小学六年级科学上册期中试卷分析

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1、垣曲县垣曲县 2012 2013 学年度学年度 上上 学期学期古城中心校古城中心校 六六 年级年级 科学科学 期中质量分析报告期中质量分析报告一、基本情况:在这次期中质量测试中有 9 人参加考试,及格人数 8 人,及格率为,平均分 75.33 分。二、试题分析分析:(1)填空题:全体学生对基础知识掌握较好,大多数学生能够正确填空,仅有(5)小题有失分现象,错误原因是小数学生对该知识掌握摸糊,不能把所学知识灵活运用,导致失分。(2)判断题:多数学生均能够准确判断,部分学生对“剪刀是一种省力杠杆,”判断不清,出现错误。 (3)选择题:该题只有个别学生出现了错误。(四)科学观察此题的错误集中在省力的

2、工具判断不准确,对拱形知识掌握不够,这是失分最大的原因之一,有的学生对着三个简单机械判断有误,这是失分的第二个原因。(五)实验题有部分学生能写出那种形状的纸抗弯曲能力最好和最差的原因,能很好判断纸张的长和宽、厚和薄对抗弯曲能力有影响。还有部分学生对这部分知识掌握不是太好,不能判断出原因,这个题失分也较多。(六)实践乐园考查学生对框架结构知识点的应用,大部分学生可以很好的作答画出需要加固的位置,个别学生由于粗心没有做对造成失分。三、改进措施1、 要仔细钻研,吃透教材。对一些知识要联系实际生活,让学生真正灵活理解。对易混的知识加强分辨。在教法上需好好研究,怎样使想学生更易理解掌握。2、 要注意分析学法。通过什么样的方式能激发学生的兴趣,且什么样的学法学生才能真正把知识学到手。 “动口、动手、动脑”这些老词,却是需要时时刻刻注意的。3、 科学课要加强实验操作。动手实验验证科学道理。同时,在实验中提高学生的实践动手能力,增强学生探索科学的兴趣。4、 注重关爱每一位学生,耐心对待每一位后进生,永远不放弃任何一个学生。5、 加强业务学习。用知识不断充实自己,才敢站在学生面前去教学生,自己都没有多少知识和谈教学生。

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