高中生物必修一选修三练习题九

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1、1DNA 的数目EDCBOA2n4n时间生物周周清九1右图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内 DNA 含量变化的曲线。下列有关叙述正确的 是 A.OA 段表示间期,染色体复制,DNA 体含量加倍 B.动物细胞中,只有在 BD 段含有两组中心体 C.CD 段细胞核中染色体染色单体DNA 为 122 D.细菌与 BC 段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁 2下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是 A.稳态有利于酶促反应的正常进行 B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 C.当稳态遭到破坏是,可导致疾病发生 D.当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病 3、大量的组织液积累在细胞间隙会导致组织水肿,下

2、面因素可能引起病人组织水肿的是 毛细血管管壁破损;长期蛋白质营养不足;淋巴管阻塞;花粉等过敏原引起毛细血管 的通透性增加;肾炎导致血浆蛋白丢失。 A、只有B、只有 C、只有 D、 4.手不小心摸到滚烫的水壶,缩手反射发生与感觉疼痛的时间是 A先感到疼痛,后缩手反射B感到疼痛并同时缩手 C先缩手反射,后感觉疼痛D依个体不同而不同 5.下图表示三个通过突触相连的神经元。若在箭头处施加一强刺激,则 a 点不能测到膜内外电 位变化,而 b、c、d、e 四个点都能测到膜内外电位有变化,该现象说明了A兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的 B兴奋在神经元内的传导是双向的,而在神经元之间的传递是单向的 C兴

3、奋在神经元之间通过神经递质与特异性受体相结合的形式传递兴奋 D神经纤维某一部位受到刺激时,这个部位膜的电位由外正内负变为内正外负 6.下列调节过程不属于负反馈调节作用的是 A人体血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少 B大量猎杀草原食肉动物,导致食草动物的数量先升后降 C在酶促反应中,反应终产物过量致使酶的活性下降 D湖泊受污染后鱼类数量减少,鱼体死亡腐烂进一步加重污染 7.下图为人体的生命活动调节示意图,下列叙述错误的是A饭后血糖升高时,人体可以通过“内外刺激ACD”途径促进胰岛素的分泌 B人体内的甲状腺激素可能完成 H 过程C人在寒冷的条件下,可以通过“内外刺激ACD” ,使肾上腺素分泌增加

4、D当人的手被针刺时,可以通过“内外刺激ACD” ,使手缩回8下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是 A.在肌肉、肝脏细胞中,过程均可发生 B.胰岛 A 细胞分泌的激素过多可能会导致糖尿病 C.胰岛 A 细胞分泌的激素促进过程 D.胰岛素促进、等过程 9.下列关于体液调节与神经调节的比较说法正确的有 A体液调节即激素调节 B跳水运动员一刹那做出精美复杂的动作是由于神经调节的结果 C体液调节的途径是血液的运输 D神经调节的途径是反射弧 10下列关于人体的体温调节和水盐调节说法正确的有 A食物过咸时,抗利尿激素分泌减少,尿量减少 B饮水过多,细胞外液渗透压会升高 C如果体温低于正常体温,在神经和体液调节

5、下,汗腺分泌汗液会减少,毛细血管会舒张 D人体产热主要是指肝脏和骨胳肌 11下列关于人体的免疫的说法正确的有 A免疫系统包括免疫器官和免疫细胞两部分 BT 细胞是在胸腺中成熟的,而 B 细胞是在骨髓中成熟的 C体液中的杀菌物质如溶菌酶是保卫人体的第一道防线 DB 细胞和浆细胞都有识别作用 12园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐,要对绿篱定期修剪,其目的是 A抑制侧芽的生长 B抑制其开花结果 C抑制向光性 D促进侧芽生长 13.下列有关生长素的叙述,不正确的是 A.分生组织是合成生长素最旺盛的部位 B.生长素大部分集中在生长旺盛的部位 C.感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端,向光弯曲生长的部位

6、是尖端的下面一段 D.单测光照射能使生长素在向光一侧分布多 14如下图所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕 麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊、则分别用不透水的 云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光, 培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是 A甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直 立生长、戊向右生长 B甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长,也不弯曲、戊向左生长 C甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长 D甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长,也不弯曲、戊向右生长 15相对表面积、细胞对外的物质交换速率和细胞新陈代谢强度之间的关系正确的是 A细胞

7、的相对表面积越大,物质交换速率越快,细胞新陈代谢越旺盛2B细胞的相对表面积越大,物质交换速率越慢,细胞新陈代谢越缓慢 C细胞的相对表面积越小,物质交换速率越快,细胞新陈代谢越缓慢 D细胞的相对表面积越小,物质交换速率越慢,细胞新陈代谢越旺盛 16.下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项的说法不 正确的是 A正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件 B找准枝条的上下端,防止颠倒 C所用每个枝条都应留 34 个芽 D此探究活动中不存在对照实验 17.大阪大学松永幸大等研究人员在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键 蛋白质,并将其命名为“ASU

