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1、小学四年级语文试题 第 1 页 (共 4 页)20072008 学年度第一学期期末质量调研测试 小 学 四 年 级 语 文 试 题（本试卷卷面总分：100 分，考试时间：80 分钟，考试形式：闭卷。 ）题号一二三总分等第得分一、基础知识积累与运用(34 分)1.看拼音写看拼音写词语词语。 。(10 分分) fn no zho xi xio huxun ymn ji ( )( )( )( )( ) q d chn f j ch zh zh yn m ( )( )( )( )( ) 2.先把成先把成语补语补充完整，再充完整，再选择选择合适的成合适的成语语填在括号里。填在括号里。(8 分分) 温文(
2、 )雅诗情( )意学( )五车白练( )空( )为壮观 ( )枝玉树 明月( )风千帆( )发 有选择地读书才能( )。生活中，处处有学问，同样能使我们受益匪浅那充 满( )的人间仙境九寨沟，那( )般的吉林雾凇奇观，那( )的天安门 广场都能使我们领略到风景的秀美。 3.按要求完成句子。按要求完成句子。(6 分分)(1) 改成“被”字句：在老师的带领下，我们将操场上的积雪铲除干净了。(2) 这样富有创新精神的人不值得我们学习吗？ (改成不带问号的句子,意思不变)。(3) 扩写句子。(至少扩两处)同学们参加运动会。4.修改病句。修改病句。 (先在原句上修改，再把正确的句子抄一遍先在原句上修改，
3、再把正确的句子抄一遍) (6 分分) (1)昨天下午刮了整整一天大风。 (2)我们学校开展了“每月读一本好书”。 (3)我敢肯定他今天可能不来参加联欢会了。 5.整理下面排列整理下面排列错错乱的句子，在括号里写上正确序号。乱的句子，在括号里写上正确序号。(4 分分)( )录取名单揭晓，乡里人的儿子没有考取，孙山的名字列在榜上最后一名，他 便高高兴兴地赶回家乡。( )有一次，他去投考，乡里人把自己的儿子委托给孙山，跟他一同去。( )孙山是宋朝人,因为善于说诙谐有趣的话,当时的人们便称他为“滑稽(j)才子”。( )乡里人见到他，关心地问：“我的儿子考中了没有?”孙山回答：“榜上最后一名 是孙山，你
4、儿子的名字还落在孙山之后。 ”乡镇 学校 班级 姓名 学号 考试号 密封线小学四年级语文试题 第 2 页 (共 4 页)二、二、阅读积阅读积累与运用累与运用(36 分分) 1、 、课课内内阅读积阅读积累。累。(10 分分)(1）下列词语各指的是什么？先联系课文想一想，再照样子写下来。(3 分)例：树挂-雾凇元日- 婵娟- 泉城- 神州- 手足- 桃符- (2)联系课本，按提示填写合适的词语、诗句。(5 分)徐悲鸿学画成功，充分说明了“ ”这个道理，这正如华罗庚所说的：“勤能补拙是良训， 。 ”描写雾凇、雪景的词语有:洁白晶莹、 、 ; 真切地描绘出下雪时天地间景物特点的诗句是柳宗元的“ ，。
5、”(3)按原文填空：雪峰 ，古木 ，平湖 ，异兽珍禽九寨沟真是个 。(2 分) (九寨沟) 2 课课内内阅读阅读运用。运用。(6 分分) 珍 珠 鸟（节选） 有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。不一 会儿，这小家伙竟趴在我的肩上睡着了。它睡得好熟哇!不停地咂嘴，大概在做梦呢!（1）“案”在字典中有这些解释：(1)一种旧式的长桌子；(2)案卷，记录；(3)提出计划方法的文件。在“伏案写作”中指 (填序号)。（2）“居然”的近义词是 ，反义词是 。（3）读了划线部分的句子,让我不由想到这样几个词语： 、 、 。 3 课课外外阅读积阅读积累。累。(8 分分) (
6、1) 填空。 穷则 ，达则 。 (亲近母语 7日积月累 2) 此曲只应天上有， 。 (亲近母语 7赠花卿) ，麦花雪白菜花稀。(亲近母语 7四时田园杂兴(其二) (2) 选择。 假期打工女中贾梅打工的小餐馆的老板阿五是一个( )。 .待人真诚的人；.经营有方的人； .处处算计别人的人。abc 鲁滨逊生活的荒岛上的稻种和麦种是（ ）。. 岛上本来就有的； .上帝可怜鲁滨逊，故意安排的；ab. 鲁滨逊无意中带到岛上的。 （鲁滨逊漂流记）c 虽然雄鹰翱翔云端，落在山顶的一棵雪松上，但一只蜘蛛却在比鹰更高的树顶上， 吐丝织网。这只蜘蛛是（ ） （克雷洛夫寓言鹰与蜘蛛）. 一直生活在这里.从山脚慢慢爬上
7、来的.抓住鹰的尾巴跟上来的。abc 世界上第一艘机动轮船叫( )。.“克莱蒙特号”.“大不列颠号”.“响尾蛇号”abc(亲近母语 7轮船的变迁)小学四年级语文试题 第 3 页 (共 4 页)4 课课外外阅读阅读运用。运用。(12 分分) 把幸福留下搬完家后，整个屋子变得空空如也，只有地板上积着一层厚厚的灰尘和散乱着一些废 旧的报纸，就连平日洁净的玻璃也变得脏兮兮的。母亲站在门内，恋恋不舍地望着这间一家人居住了整整十年的屋子，神色有些黯然。“我们走吧。 ”我催促着母亲， “新房子还等着我们去收拾呢!”“那你先走吧，我再把这儿打扫打扫。 ”母亲说完，从墙角找出一块抹布和一把笤帚。“这又何必呢!反正
8、后来的人家会打扫!”母亲并没有听我的劝告，一个人默默地干了起 来。没办法，我只好帮着母亲擦拭门上的玻璃。一个小时以后，整个屋子显得焕然一新。地上扫得干干净净，玻璃门窗也擦拭得一尘 不染。“你知道我为什么这么做吗?”母亲和蔼地望着我，我不解地摇摇头。“后面来住的人走进这间干净的屋子，一定会很高兴的，他们一定会想，以前住的那家 人是多么勤劳，由此可以推断，那一家人是多么幸福。 ”母亲顿了顿，接着又说， “十年的时间 我们都过来了，又何必怕麻烦这最后一次呢?!”母亲没有读过多少书，但那几句话却让我思索良久。 （1）简要概括文章的主要内容，用上“脏兮兮”、 “干干净净”这两个词，不超过 30 个字。（2）联系上下文填空。母亲站在门内，恋恋不舍地望着这间一家人居住了整整十年的屋子，神色有些黯然。“母亲神色有些黯然”，原因是 。一个小时以后，整个屋子显得焕然一新。“焕然一新”在文中指 。“后面来住的人走进这间干净的屋子，一定会很高兴的，他们一定会想，以前住的那家人是多么勤劳，由此可以推断，那一家人是多么幸福。 ”读到这句话，你想到的一副对联是 ， 。(3）作为新主人，如果你住进了那间打扫得干干净净的屋子，你想对原来的主人说什么?三、三、习习作作(30 分分)题题目：目：这节课真开心 要求：要求：内容具体，语句通顺，350 字左右。小学四年级语文试题 第 4 页 (共 4 页)350
