原地双手头后抛实心球教案 (2)

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1、原地双手原地双手头头后抛后抛实实心球教案心球教案 永昌第一小学 李得雄一设计意图一设计意图 以游戏练习形式,结合实际教学情境和激励手段,激发学生的学习兴趣,本课的实心球既是投掷器材,也是游戏及竞赛活动的中介物,活动中发挥学生的主体性和能动性,力争上一堂平实而富有常态化的体育课。 二主要特色二主要特色 1展现多种趣味学练形式。 2灵活运用游戏及教学情景,将枯燥的投掷变得生动而有趣味。 3抓住教学时机,结合教材本身的教育功能,稳定学生情绪、控制纪律并渗透安全教育 三教学过程三教学过程 授课学校 永 昌一小年 级 五年级 学生人数 人 课型 新授课 上课时间 2013 年 4 月 17 日 任课教师

2、 (小学) 教学内容 1投掷:原地双手头后抛实心球 2游戏:冲过封锁线 重点 难点 重点:原地双手头后抛实心球的动作要领及用力顺序 难点:蹬地、收腹、挥臂的连贯配合 教学1通过练习,使学生知道原地前抛实心球的动作要领及用力顺序 目标 2通过游戏,发展奔跑、力量等体能以及协调素质。 3在学练和竞赛中培养勤练善思习惯、互助合作精神和安全规范意识。 步骤 教学内容 教师活动 学生活动 时间 强 度 组织形式及安全措施 开 始 部 分 课堂常规 1指定集合地 点整队 2向学生问好 3提出课堂教 学内容、目标与 要求 1体委集合 队伍 2向教师问 好 3识记学习 内容与目标, 明确学练要 求 2 小 组

3、织:成四列横队 要求: 明确目标,主动学 习,安全第一,互帮互学。 准 备 部 分 徒 手 操1手腕脚腕运 动2颈部运动3肩部运动4扩胸运动5腰部运动6压腿运动7跳跃运动1听教师口 令做动作。2动作到位 有节奏。 3拿实心球 做辅助练习。8 小 到中 1组织:散点 要求:听教师口令做操。 2组织,两臂距离散开 基本 1学生 尝试抛实 心球1教师点评、补 充。1学生尝 试双膝跪垫 抛实心球。2学生尝试双脚平行15 中 组织 1: 2学生 双脚前后 站立抛实 心球。(1)徒手 练习 (2)持球 练习 (3)掷远 比赛 2师生互动交 流抛实心球的最 佳方法。预备:两脚前后 站,屈肘于肩上, 持球于头

4、后,上 体稍后仰 。抛:蹬地、收腹、 甩臂、用力抛向 前 。2、指导学生进 行投远的练习 。站立抛实心球。3学生尝试双脚前后站立抛实心球。4徒手双手前抛实心球集体练习 。 5掷远练习比赛 。 要求:动作到位、协调 组织 2: 要求:听老师口令、安全 第一。 部分 基本部分 2游戏: 冲过封锁线1示范与讲解游戏的方法,提示竞赛要求。 2巡回指导与评价。 1看示范、 听讲解。 2掌握游戏 方法与要求, 进行尝试练 习。3积极进行 小组合作,提 高竞争力。10 中 大 组织: 要求:遵守规则,团结合作,良性竞争,相互加油。结束1放松 2总结 评议 3下课 1带领学生放松2集合队伍,组 织学生总结评议 课堂学练情况。 3与学生道别 1集体跟随 教师放松。 2努力自评 与互评,同时5 小 组织:两臂距离四列横队 要求:身心充分放松 部分 听教师总结 评议。 3与老师道 别。 运动 负荷 预计 练习密度:35%左右 平均心率:125 次/分钟 心率指数:1.31.4 场地 器材 1.实心球 20 只。 2.播放音乐工具。3.小垫子若干。 课 后 反 思

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