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1、2014 年高考新课标卷英语科考试说明和考试大纲年高考新课标卷英语科考试说明和考试大纲I. 关于考试要求的说明 一、语言知识 要求考生了解和掌握普通高中英语课程标准（实验 附录中所列出的各项内容，包括语音项目、 语法项目、功能意念项目、话题项目和词汇。 二、语言运用 1. 听力 听力是与外国人直接交往中必不可少的一种语言能力。该部分要求考生听懂有关日常生活中所熟悉 话题的简短独白和对话。考生应能： （1）理解主旨和要义 任何一段对话或独白总会围绕一个主旨或者一个中心思想展开。有时，主旨要义会比较明确；有时 则会贯穿整个对话或独白，考生需自己去归纳、概括。 （2）获取事实性的具体信息 为了说明和
2、支持主旨，对话或独白中总会出现一些具体信息，如时间、地点、人物等。这些信息是 理解和把握对话或独白主旨必不可少的内容，也常常是听力部分的重点考查项目。 （3）对所听内容作出简单推断 话语发生的场合、说话者之间的关系等对话语含义的理解起着举足轻重的作用，对这些背景知识的 推断能力在一定程度上可以体现一个人对口语的理解能力，因而也是听力测试所要考查的重点项目之一。（4）理解说话者的意图、观点和态度 一般来讲，说话者总会有说话的意图，或是提出或回答问题，阐述自己的想法，或是表明自己的态 度或意见，对此的理解或推断在一般交往中非常重要。有时，说话者的意图或观点是明说出来的，有时 则隐含在对话的字里行间
3、，需要听者自己去揣摩、推断。 2. 阅读理解 阅读文章是我国考生接触外语的最主要途径，因此，阅读理解在试卷中占权重较大。该部分要求考 生读懂熟悉的有关日常生活话题的简短文字材料，例如公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般 性话题的简短文章。考生应能： （1）理解主旨和要义 任何一篇文章都会有一个主旨要义。有时从文章的第一个段落，甚至第一个句子即可得出文章的主 旨要义，从这一段或这个句子读者会知道文章描述的是谁或什么（即文章的主题） ，亦会了解作者希望读 者了解主题方面的哪些内容。有时，文章的主旨要义则需从文章的字里行间进行推断。这类试题主要考 査考生略读文章、领会大意的能力，它对考生的归纳
4、、概括能力有一定的要求。 （2）理解文中具体信息 文章主题和中心思想的阐述往往需要大量细节信息的支持，这些细节对于理解全文内容至关重要， 同时也是归纳和概括文章中心思想的基础。命题人员往往会要求考生根据不同的要求，阅读文章以获得 某些特定的信息或准确地寻求所需的细节。这类试题有时比较直接，理解字面意思即可答题；有时则较 为间接，需要归纳、概括和推理才能答题。 （3）根据上下文推断生词的词义 正确理解文章中单词或短语的含义是理解文章的第一步，也是理解文章的基础，不懂单词含义根本 就谈不上理解文章。但英语单词的含义并非完全等同于词典中所标注的汉语意思，其含义随不同的语境 会有所不同。能根据上下文正
5、确理解灵活变化的词义，才算是真正初步具备了一定的阅读理解能力。此 外，阅读文章时，常常会遇到一些过去未见过的词，但许多这类生词的词义可以通过上下文推断出来。 这种不使用词典而通过阅读上下文来推断生词含义的能力，是一个合格的读者所必须具备的能力，因此 也是阅读测试中经常检测的一种能力。 （4）作出简单判断和推理阅读文章的主要目的是获取信息，即作者所要传达的信息。在实际的阅读活动中，有时需要根据文 章提供的事实和线索，进行逻辑推理，推测作者未提到的事实或某事发生的可能性等。 （5）理解文章的基本结构 英语文章讲究使用主题段和主题句。主题段通常在文章开头，简要概括文章的中心思想，主题句可 能在一段的
6、开头，也可能在中间或末尾，作用是交代该段的中心思想，再由全段展开或讨论这个意思。 各个段落通常由某些起连接作用的词语连接，以使文章行文连贯。如果希望准确、深刻地理解一篇文章， 必须对文章的结构有所了解，把握住全篇的文脉，即句与句、段与段之间的逻辑关系。 (6)理解作者的意图、观点和态度 每篇文章都有一个特定的写作目的，或是向读者传递某个信息，或是愉悦读者，或是讲授某个道理。 而这些信息通常并不是明确表达出来，而是隐含在文章之中。因此，这类问题要求考生在理解文章总体 内容的基础上，去领会作者的言外之意。 3. 写作 写作是四项语言技能中不可分割的一个重要部分，更是语言生成能力的重要表现形式。该部
7、分要求 考生根据题示进行书面表达。考生应能： (1) 准确使用语法和词汇 语言的准确性是写作中不可忽视的一个重要方面，因为它直接或问接地影响到信息的准确传输。应 用语法结构和词汇的准确程度是写作部分评分标准中的一项重要内容。 (2)使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思 任何一篇文章都需要有一个主题，作者应该围绕该主题，借助一些句型、词组等的支持，清楚、连 贯地表达自己的思想。 II. 关于考试形式与试卷结构的说明 试卷由第 I 卷和第 II 卷组成。第 I 卷包括第一、二部分和第三部分的第一节，为选择题。第 II 卷包 括第三部分的第二节和第四部分，为非选择题。 第一部分 听力 本