8、RA” 。据此判断下列叙述不正确的是 AASURA 合成的场所是细胞质中的核糖体 B在有丝分裂的前期 ASURA 大量合成 C缺少 ASURA 的细胞,染色体数目可能会发生异常 D有丝分裂后期的变化与 ASURA 密切相关 18.某学生开展了“NAA 溶液对草莓发育影响”的研究, 下图是实验结果示意图,图中箭头所示是草莓的瘦果, 瘦果内包含着种子。根据有关信息可知,NAA 溶液 A.导致了多倍体草莓的产生 B.实验中帮助草莓完成了授粉 C.抑制了草莓的生 D.作用类似于草莓种子发育时产生的生长素 19将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,则曲线上 P 点最可 能对应于乙

9、图中的位置是 Aa Bb Cc Dd 20.某高等生物细胞用纤维素酶处理有反应 且能利用 CO2 合成有机物,当该生物受精卵细胞进行分裂时,不可能出现的是 A核膜解体,核仁消失 B中心体发出星射线,形成纺锤体 C着丝点分裂,染色单体分开 D染色体平均分配给两个子细胞 21.根据植物细胞分裂示意图,下列各项叙述中不正确的是 A此图表示植物细胞有丝分裂的后期 B.细胞分裂结束后子细胞的染色体数是 4 条 C1,5 是姐妹染色单体 D此细胞接下来的生命活动中高尔基体会非常活跃 22.如图为某真核细胞分裂过程中 DNA 变化图解,关于该图解的叙述,正确的是 A若该细胞是植物细胞,则在 CD 段该细胞中

10、有高尔基体起作用 B在 CD 段该细胞中染色体数不变 C若该细胞是植物细胞,则在 CD 段该细胞赤道板处已形成细胞板D在 AC 段有 DNA 散乱分布于纺锤体中央和蛋白质的合成 23.下图是一个反射弧、突触和神经纤维的结构示意图,据图示信息回答下列问题:(1)图 1 中的 a 为反射弧的_。缩手反射属于非条件反射,当我们取指血进行化验时,针 刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受 _控制。 (2)图 2 为突触的亚显微结构模式,图中的 1 中物质的释放依赖膜的_性。 (3)图 3 的、中的未兴奋部位是 ,间的兴奋传导方向为_(用箭头 和序号表示) ,该方向与膜

11、_(填“外”或“内” )的电流方向一致。 (4)神经冲动在突触的传递受很多药物的影响。某药物能够阻断突触传递,如果它对神经递 质的合成、释放和降解(或再摄取)等都没有影响,那么导致神经冲动不能传递的原因可 能 是 24下图甲表示洋葱根尖的不同区域,图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中 DNA 和 细胞质中 mRNA 的含量变化,图丙呈现的是细胞分裂过程中的某一物质的形态变化。请分析回答下列问题: (1)图甲中细胞形态不同的根本原因是_ ,进行实验获得图乙结果时 _(能/不能)利用图甲区细胞为材料,原因是_ _ (2 在 e 时期,最活跃的细胞器是_。 (3)丙图表示的生理变化过程分别发生

12、在图乙的_阶段(填文字),根据诱变育种原 理,诱变剂发挥作用的时期是图乙的_阶段(填字母)。 (4)在观察细胞有丝分裂的实验中,我们发现即使操作正确,也难以看到很多处于分裂期的细 胞,主要原因是_ 25. 下图表示病菌感染人体后,免疫细胞做出应答的部分过程,请据图回答问题。(1)人体内的免疫细胞是由骨髓中的 分化形成的。 (2)既能参与体液免疫,又能参与细胞免疫的细胞属于图中的 (填数字), 在图所示免疫中该细胞的作用是 。 (3)细胞 4 在接触抗原刺激时,除了产生细胞 7 外,还增殖分化产生_,当其到同种抗3原的第二次刺激后, 细胞周期持续时间_(变短、变长、基本不变) 。生物周周清九答案

13、15ADDCB 610DDDDD 1115BDDDA 1620DBDDB 2122CD 23.(1)感受器 高级中枢(大脑皮层) (2)流动性 (3) 内 (4) 该药物影响了神经递质与突触后膜特异性受体的结合(2 分) 24(1)基因的选择性表达 不能 图甲区细胞是伸长区细胞, 细胞没有分裂能力 (2) 高尔基体(3)间期和前期 b (4)细胞分裂间期在细胞周期中持续时间长,分裂期持续时间短 25.(1)造血干细胞 (2) 呈递抗原(产生淋巴因子) (3)记忆细胞 变短 高一生物答题纸一、选择题15_ 610_1115_ 1620_2125_ 2630_3135_ 3540_二、非选择题12、43

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