教师推广普通话演讲稿

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1、教师推广普通话演讲稿教师推广普通话演讲稿语言的一个重要特性是其交际性，当交流频繁甚至“地球村”也将走进我们的生活时，毫无障碍的便利的交际就显得愈来愈重要。尽管古人“读万卷书，走万里路”，但那毕竟是少数思维活跃、经济宽绰的仕宦之人的事；今天可不一样了，一个普普通通的市民坐上个把小时的飞机就可以到桂林度周末，一位文化程度不是很高的手艺人可以常年在上海、北京打工，一个公司职员可能会在很短的时间跳槽到广东、深圳的大公司等等，但所有这些，没有普通话这张通行证可就行不通了。我们经常听到因为语言隔阂闹笑话的事，那真是轻者造成误会，重者耽误大事。盐城是经济欠发达地区，但这里的老百姓却有着远大的理想。滨海的教育

2、官员曾动情地说，“我们的孩子要走出滨海，走出盐城，走向全国，我们再也不能让孩子们操着一口山芋腔去打天下了”。我想，只有大力推广普通话，营造良好的语言环境，才能有利于促进人员交流、商品流通和建立统一市场，才能为推动经济的发展助上一臂之力。几千年来，语言文字面对的是人际交际，计算机的出现，信息流通的加快，使语言文字的服务对象从人际交际拓展到人机交际。今天，中文信息处理技术已是高技术的重点之一，语言文字的规范化、标准化的应用研究水平是中文信息处理技术的先决条件，决定着中文信息处理技术发展的速度，它是关系到我们国家能否走上“信息高速公路”的大问题。因此，推普还在推动我国整个高新技术发展、增强综合国力方

3、面扮演着重要的角色。教育的全部目的就是生成全面发展的人，培养新世纪的合格公民。内蕴着丰富儒家文化的汉语言、优美动听的普通话对形成一个人的健康人格、精神底蕴和审美的生活方式有着不可低估的影响。生命全程心理语言学的研究表明：人的发展性言语状况是人的生理发展、心理发展和健康发展的“晴雨表”，言语行为的健康与否明显反映在心理上，并涉及到人的生理健康和人类的社会健康。我们应把推普和人的健康与发展结合起来，培养善于交际、精神强健的中国人。上个世纪末英国文化委员会曾经出版过一本叫做英语的未来?的学术性著作，作者从英语的历史入手，通过实证考察和数据分析，并采取未来学的推断模式，预测世界语言格局将会重组，汉语将

4、在 21 世纪名列世界语言六强，并在调整后的语言世界中发挥更大的作用。我们当然不会为一位英国人的预测而沾沾自喜，但理智告诉我们：中国综合国力的日益强盛、汉语言的独特优势、儒家文化的蓬勃生命力，必将使汉语不断兴盛。我国已经通过了国家通用语言文字法，为推广普通话提供了法的依据，使推普走上了法的轨道。我们有理由相信，推普工作将更加自觉，更加富有成效。今年推普周又将引领我们走向新的平台，在创设良好的校园文化氛围中使推普活动深入人心，成为一种自觉行动。为此，本届推普周的“周日安排”是：1、大力宣传，营造气氛。（1）利用周一的升旗仪式、晨会、教师例会向师生宣讲推普意义，班主任近期对学生进行一次普通话相关知

5、识培训。（2）校门口和学校主要位置悬挂宣传标语，营造良好的语言文字氛围。（3）各班出一期推普黑板报，做到图文并茂，活动结束后由少先队大队部组织评选出优秀班级，评选两个班进行表彰。2、通过多种渠道，宣传推普周活动。（1）少先队大队部要加强推广普通话的宣传，各中队要有推普监督员，随时进行巡查，提醒师生说好普通话，使学生自觉讲普通话，各班选举学生干部时要开展竞聘个性演讲活动。（2）大队总部监督把推普活动落到实处。通过本次活动，力争在校园内营造人人讲普通话、用文明语的氛围，使普通话、规范字成为校园语言和校园用字。3、各年级具体活动安排如下：一年级：开展一次古诗朗诵比赛。二年级：开展一次诵读推普活动口号

6、活动。三年级：开展一次优美散文诵读或讲故事比赛。四、五、六年级：开展“中华经典诵读比赛”。活动要求：1、开展活动时可分班进行，也可以年级组为单位集中组织。分班进行的评出一、二、三等奖各 1 名，大队部举行的活动分别评出一等奖 1 名，二等奖两名，三等奖五名。要拟定简单的活动方案及评分标准。2、各班开展活动时要及时通知语委办，以便摄影、摄像，留下珍贵的资料；各班级要加强对开展“推普周”活动的宣传报道和相关资料的搜集整理存档。第十二届推普周活动口号：国家推广全国通用的普通话。爱国旗，唱国歌，说普通话。普通话是我们的校园语言。 普及普通话，四海是一家。 说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。说普通话，从我做起。 说好普通话，方便你我他。我是中国娃，爱说普通话。说好普通话，朋友遍天下。谢谢大家！