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1、第 1 页 共 7 页2014201420152015 学年高一实验班物理练习检测卷（三）学年高一实验班物理练习检测卷（三）一、不定项选择题（有些题目只有一个正确选项，有些有多个；全选得一、不定项选择题（有些题目只有一个正确选项，有些有多个；全选得 4 4 分，漏选得分，漏选得 2 2 分，分，错选或不选得错选或不选得 0 0 分，总分分，总分 4848 分）分）1下列关于质点的说法中，正确的是（ ）A质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义。B. 体积很小、质量很小的物体都可看成质点。C. 不论物体的质量多大，只要物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响 可以
2、不略不计，就可以看成质点。D. 只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看作质点。2对于做匀速直线运动的物体，则描述不正确的有( )A.任意 2s 内的位移一定等于 1s 内位移的 2 倍B.任意一段时间内的位移大小一定等于它的路程C.若两物体的速度相同，则它们的速率必然相同，在相同时间内通过的路程相等D.若两物体的速率相同，则它们的速度必然相同，在相同时间内的位移相等3下表是济南至烟台的 N923 次列车运行时刻表的一部分，则( )车站到达时间开车时间停留时间里程/km济南始发站08120淄博091509183110潍坊104410473210蓝村120512083341烟台143
3、5终点站524A.表中的“3”指的是时刻 B表中的“1205”指的是时间C从济南到烟台列车通过的路程为 524kmD从潍坊到蓝村列车的平均速度为 94km/h4一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度的大小逐渐减小直至为零则在此过程中( )A速度逐渐减小，当加速度减小为零时，速度达最小值B速度逐渐增加，当加速度减小为零时，速度达最大值第 2 页 共 7 页C位移逐渐增大，当加速度减小为零时，位移将不再增大D位移逐渐减小，当加速度减小为零时，位移达最小值5下列给出的四组图象中，能够反映同一直线运动的是( )6、运动小球在第 1s 内通过的位移为 1m，第 2s 内通
4、过的位移为 2m，在第 3s 内通过的位移为 3m，在第 4s 内通过的位移为 4m，下面有关小球运动的描述，正确的是（ ）A小球在这 4s 内的平均速度是 2.5m/s B小球在第 3、第 4 两秒内的平均速度是 3.5m/sC小球在 3s 末的瞬时速度是 3m/s D小球在这 4s 内做的一定是初速度为零的匀加速直线运动7.一辆汽车在刹车后做匀减速直线运动直到停止，已知汽车在前一半时间内的平均速度为v，则汽车在后一半时间内的平均速度为（ ）Av Bv Cv Dv 8.一辆汽车从静止开始匀加速开出，然后保持匀速运动，最后匀减速运动直到停止。从汽车开始运动起计时，下表给出了某些时刻汽车的瞬时速
5、度。根据表中的数据通过分析、计算可以得出 （ ）时刻（s）1.02.03.05.07.09.510.5速度(m/s)3.06.09.012129.03.0第 3 页 共 7 页A汽车加速运动经历的时间为 4s B汽车加速运动经历的时间为 5s C汽车匀速运动的时间为 2s D汽车减速运动的时间为 1s9.一质点沿直线方向做加速运动，它离开O点的距离s随时间变化的关系为s=3+2t3（m），它的速度随时间变化的关系为 v=6t2m/s则该质点在t=2 s 时的瞬时速度和t=0 s 到t=2 s 间的平均速度分别为（ ）A8 m/s、24 m/s B24 m/s、8 m/s C12 m/s、24
