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1、2007-2012 年阳光体育冬季年阳光体育冬季长长跑活跑活动总结动总结营营口市第十七中学口市第十七中学为贯彻落实国务院关于开展阳光体育和教育部冬季长跑相关文件精神，切实提升学生的体育文化素养和身体健康水平，以此促进学校校风、学风更加健康地发展，我校在阳光体育冬季长跑活动中开展了扎实有效的工作，取得了初步成效，现将相关工作总结如下：一、一、领导领导重重视视，部署周密，部署周密学校成立了以王冬校长为组长、王克副校长为副组长的工作领导小组，负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展。全校各有关部门组成协调机构，按照统一部署，制定具体措施，组织本校学生阳光体育运动的实施。同时把推动全校的阳光体育冬季长跑
2、运动列入了议事计划，纳入学校整体工作之中。要求全校必须做到保证时间，没有间断，保证人数，没有缺席，保证质量，不打折扣。各部门各司其责，分类实施，形成合力，强力推进此项工作。并且将责任具体落实到人，要求班与班之间加强沟通，扎实有效的开展工作。二、加大宣二、加大宣传传， ，营营造氛造氛围围我校充分利用宣传栏、校园电视台、广播台、板报等阵地，加大宣传力度，广泛地传播健康理念，让“健康第一”、 “ 我运动 我健康 我快乐”、 “ 每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心，使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性。同时学校每年召开隆重的启动仪式，在校园内悬挂宣传标语，鸣
3、响开跑的第一枪，这些做法都有效地扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。三、精心三、精心谋谋划，狠抓落划，狠抓落实实我校根据文件的统一部署，结合实际，制定出活动的具体方案，并认真组织、策划、实施，做到师资、时间、器材设备三落实，师生共同参与。1、是把开展阳光体育运动与学生体质健康达准测试相结合，按照有关要求建立学生体质健康标准测试报告书制度，并把测试报告书作为学生成长记录或学生素质报告书的重要内容。2、是把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，并利用课间操时间保证每天
4、每个学生要达到 2000 米的长跑距离。3、是把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合，结合实施学生素质拓展计划，广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。四、成绩显著，催人奋进1、营口市中小学学生体质健康测试市直初中组团体总分第二名。2、校内长跑比赛先进班集体：2008 年九年三班、八年六班、七年一班2009 年九年六班、八年八班、七年八班2010 年九年八班、八年五班、七年一班2012 年九年八班、八年八班、七年四班3、大课间分并队班集体跑，被营口市广播电视台采访并播报，学生积极性大幅度提高。4、学生体质明显提高，锻炼的积极性明显提高，生病请假的学生明显减少
5、，半路掉队的数量明显减少。五、集思广益，推而广之五、集思广益，推而广之1、合理安排。我校为 300 米一圈的田径场，满足不了全校 1200人共同进行长跑练习。根据学校实际，我们在田径场内的足球场上进行七八年级的分并队跑练习，九年级在田径场进行练习。七八年级的跑步在分合之间完成队形的变化，避免了冬季长跑的枯燥乏味。九年级形式灵活，更有利于成绩的提高。2、要办好一件事，解决思想问题是关键。如何改进学校的长跑工作，是我们一直在不断探索的事情。我校从队形改变入手，从活动评比入手，从促进学生的整齐度入手。自己编制音乐，按照音乐调整步伐，收到了良好的效果。3、阳关体育活动不是体育老师或者学校领导的事，必须
6、全校齐心协力。在十七中，冬季长跑已经变成了广大师生的一项常规，一种需要，也更是一种共识，所有的人都自觉地投入到活动之中。班级、学生个人、教师，越来越多的组织和个人不满足于学校组织的长跑活动，学校也为他们的长跑活动创设了一切条件，可以说：在十七中长跑活动蔚然成风。六、六、积积累累经验经验、巩固、巩固实实效效我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合，开展形式多样、内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色，树立典型，推广经验，引导学生在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，鼓励学生记录自己的长跑成绩，与其他班级或学校学生分享长跑体验。使长跑活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生耐力素质，促进学生全面发展的活动目标。通过活动的开展营造了人人参与，个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围，让学生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气，感受体育的永恒与魅力，体会体育的美丽与快乐。2013 年 5 月 21日
