《北京版2016届六年级语文下册课件：《穷人》（三）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京版2016届六年级语文下册课件：《穷人》（三）（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、9. 穷人名：列夫尼古拉耶维奇托尔斯泰，俄国作家、思想家， 19世纪末20世纪初最伟大的文学家，19世纪俄国伟大的 批判现实主义作家，是世界文学史上最杰出的作家之一 ，他被称颂为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。 主要作品有长篇小说战争与和平安娜卡列尼娜 复活等，也创作了大量的童话，是大多数人所崇拜 的对象。他的作品描写了俄国革命时的人民的顽强抗争 ，因此被称为“俄国十月革命的镜子”列宁曾称赞他创作了 世界文学中“第一流”的作品。他的作品七颗钻石跳 水穷人已被收入人教版和冀教版小学语文书。 作者简介词语呼啸 抱怨魁梧 倒霉严肃 忧虑汹涌澎湃 心惊肉跳忐忑不安 自作自受词语解释 汹涌澎湃
2、：汹涌：洪水猛烈上涌的样子； 澎湃：波浪互相撞击。形容声势浩大，不可 阻挡。 心惊肉跳：形容担心灾祸临头，恐慌不安。 忐忑不安：忐忑：心神不定。心里七上八下 不能安定。 自作自受：自己做了蠢事坏事，自己倒霉。 1.默读课文，想一下课文主要写了什么？课文讲的是渔夫和妻子桑娜，在邻居西蒙死 后，主动收养她的两个孩子的故事。1.课文为什么不以“桑娜”为题，而以“穷人”为题？ 故事以桑娜为主，却不以桑娜为题，而以“穷 人”理由有两个：1.这篇课文反映的是100多年 前沙俄统治下穷人的悲惨生活，所以本文以“ 穷人”为题更宽泛；2.以“穷人”为题更能体现 主旨虽然人穷，但为了帮助别人，宁愿自己 吃苦受累，
3、像这样的穷人在当时不会只有桑 娜这么一家，所有的穷人都会诚心诚意的去 帮助有困难的人。找出描写环境、人物 语言、心理活动的描 写屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅气一阵阵浪花。海上正起着风暴 ，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的 火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风 呼啸声中安静地睡着。 环境：语言 ：“喂，西蒙！”桑娜喊了一声，心想，莫不是出什么事了？她猛地推开门。 门突然开了，一股清新的海风冲进屋子。魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的 撕破了的鱼网，一边走进来，一边说“嗨，我回来啦，桑娜！” “哦，是你！”桑娜站起来，不敢
4、抬起眼睛看他。 “瞧，这样的夜晚！真可怕！” “是啊，是啊，天气坏透了！哦，鱼打得怎么样？” “糟糕，真糟糕！什么也没有打到，还把网给撕破了。倒霉，倒霉！天气 可真厉害！我简直记不起几时有过这样的夜晚了，还谈得上什么打鱼！ 谢谢上帝，总算活着回来啦。我不在，你在家里做些什么呢？” 我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你 担心呢！” “是啊，是啊，”丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！” “你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。” “哦？什么时候？” “我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨哪！两个孩子都在她身边，睡着了。他们那 么小一个还不
5、会说话，另一个刚会爬”桑娜沉默了。 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“，你看怎么办？ 得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们 醒来。” “你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？” “你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子 心理活动：她忐忑不安地想“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了 是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也 活该，我自作自受揍我一顿也好！” 结合课文内 容，展开想 象续写穷 人续写穷人 桑娜收养了这两个孩子后，生活变得更艰苦了。桑娜的丈 夫每天起早贪黑的出海捕鱼，而
