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1、大胆地对当地大胆地对当地 毕业设计（论文）开题报告毕业设计（论文）开题报告课题名称电子数字钟的设计课题类型技术开发 (Y)导师姓名 非凡方法学生姓名学校向学 号弹道弹道弹道导 弹专业班级琐琐碎碎诉讼一、选题意义一、选题意义 数字钟是采用数字电路实现对时,分,秒进行数字显示的计时装置, 它是以不同的计数器为基本单元构成的，用途十分广泛，只要有计时、计数的存在，便要用到数字钟的原理及结构；同时在日常生化中，它以其小巧，价格低廉，走时精度高，使用方便，功能多，便于集成化而受广大消费者的喜爱。广泛用于个人家庭,车站, 码头办公室等公共场所,成为人们日常生活中不可少的必需品。由于数字集成电路的发展和石英
2、晶体振荡器的广泛应用,使得数字钟的精度,运运超过老式钟表。钟表的数字化给人们生产生活带来了极大的方便而且大大地扩展了钟表原先的报时功能。因此，研究数字钟及扩大其应用，有着非常现实的意义。同时，由于其原理简单，非常适合初学者进行设计学习。钟表的数字化给人们生产生活带来了极大的方便，而且大大地扩展了钟表原先的报时功能。诸如定时自动报警、按时自动打铃、时间程序自动控制、定时广播、定时启闭电路、定时开关烘箱、通断动力设备，甚至各种定时电气的自动启用等，所有这些，都是以钟表数字化为基础的。因此，研究数字钟及扩大其应用，有着非常现实的意义。二、国内外发展状况二、国内外发展状况电子钟是一种利用数字电路来显示
3、秒、分、时的计时装置，与传统的机械钟相比，它具有走时准确、显示直观、无机械传动装置等优点，因而得到广泛应用。随着人们生活环境的不断改善和美化，在许多场合可以看到数字电子钟。在城市的主要营业场所、车站、码头等公共场所使用 LCD 数字电子钟已经成为一种时尚。但目前市场上各式各样的 LCD 数字电子钟大多数用全硬件电路实现，电路结构复杂，功率损耗大等缺点。因此有必要对数字电子钟进行改进。可编程逻辑器件在数字系统中的应用随着集成电路技术和计算机技术的蓬勃发展,让电子产品设计有了更好的应用市场,实现方法也有了更多的选择。传统电子产品设计方案是一种基于电路板的设计方法,该方法需要选用大量的固定功能器件,
4、然后通过这些器件的配合设计从而模拟电子产品的功能,其工作集中在器件的选用及电路板的设计上。随着计算机性价比的提高及可编程逻辑器件的出现,对传统的数字电子系统设计方法进行了解放性的革命,现代电子系统设计方法是设计师自己设计芯片来实现电子系统的功能,将传统的固件选用及电路板设计工作放在芯片设计中进行。从 20 世纪 90 年代初开始,电子产品设计系统日趋数字化、复杂化和大规模集成化,各种电子系统的设计软件应运而生。数字集成电路的出现和飞速发展，以及石英晶体振荡器的广泛应用，使得数字钟的精度稳定度远远超过了老式的机械表，用数字电路实现对“时” 、 “分” 、 “秒”数字显示的数字钟在数字显示方面，目
5、前已有集成的计数、译码电路，它可以直接驱动数码显示器件，也可以直接采用才 COMS-LED 光电组合器件，构成模块式石英晶体数字钟。三、主要目的三、主要目的1熟练掌握各种计数器的使用，能用计数器 74LS160 构成六十进制和二十四进制等所需进制的计数器2熟悉用中小规模集成电路设计数字钟，掌握复杂系统的调试方法3学习使用晶体振荡器、分频器实现数字钟设计4熟悉数字钟的特点、工作原理、功能的扩展四、研究四、研究( (设计设计) )内容内容利用石英晶体振荡器、脉冲信号的整形电路、计数器、数码管等设计一个电子数字钟表，要求显示时、分和秒，其中，小时采用 24 进制，要求有电路对时、分和秒分别校准、整点
6、报时（共发出四下响声，前三响频率为 256Hz，最后一响频率为 512Hz，前三响的持续时间均为 1s，最后一响的持续时间为 2s，各响声之间的间隔时间均为 1s）和定时报警的功能。五、研究五、研究(设计设计)方法及技术路线方法及技术路线（1）画出电路原理图(或仿真电路图); 元器件及参数选择; 电路仿真与调试；(2) 自行装配和调试,并能发现问题和解决问题；(3) 编写设计报告 写出设计与制作的全过程,附上有关资料和图纸。六、时间安排六、时间安排第九周：确定开题开始进行毕业设计熟悉数字钟相关资料并完成英文翻译。 第十周：熟悉晶体振荡器、分频器的资料、计数器的设计资料。第十一周：设计时间计数器
7、电路，设计 LED 数码管显示电路。第十二周：设计定时，校准电路。第十三周：设计报警电路。第十四周：设计电源电路。第十五周：综合电路，接通电源，调试电路。第十六周：在教师的指导下 撰写论文并进行修改完善。第十七周：论文完成并答辩。七、预期成果七、预期成果实现数字钟的计数、译码、显示、校时和扩展功能。八、主要参考文献八、主要参考文献1 何希才.传感器及其应用电路.北京：电子工业出版社，2001 2 童师白，华成英.模拟电子技术基础.北京：高等教育出版社，2004 3 阎石.数字电子技术基础.北京：高等教育出版社，20054 柯节成.简明电子元件器件手册.北京：高等教育出版社，1991指导教师意见：指导教师： 年 月 日注：课题类型填写：工程设计、技术开发、软件工程、理论研究等，同时注明 X真实课 题；Y模拟课题；Z虚拟课题。