6、m/s D24 m/s、12 m/s10.图为 P、Q 两物体沿同一直线作直线运动的 s-t 图，下列说法中正确的有 （ ）A. t1 前，P 在 Q 的前面 B. 0t1，Q 的路程比 P 的大C. 0t1，P、Q 的平均速度大小相等，方向相同D. P 做匀变速直线运动，Q 做非匀变速直线运动 11.质点由 A 点从静止出发沿直线 AB 运动，先作加速度为 a1的匀加速运动，后作加速度为a2 的匀减速运动，到 B 点时恰好停止。若 AB 长为 s，则质点走完 AB 的最短时间是（ ）A B C D12. 某人用手表估测火车的加速度，先观测 1 分钟，发现火车前进 180 米，隔 2 分钟后，
7、又观测 3 分钟，发现火车前进 1080 米，若火车在这 7 分钟内做匀加速直线运动，则火车的加速度为（ ）A.0.03m/s2 B.0.01 m/s2 C.0.5 m/s2 D. 0.6 m/s2 二、填空题（每小题二、填空题（每小题 4 4 分，总分分，总分 1616 分）分）13.一个皮球从离地面 1.2m 高处开始沿竖直方向下落,接触地面后又弹起,上升的最大高度为 0.9m,在这过程中,皮球的位移大小是_,位移方向是_,这个运动过程中通过的路程是_.14.汽车以 20m/s 的速度做匀速直线运动，刹车后以大小为 5m/s2的加速度做匀减速直线运动，那么刹车后 2s 内与刹车后 6s 内
8、汽车通过的位移之比为 。15.一颗子弹沿水平方向射来， 恰穿透 5 块相同的木板，设子弹穿过木板时的加速度恒定，则子弹穿过第 2、第 3 块木板所用的时间之比为_。16.一物体做匀减速直线运动，初速度为 12m/s，加速度大小为 2m/s2，该物体在某 1s 内的第 4 页 共 7 页位移为 6m，此后它运动_ _m 速度为零. 三、计算题（写出必要的解答过程及文字说明，最终答案有数值的要学出单位，直接写出三、计算题（写出必要的解答过程及文字说明，最终答案有数值的要学出单位，直接写出答案不给分，总的答案不给分，总的 3636 分）分）17 （6 分）某物体的位移时间图象如图所示，若规定向东为正
9、方向，试画出物体的速度时间图像。18.（8 分）在一段限速为 60 km/h 的平直道路上，一辆汽车遇紧急情况刹车，刹车后车轮在路面上滑动并留下 9.0m 长笔直的刹车痕，如图所示。从监控录像中得知该车从刹车到停止的时间为 1.5s。请根据上述数据计算该车刹车前的速度，并判断该车有没有超速行驶？19.（11 分）列车沿轨道直线由 A 地驶向 B 地, A、B 相距为 210m, 列车从 A 地由静止出发做匀加速直线运动, 加速度大小为 a1= 4m/s2, 列车最后一阶段做匀减速直线运动, 加速度大小为 a2= 2m/s2, 到达 B 时恰好静止. 行驶途中列车还可做匀速运动,列车行使过程最近
10、速度不超过 20m/s，求列车由 A 到达 B 的最短时间 t.20.（11 分）跳伞运动员做低空跳伞表演，当直升飞机悬停在离地面 203m 高时，运动员离开飞机作初速为零，加速度 a = 10m/s2.落体运动下落一段时间后，打开降落伞，展伞后第 5 页 共 7 页运动员以 16m/ s 2的加速度匀减速下降为了运动员的安全，要求运动员落地速度最大不得超过 2m/s试求：(1)运动员展伞时，离地面的高度至少为多少？(2) 运动员在空中的最短时间为多少？2014201420152015 学年高一实验班物理练习检测答卷（三）学年高一实验班物理练习检测答卷（三）一、不定项选择题（有些题目只有一个正
11、确选项，有些有多个；全选得一、不定项选择题（有些题目只有一个正确选项，有些有多个；全选得 4 4 分，漏选得分，漏选得 2 2 分，分，错选或不选得错选或不选得 0 0 分，总分分，总分 4848 分）分）1 12 23 34 45 56 67 78 89 9101011111212二、填空题（每小题二、填空题（每小题 4 4 分，总分分，总分 1616 分）分）13. _, _, _. 14. 。15. _。 16. _ _m 三、计算题（写出必要的解答过程及文字说明，最终答案有数值的要学出单位，直接写出三、计算题（写出必要的解答过程及文字说明，最终答案有数值的要学出单位，直接写出答案不给分，总分答案不给分，总分 3636 分）分）17 （6 分）18. （8 分）班级 座号 姓名 第 6 页 共 7 页19. （11 分）20.（11 分）第 7 页 共 7 页
