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1、近 期 督 导 检 查 （ 工 作 要 点 ） 内 容 一 览 表2014 年 4 月 21 日检查单位： 时间： 年 月 日序号项 目检 查 内 容检查情况备注1、学习心得体会、听取意见笔记、立行立改日记记录情况。2、规定篇目学习情况。3、个人记载制、书记批阅制、督查制、联动制落实情况。1三项记录情况4、党组织书记讲党课情况，查看党课教案、学习记录等1、村级或二级机构启动情况。2、是否有活动方案。3、 “六个一”、 “五个一”活动开展情况。3第三茬启动情况4、后进村转化升级情况。1、上级下发文件、简报、通知、督办件归档情况。2、本单位活动文件归档情况。 （文件、简报、上报资料、学习资料等）4
2、资料归档情况3、文件归档是否规范。1、活动是否有办公室、人员、办公设备。5活动开展情况2、活动氛围是否浓厚。有无版面、标语等3、采取座谈、提问形式随机抽查有关人员，检验活动效果。1、立行立改的个性问题办理情况。重点查看各单位问题认领情况、整改台账、整改措施、整改时限、整改进度及成效等。2、群众期盼解决的实事进展情况。重点围绕群众反映强烈的热点问题，查看实事办理台账、措施及完成时限等，实地查看为群众办实事、好事情况，听取群众评价意见。6梳理问题认领情况3、是否建立整改台账，是否做到“四明确一公示”。1、查看民主评议表、谈话记录。2、梳理汇总情况。7督导组梳理问题情况3、是否形成对督导单位领导班子作风建设情况及存在问题的通报材料和对党员领导干部的谈话提醒材料。8学习贯彻习近平总书记在兰考调研重要讲话精神情况 重点查看学习笔记、心得体会、集中学习记录等。注： “六个一”活动内容：学习一本小册子，即学习党的群众路线教育实践活动基层党员干部简明读本;观看一套影像资料，即观看电视剧焦裕禄等；开展 一次集中走访；上一次党课；进行一次互动交流；组织一次专题座谈。 “五个一”活动内容：即致一封信、寄一套学习资料、打一个电话、发一组手机短信、找流到党员或其家属谈一场话。
