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1、人文社科系管理学教研室学员课题立立 项项 申申 请请 书书项目名称：项目名称： 模拟连管理模式优化分析 申请单位：申请单位： 课题作者：课题作者： 学员学号：学员学号： 填报时间：填报时间： 人文社科系管理学教研室人文社科系管理学教研室申 报 说 明1.申请书由项目负责人逐项填写，要求字迹清晰、内容翔实。2.“申报书”中引用的名称、数据等内容均应标明出处，外来语同时用原文和中文表达，外文缩写应注明全称。需详细说明的内容可加附页，材料规格统一使用 16 开纸。名 称模拟连管理模式优化分析项 目起 止 年 月2010 年 12 月2011 年 01 月姓 名性别出 生 年 月职 务单 位主 要 经
2、 历项 目 负 责 人主 要 获 奖 成 果研 究 方 案项目背景：模拟连建设中存在一些问题，未能充分实现管理的预期效果研究目的：探索现在模拟连的管理模式的不足，并不引发新的更多问题基础上，解决原来存在的问题。探索出更合理、更有效，也更有利于初级指挥人才培养的管理模式立项意义：保留原来模拟连管理中的合理成分，去除糟粕，为学员队建设，特别是为初级指挥生长干部的人才培养方案提供参考和建议项目特点：研究内容贴近实际，调查较为充分、分析科学、方法合理研究方法：1） 问卷调查法。 （采用问卷的方式充分调查学员、队领导对现在的模拟连管理模式的评价）2）目标手段分析法。 （将模拟连存在的问题收集归类，不断寻
3、找问题根源及解决方案）3）层次分析法。 （将问卷调查得到的模拟连管理模式中存在的问题收集归类并分为三个等级（目标层、准则层、方案层），赋予各问题合适的权值，再按照各个问题的权重对其研究，通过数学分析的方法解得方案层中各方案的权重，从而确定最有效的解决方案）（理论设想，实际操作可能存在一定困难）4）其他方法。研 究 方 案 (续)项目内容：1）学员队现施行的模拟连管理模式1基层连队主要管理模式2地方大学主要管理模式3模拟连管理模式的评价3.1 优势表现3.2 存在问题2）引入管理学原理1关于管理模式2东方管理思想代表3西方管理思想代表4几种典型的管理模式3）模拟连管理模式改革的可能性1理论上的可行性2具体操作的可行性4）模拟连管理模式改善后的展望5）在运用改善后的管理模式时的几点注意1理论联系实际，用辩证发展的眼光管理2善于解放思想，不断探索、改善和发展有效的管理模式研 究 目 标项目建设的预期成果形成研究论文，并将研究成果积极主动的实践到模拟连的管理中，并不断的改进、完善和优化
