定了班级干部的任用办法、约束措施、激励机制等，并对包括学习成绩在内的综合素质提出了明确要求。辅导员的具体做法：1、做好新生入学初的班级干部选用工作，辅导员应是开始可以临时找几个人负责，等观察、考核成熟后再配备。2、明确班级干部的任用办法，实行考评制，一学期考核一次，学生选票、辅导员考核和自评
4、分别占 70%、20%和 10%的比例，其中每一票按一分计，辅导员考核和自评实行百分制。3、形成严密的约束性和灵活的更换性。为使班级干部在学习方面发挥表率作用，在规定中突出学习的重要性，明确班级干部在学期考试中出现一门补考要自动辞职，并不再参加下学期的班干选举。4、强调班级干部的大局意识和班级干部之间团结的重要性，影响班级团结和稳定，同学反映意见较大者要自动辞职。5、结合有关校纪校规，加强对班级干部的纪律约束，学生干部一学期内迟到、早退累计五次、旷课两次或一次超过三节、未经允许夜不归宿一次者要撤消职务。二、精心培育，言传身教，提高班级干部的综合素质二、精心培育，言传身教，提高班级干部的综合素质
5、精心培育是整个管理的基础，要充分发挥班级干部在班级管理中的作用，前提是班级干部具备处理班级事务的基本素质，而对于刚进入大学的学生而言，高校与中学相比所面临的环境有很大的不黑龙江农业经济职业学院机电工程系辅导员工作论文黑龙江农业经济职业学院机电工程系辅导员工作论文- 3 -同，对班级干部提出了更高的能力要求，这种高校班级干部的基本素质不可能一开始就具有，因而需要一个磨合和适应的过程，这一过程要求加强对班级干部的培养和教育，要求辅导员对班级干部在这一过程中可能出现的问题和错误有充分的认识，围绕为班级服务这一中心，着眼于班级干部的成长成材，不厌其烦地给予指导和教育，结合自身管理工作面临的形势和问题，
6、找准切入点，有的放矢，耐心细致作好工作，全力提高班级干部的综合素质。在班级干部的能力培养上，重点培养和强化他们的四种意识。1、责任意识，也就是积极性和主动性问题，这是班级干部所有潜在能力得以施展的前提，要求对班级有强烈责任感和为同学服务的无限热忱，如果面对问题和困难，推诿责任或避重就轻，就谈不上班级事务的妥善处理，更谈不上班级整体形象和管理水平的提升。比如，班级干部具体来操作课堂考勤和寝室查寝，这项工作日复一日，平淡而琐碎，如果不具有对同学的学习、生活和安全负责的强烈意识，是不能够很好坚持的。在责任意识的培养上，坚持谁主管谁负责的原则，并结合一定的评价标准，每一项班级事务的处理材料上都要记录谁
7、是责任人，依照该事务的处理结果确定该责任人的奖惩标准。2、独立意识，亦即在辅导员的指导下能够独立地处理班级事务，独立地思考问题，这是辅导员和班级干部之间能够进行角色定位的关键，也是进行班级干部能力培养的目的。培养这一意识要求辅导员在对特定环境和事务进行严密分析的基础上大胆地放手给班级干部黑龙江农业经济职业学院机电工程系辅导员工作论文黑龙江农业经济职业学院机电工程系辅导员工作论文- 4 -独立完成，不过问过多的细节和过程，更不规定方法和步骤。在班级活动中，辅导员要坚持让班级干部自己拿主意，自己只需要针对出现的问题提供建议和到活动现场进行指导。班级干部的独立意识一旦养成，能够承担大量而烦琐的班级事
8、务，又能把班级活动做精做活。一年中，我所带的五个专业班级分别开展了辩论赛、演讲比赛、元旦晚会以及篮球赛、足球赛等球类比赛活动，并配合院系开展了“明礼”主题教育、青年志愿者服务、相声小品等活动，都取得了不错的成绩。特别是模具 053 班自己联系志愿服务点，并自编组织开展志愿服务，得到了校的媒体关注。3、岗位意识，其目的是最大可能地使班级干部淡化身份意识，增强竞争意识，我看待班级干部的观点是：你是这个班级的一名学生干部，这里有你的岗位，因此你就有为同学和班级服务的义务，你具体是担任什么职务并不重要，班级的一切事务就都和自己有关系，不存在哪些事该做，哪些事不该做。因此，辅导员在班级干部管理中，对不同
