七年级政治上册期末试题4()

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1、！七年级政治上册期末试题七年级政治上册期末试题 4 4（人教版）（人教版）一、快乐一、快乐“点击点击“ “。( (在下列各题的备选答案中，只有一个是正确的，请将正确答案的序号在下列各题的备选答案中，只有一个是正确的，请将正确答案的序号) )。 4人类与大自然关系的最高境界就是 【 】 A人类是大自然的主宰，可以任意支配自然 B人类应和自然和谐相处 C自然是人类的奴隶，面对人类的活动，自然界无可奈何 D人类可以脱离自然，不受自然的影响 5生命是个人宝贵的财产，关于珍爱生命的行动，下列说法不正确的是 【 】 A既要珍爱自己的生命，也要善待他人的生命 B无论遇到多大的挫折，都永不放弃生的希望 C为了

2、 珍爱自己的生命，可以不尊重他人的生命 D生活中，既要肯定自己的价值，又要珍爱自己的生命 6最近我们从电视上多次看到南方某地大象三五成群进村伤人、损坏农田，农民既害怕又伤心。那么， 我们对伤人的大象采取的态度是 【 】 捉住大象，把他们宰了看见大象伤人、毁农田，就 用枪把它们打死想办法赶走大象，不轻易伤害它们 保护大象，同时加强村民的安全防护意识 与大象和谐共促，保护生态平衡 A B C D 7青春期，我们需要共享成长体验，下列说法正确的是 【 】 A追求个性，在装扮上标新立异 B拿别人的生理发育特点开玩笑 C男女同学之间可以优势互 补，取长补短，进行正常交流 D逐渐摆脱依赖，拒绝他人的关心和

3、帮助 8伴随身体的变化、性意识的觉醒，异性间的吸引力悄然萌生，少男少女希望自己能引起异性的注意。 下面表现欲不适当的是 【 】 A课外活动中，总想展现聪明才智 B学习成绩力争名列前茅 C在演讲会上，勇于登台亮相，成为众人注意的焦点 D上课时总要弄点响声，或者有意无意说上几句，引起别人注意 9在期中考试中，小明和小刚的思想品德都考了 70 分，小明精神振奋，小刚却非常沮丧，这说明 【 】 A人的情绪难以捉摸 B人的情绪是千变万化的 C个人的态度不同，情绪也不同 D情绪是可以调节的 10 “人非草木，熟能无情” 。 归纳起来，人类最基本的四种情绪有 【 】 A喜怒哀乐 B喜怒哀惧 C喜怒哀痛 D喜

4、怒哀恨 11遇到烦心事，下列几种调节情绪的方式，你认为不合理的有 【 】 A拿别人 撒气，寻找替罪羊 B大哭一场 C踢足球、听音乐 D向亲密、可信的人诉说 12在生活中要学会恰当地评价自己，过高评价自己的危害是 【 】 容易使人心理上产生自卑 容易使人心理上产生自负 不会与同学发生矛盾纠纷 不利于个人的成长和进步 A B C D 13小华进入初中后，整天无所事事，不知道该干什么，也不知道该怎样做。这种情况表明小华 【 】 A很有个性 B想放松一下自己 C迷失了自我 D潇洒自在 14交谈是交往最常用的方式。在交谈中，我们应该多去倾听别人怎么说，不要急着表达自己的看法； 倾听是与他人交往，认识对方

5、的第一步；倾听是对对方的尊重。倾听的好处有 【 】 增加信息和知识 减少误会和冲突 及时获得反馈 加深相互理解 A B C D 15下列不属于青春期闭锁心理造成的危害有 【 】 A身体有残 疾，生活不能自理 B如果任其发展，会造成性格孤僻，形成有缺陷的人格 C心理上产生不同程度的孤独感 D对我们的身心健康产生不利影响 16下列关于“异性同学交往”的观点，你不赞成的有 【 】 男女同学交往多了就是“早恋”男女生交往过于密切是不合适的 异性之间正常交往是正常的、有益的 真正的友谊 是不分性别的 与异性交往，分散精力、影响学习，没什么好处 ！现在的主要任务是学习，与异性交往是长大的事 A B C D

6、 17在与异性同学交往中，你认为做法不当的有 【 】 A注意自己的服装、发型得体 B过分热情、随便、卖弄、轻浮、不庄重 C言行举止要大方、得体 D采取群体式公开式交往方式 18当老师在教学中出现失误时，作为学生，正确的处理方法是 【 】 A偷偷地嘲笑老师 B下课后与老师交流 C课堂上与同学议论 D当堂不留情面地指出老师的错误 19在学习生活中，我们要积极地增进与老师的情谊，下列做法有利于增进师生情谊的有 【 】认真听讲，尊重 老师的劳动 积极与老师进行有效的沟通进行换位思考，理解老 师 正确对待老师的表扬与批评 A B C D 20家长是孩子的第一任老师，每个孩子的成长都离不开父母的教育和影响

7、，但他们有的教育让你感到 不舒服，甚至是反感，根本原因在于 【 】 A父母对我们的希望太高了，给我们的压力很大 B没有正确理解父母的一片苦心 C天天唠叨，心烦 D父母管的太多 二、请你概括（请用简洁的语言概括出下列各题所蕴含的道理。每小题二、请你概括（请用简洁的语言概括出下列各题所蕴含的道理。每小题 4 4 分，共分，共 1616 分）分） 21张海迪说“生命很痛苦，但是痛苦我也要活着，我要活得好好的，我还要活出生命诗意。 ”22羊和长颈鹿一同去找吃的，它们来到园子外边，比起了个子。羊说：“个子矮了好，可以钻进园子 边的门，吃到园子里的草。 ”长颈鹿说：“个子高了好，可以吃到树上的叶子。 ”它

