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20142014年湖南教师小学语文说课稿:年湖南教师小学语文说课稿:愚公移山愚公移山欢迎来到湖南教师招聘网湖南教师招聘网(http:/ 2 个渠道完成:由学生提出应注意的字词读音、句内停顿及个别语句的语气处理,并朗读,教师点评。生字、生词可以参考注释、工具书等一一落实,自疏文意,有疑难之处,小组讨论解决。2.穿插练习,巩固反馈。此部分主要让学生做学案中的基础练习,教师巡视,后评讲,重点给予学法指导。如翻译文句的方法:换、留、删、调、补这几个字的用法等,以起到强化巩固的作用。三:合作讨论,探究质疑。此版块共设置了 11 个问题,通过问题的解答即熟悉了课文又对文章中的人物形象、主题思想进一步深化。四:拓展延伸,能力训练。由课内到课外,开阔知识视野,培养举一反三的迁移能力,这是训练学生语文能力的重要环节.此环节安排的拓展训练的形式是课内外的文段阅读,具体见教案。五:布置作业,强化巩固.此环节设置一道题目,供课外练习,加强对课文内容的理解与消化.题目是:本文是传统经典的寓言故事,很有特色,就你阅读后感受最深的一点,请你写一篇感受。六:板书设计:愚公移山列子愚公不“愚”-勇往直前智叟不”智“-成为笑谈