8、部分共两节，测试考生理解英语口语的能力。 第一节：共 5 小题，每小题 1.5 分。要求考生根据所听到的 5 段简短对话，从每题所给的 3 个选项中 选出最佳选项。 每段录音材料仅读一遍。 第二节：共 15 小题，每小题 1.5 分。要求考生根据所听到的 5 段对话或独白，从每题所给的 3 个选 项中选出最佳选项。每段录音材料读两遍。 听力考试进行时，考生将答案标在试卷上；听力部分结束后，考生有两分钟的时间将试卷上的答案 转涂到答题卡上。 本部分所需时间约为 20 分钟。 第二部分 阅读理解 本部分共分两节，测试考生阅读理解书面英语的能力。 第一节：共 15 小题，每小题 2 分。要求考生根据
9、所提供短文的内容不少于 900 词） ，从每题所给 的 4 个选项中选出最佳选项。 第二节：共 5 小题，每小题 2 分。在一段约 300 词的短文中留出 5 个空白，要求考生从所给的 7 个 选项中选出最佳选项，使补足后的短文意思通顺、前后连贯。 本部分所需时间约为 35 分钟。 第三部分 语言知识运用 本部分共分两节，考査考生对语法、词汇和语用知识的掌握情况。 第一节：共 20 小题，每小题 1.5 分。在一篇约 250 词的短文中留出 20 个空白，要求考生从每题所给 的 4 个选项中选出最佳选项，使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。 第二节：共 10 小题，每小题 1.5 分。
10、在一篇 200 词左右的语言材料中留出 10 个空白，部分空白的后 面给出单词的基本形式要求考生根据上下文填写空白处所需的内容（不多于 3 个单词）或所提供单词的正确形式。 本部分所需时间约为 30 分钟。 第四部分 写作 本部分共两节，测试考生的书面表达能力。 第一节：满分 10 分。本题给出一篇约 100 个单词的短文，文中有 10 处错误，错误类型包括词法、 句法、行文逻辑等。要求考生对每个句子进行判断，如有错即将其改正。 第二节：满分 25 分。要求考生根据所给情景，用英语写一篇 100 个单词左右的短文。情景包括目的、 对象、时间、地点、内容等；提供情景的形式有图画、图表、提纲等。
11、本部分所需时间约为 35 分钟。 试卷题目数、计分和时间安排如下：部分节题目数 量分 数时间 （分钟）第一节57.5第一部分：听力第二节1522.520第一节1530第二部分：阅读理解第二节51035第一节2030第三部分：语言知识运 用第二节101530第一节1010第四部分：写作第二节12535总计 80+1150120最新应用考纲解读最新应用考纲解读英语英语: :取消单选新增语法填空题取消单选新增语法填空题变化：今年英语高考大纲最重要的变化就是题型有重大调整，取消原来的 15 道单选题，新增 10道语法填空题，分值不变总分仍为 15 分。考考核核目目标标与与要要求求一一、语语言言知知识识
12、要要求求考考生生掌掌握握并并能能运运用用英英语语语语音音、词词汇汇、语语法法基基础础知知识识以以及及所所学学功功能能意意念念和和话话题题（见见附附录录1 1附附录录5 5） ，要要 求求词词汇汇量量为为3 35 50 00 0 左左右右 。二二、语语言言运运用用1 1. .听听力力（注：各省区可以根据本地实际情况在考试说明中对词汇量进行适当调整，但不得低于 2000 个单词；同时，应制订计划，在一定时间内分期、分批增加至 3500 个单词。 ）要要求求考考生生能能听听懂懂所所熟熟悉悉话话题题的的简简短短独独白白和和对对话话。考考生生应应能能：（1 1）理理解解主主旨旨和和要要义义（2 2）获获
13、取取具具体体的的、事事实实性性信信息息（3 3）对对所所听听内内容容作作出出推推断断（4 4）理理解解说说话话者者的的意意图图、观观点点和和态态度度 2 2. .阅阅读读 要要求求考考生生能能读读懂懂书书、报报、杂杂志志中中关关于于一一般般性性话话题题的的简简短短文文段段以以及及公公告告、说说明明、广广告告等等，并并能能从从中中获获取取相相 关关信信息息。考考生生应应能能： （1 1）理理解解主主旨旨和和要要义义 （2 2）理理解解文文中中具具体体信信息息 （3 3）根根据据上上下下文文推推断断生生词词的的词词义义 （4 4）作作出出判判断断和和推推理理 （5 5）理理解解文文章章的的基基本本
14、结结构构 （6 6）理理解解作作者者的的意意图图、观观点点和和态态度度 3 3. .写写作作 要要求求考考生生根根据据题题示示进进行行书书面面表表达达。考考生生应应能能： （1 1）清清楚楚、连连贯贯地地传传递递信信息息，表表达达意意思思 （2 2）有有效效运运用用所所学学语语言言知知识识 4 4. .口口语语 要要求求考考生生根根据据题题示示进进行行口口头头表表达达。考考生生应应能能：（1 1）询询问问或或传传递递事事实实性性信信息息，表表达达意意思思和和想想法法（2 2）做做到到语语音音、语语调调自自然然（3 3）做做到到语语言言运运用用得得体体（4 4）使使用用有有效效的的交交际际策策略略