8、们各以自己个子的 高矮的好处炫耀着。23与异性交往要培养健康交往意识，要互相尊重，平等待人，要采取群体式、公开式交往，要宽容谅 解，要主动热情。24老师陪伴着我们成长，开启我们思想的阀门，点燃我们心灵的火花，塑造我们意志品质，分享我们 的情感体验和成功的喜悦三、请你简答三、请你简答 （每小题（每小题 5 5 分，共分，共 1010 分）分）25进入初中后，同学们都有许多烦心事，小刚认为自己的个子太矮，特别不喜欢同学们叫他“小不点”。小华脸上也长出了一些红色的疙瘩，怎么擦也去不掉，难看死了面对这些变化，他们手足无措。请你谈请你谈谈他们应如何应对青春期生理发育方面的烦恼？谈他们应如何应对青春期生理

9、发育方面的烦恼？26当我们与老师出现对立、争执和冲突时，正确的处理方法有哪些呢？四、请你进行观察与思考四、请你进行观察与思考 （14 分）！27顾明和闻丽进入初中后，两人在学习和生活上互相帮助，建立了真挚的友谊。有一天，在放学回家的路上，顾明递给闻丽一封信，闻丽回去打开一看，信中表达对闻丽的爱恋之情，闻丽为之心动，从此，两人形影不离，班上活动也不爱参加，也静不下心学习，特别是发生误会时，彼此更加心神不宁，为此，闻丽十分苦恼。（1）请你谈谈他们的问题出在哪儿？（4 4 分）分）（2）这样做对他们成长有什么影响？（4 4 分）分）（3）请你出主意怎样避免这两位同学类似的苦恼？（6 6 分）分）五、

10、请你参与活动与探索五、请你参与活动与探索 （共 20）28期末了，老师组织七年级各班的同学们进行综合素质评价活动。老师首先要求同学们给自己写评语，然后进行同学互评。在互评中，同学们都认真地评价自己的同学，通过这一活动，同学们既看清了自己的优点，也找到了自己的不足。（1）请你谈一下，同学们都采用了哪些评价方式？具体表现是什么？（4 4 分）分）（2）我们应怎样做到正确认识自我？（6 6 分）分）29学了六年琴的阿萍恨透了所有的乐器。她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤其反感，甚至听到他们提醒“快起床”、 “早些休息”的话都心生厌倦，更不用提父母过问她的学习成绩了。总之，阿萍反感父母说的每

11、一句话。（1）请问阿萍的做法属于什么心理现象？（2 2 分）分）！（2）这种心理现象对我们有什么危害？（4 4 分）分）（3）当我们与父母发生矛盾和冲突时，特别是父母错怪你的时候，应如何与父母平等交流？（4 4 分）分）2008200820092009 学年第一学期期末调研考试参考答案学年第一学期期末调研考试参考答案七年级思想品德七年级思想品德一、选择题（每小题一、选择题（每小题 2 2 分，共分，共 4040 分）分）15：BCABC 610：DCDCB 1115：ADCDA 1620：DBBDB二、概括题二、概括题 （每小题（每小题 4 4 分分 共共 1616 分分 ）21我们要珍爱自己

12、的生命，悦纳自己的生命要体会生命的可贵，热爱自己的生命22人各有所长，我们应多方面多角度评价自己人各有优点和缺点，我们要全面看待自己23要掌握与异性交往的方式方法与异性交往要遵循一定的原则24我们的成长离不开老师的培养和教诲老师是我们的良师益友三、简答（每小题三、简答（每小题 5 5 分分 共共 1010 分）分）25对自己的长相、生理缺陷等不能改变的现实，要坦然接受，不自卑、不难过、不烦恼；不必太在意别人的议论；要充满自信，拥有人格魅力。26停止争辩，保持冷静，让情绪降温；反省自己，查找自身原因；陈述事实，让老师明了情况以取得老师的理解；请他人帮助分析，寻找解决办法；寻找时机，真诚地与老师交

13、换意见以化解矛盾。四、观察思考（共四、观察思考（共 1414 分）分）27 （1）他们把友情发展成爱情，过早地涉入爱河，只能自食苦果。（4 4 分）分） （2）他们这样做影响学习，影响身心健康，影响男女同学间的正常关系。（4 4 分）分） （3）要学会正确处理与异性同学的关系，分清友情和爱情；如果收到异性同学表达爱恋的信和字条，要学会拒绝；在交往时应避免把交往对象固定在某一个异性身上，要扩大自己的交际面；不把对方当作恋爱对象；当遇到异性的纠缠时，请教父母、老师或好朋友。 （6 6 分）分） （答答出出三三点点即即可可）五、活动与探索（每题五、活动与探索（每题 1010 分分 共共 2020 分）分）28 （1）同学们采用了自我评价、他人评价的方式。具体表现形式是：自己给自己写评语是自我评价；互！评是他人评价。 （4 4 分）分） （2）要做到正确认识自我，需要多方面多角度来评价自己；还要客观、全面地评价自己，还必需找准认识自我的方法；正确认识自我，还要恰当地评价自己，既不过高，也不过低。（6 6分）分）29 （1）阿萍的做法属于逆反心理现象。（2 2 分）分） （2）这种