9、的职务应该有不同的任务划分，比如体育委员、劳动委员和学习委员之间各有主要的工作任务，但在特定的环境下，有工作需要去落实的时候，就不过多关注谁是什么职务。这样做既有利于培养班级干部的全局观念和综合能力，又有利于杜绝班级干部中容易出现的官僚主义。4、档案意识，这是促使各项工作制度化、科学化、规范化的关键，在班级干部的工作中经常存在这样一种情况：工作落实了，但不注意相关材料的整理、归档，以致于今后遇到相关工作时无资料可查，黑龙江农业经济职业学院机电工程系辅导员工作论文黑龙江农业经济职业学院机电工程系辅导员工作论文- 5 -造成重复建设和资源浪费。在班级日常事务和班级活动中，要求有详细的工作日志以及工
10、作计划、工作总结等。这样做有助于培养班级干部动手、动脑习惯，有助于激发和创新工作思路，是养成良好的思维方式的重要途径。5、对班级干部精心培育的过程要充分意识到辅导员自身素质和工作方法对他们的重要影响，辅导员要不断学习，不断提高，给班级干部树立良好的榜样。三、全力支持，为班级学生干部工作创造良好环境和平台三、全力支持，为班级学生干部工作创造良好环境和平台全力支持是学生干部管理的关键，在班级干部基本具备管理班级日常事务的素质后，辅导员要创造使这种能力和素质得以施展的舞台和空间，这是一个辅导员班级干部管理理念能否得以贯彻的关键，是保护班级干部积极性的关键，尽己所能支持班级干部的工作是班级干部全心全意
11、为班级服务的不竭动力。我在工作中努力做到以下几点：1、敢于放权，创造班级干部能力施展的空间和平台，使班级干部有实质性的工作能容，有决策、统筹和灵活实施的机会，培养班级干部的成就感。2、学会尊重和表扬，要尊重班级干部为班级工作所设想的想法和建议，即使这些想法和建议不太成熟，也要听取并加以修订，而不能一概否定。要能够及时、真诚地表扬班级干部所取得的成绩。3、学会宽容和理解，正确区别对待班级干部在工作中出现的问题和错误，事前严要求，事后多保护，在不违反原则和没有造成极坏影黑龙江农业经济职业学院机电工程系辅导员工作论文黑龙江农业经济职业学院机电工程系辅导员工作论文- 6 -响的前提下多给犯错误的班级干
12、部一些机会。4、充分信任，坚持疑人不用，用人不疑的原则。一方面，在没有确凿证据的前提下不要让一些传言干扰自己对班级干部的评价；一方面，尽量让班级干部独立完成工作，不要过多干扰。四、系统监督，明确辅导员职责，发挥导向作用四、系统监督，明确辅导员职责，发挥导向作用科学监督是保证，在全力支持班级干部工作的基础上加强对他们的监督既是保持辅导员与班级干部密切联系的需要，又是坚持适度放权原则的体现。放权不是放手不管，更不是放任、放纵，辅导员是班级的第一责任人，负责把握班级工作的方向和学生的思想动态，这一原则任何时候都必须坚持。此外，班级干部工作中容易出现这样那样的问题，有的就是原则性的，并且是影响极坏的，
13、需要辅导员约束和纠正。这项工作主要结合有关制度和纪律要求来进行。1、利用查寝、与学生谈心等机会了解学生对班级干部的评价和反映，然后加以核实。2、经常性地检查班级干部的工作日志，观察工作细致程度以及是否有弄虚作假的情况。3、切实按照班级干部管理规定等制度的相关要求，落实班级干部的评价标准和评价体系。以上四个环节紧密联系、相辅相成，它们共同构成班级干部管理体系，这一体系的最终实施有助于加强学生自我教育、自我管理、自我服务能力的培养，也有助于高校基层管理水平的提高。黑龙江农业经济职业学院机电工程系辅导员工作论文黑龙江农业经济职业学院机电工程系辅导员工作论文- 7 -机机电电工工程程系系辅辅导导员员：郑郑红红宝宝 所所带带班班级级：模模具具051-3、汽汽车车051、电电子子 051班班2006 年年 1 月月 4 日日