6、桑娜却要照顾7个孩子的吃穿住 行。虽然7个孩子都很懂事，但生活还是过得很差。 就这样， 一天一天的过去了，桑娜和渔夫也一天比一天更老，日子也越 来越差。直至有一天，她们被迫卖房。带着7个孩子流浪在街。一天，她们来到了一座大城市，可这里的人都不肯解囊相助。 于是，她们只好挨家挨户的乞求。可有的人不但不给东西还踢 人、泼冷水，那样子真是惨不忍睹。有一天，她们遇到了一个 老头，他面黄肌瘦，走过来找桑娜要东西。可桑娜也只有一块 糌粑了，还要留着7个孩子吃。但桑娜看这个老头已经饿得不行 了，她就把仅剩的一块糌粑给了这个可怜的老人。桑娜一家已 经饿着肚子走了三天三夜。 突然，她坚持不住，晕倒了。在她 醒来
7、时，看见自己身旁就是那个老人，而自己躺在一张床上，7 个孩子在豪华的餐桌上吃着可口的饭菜。原来，她救的那个老 人，是一个富人，他在寻找一个管家，于是，就扮成一个乞丐 来考验那个人。桑娜夫妇成功了，渔夫在这个富人家当上了管 家，7个孩子也上了学。 从此，她们过上了幸福、宁静的生活 。续写穷人 难道这就是穷人们悲惨的命运吗！十三年了，距桑娜与渔夫收养了西蒙的 两个孩子后，已不知不觉地已经过了十三年。在这十三年里，尽管他们一家的 生活过得很苦，只有勉强地填满肚子，但他们的生活都算过得美满。 岁月在 桑娜和渔夫身上都留下了痕迹，他们的手脚已不太灵活了。尽管如此，多得上 帝保佑，他们一家都很健康。亚力山
8、和莱克以及他们的兄弟们都长得魁梧黝黑 ，（是桑娜和渔夫给西蒙两个孩子起的名字）。他们每天都会跟父亲出海打鱼 ，直到傍晚时分便回家与桑娜一起吃晚饭，其实也说不上晚饭，只是黑面包和 当天所打获到的鱼。但他们仍有说有笑地吃过了，在生活上他们相互关心，家 庭温暖。日子就如此流逝，直到有一天一天清早，柔和的太阳投进小屋里，小 屋里显得温暖舒适，勤劳的桑娜还如以往将小屋整理得井井有条，地扫得干干 净净，食具在搁板上闪闪发亮。 早晨，亚力山和莱克一大早就到城里去买黑 面包了，而那五兄弟就出海打鱼了。此时，宁静的小屋里只有桑娜与她的丈夫 。 “是时候告诉他们了吧，他们迟早都会发现的。”桑娜忐忑不安地向丈夫说道
9、 。 “嗯，可他们接受得了这个残酷的事实吗？毕竟他们只是十五岁啊！”渔夫说 着，又给炉子里添了些柴。 “但要我们永远欺瞒着他们，欺瞒着他们不是我们的孩子，而邻居西蒙的孩子 吗！”桑娜有些激动，声音也随着提高了不少。 就在此时，门吱嘎地响了一 声，桑娜和渔夫一惊，双双转头向门外望去。没错，眼前的正是他们最糟糕的 预想亚力山和莱克回来了。 亚力山和莱克皆站在门口，表情充满了惊讶， 又带有几分不知所措，口微微张开，褐色的眼里噙着泪水。他们并没有大声地 怪责桑娜沉默了，正屏息等待着他们的回应，不过出于预料的是，亚力山和莱 克紧紧地抱住了桑娜和渔夫，声音有些颤抖地说：“谢谢，真的非常感谢你们 将我们抚养
10、成人，给予我们人世间的温暖和爱。”说完，一颗颗冰凉的泪水悄 然地滑过了亚力山的脸颊。 桑娜和渔夫听了，都非常动容，两手抱紧了这两 个孩子。片刻之后，桑娜缓缓地推开了他们，表情变得严肃、忧虑，她悲伤地 娓娓对兄弟俩道出了当年那夜所发生的事。亚力山和莱克听完后，神态悲痛，像是抑制着什么。他们哽咽地对桑娜和渔夫说 ：“虽然我们不是你们的孩子，但在这十三年里你们像驿亲生孩子一样爱护关心我 们，真的非常感谢你们。我们一定会好好地孝顺你们的。” 桑娜和渔夫见孩子们 流泪，紧紧握住他们的手，以眼神来传达无语伦比的情感。 太阳越升越高，烂 灿的阳光射进小屋里，照亮了这一幕令人动容的情景想一想，课 文分几个部 分？第一段（第1、2节）：讲桑娜在海上起风暴 的夜晚，焦急等待着出海捕鱼的丈夫归来。第二段（第311节）：讲桑娜看望生病的邻 居西蒙，发现西蒙病死，便把她的两个孩子抱 回自己家里。第三段（第1227节）：讲渔夫出海归来， 听说西蒙死了，主动提出把西蒙的孩子抱过 来抚养。课文中的“穷人” 指的是谁?他们的“穷”体现 在哪些地方？桑娜渔夫从住 房环 境！谢谢 观看
