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1、 1一、单元目标、任务：一、单元目标、任务： 序号：序号：6 6本单元课程标题：数据通信的基础知识本单元课程标题：数据通信的基础知识授课班级授课班级课课 时时2 2时时 间间2011.32011.3授课地点授课地点能力（技能）目标能力（技能）目标知识目标知识目标教学目标教学目标1.会使用计算机本地连接状态查看局域网数据传会使用计算机本地连接状态查看局域网数据传 输状态输状态 2.会使用迅雷软件下载数据时观察网络的传输速会使用迅雷软件下载数据时观察网络的传输速 率率 3.能正确描述能正确描述“数据数据”的涉及领域与举例例证的涉及领域与举例例证1数据通信的基本概念数据通信的基本概念 2数据编码技术
2、数据编码技术 3多路复用技术多路复用技术 4数据通信方式数据通信方式 5数据传输介质数据传输介质 6差错控制与校验差错控制与校验能力训练能力训练 任务及案任务及案 例例案例案例 1.教室办公用机的网络连接状态教室办公用机的网络连接状态(4-20 室室) 任务任务 1. 会使用会使用 PC 本地连接状态查看局域网数据传输状态本地连接状态查看局域网数据传输状态 任务任务 2. 分组讨论分组讨论”数据数据”所涉及的领域所涉及的领域参考资料参考资料计算机网络教程计算机网络教程新世纪高职高专教材编审委员会组编新世纪高职高专教材编审委员会组编 主编主编 刘宝莲刘宝莲 计算机网络教程实训教程计算机网络教程实
3、训教程新世纪高职高专教材编审委员会组编新世纪高职高专教材编审委员会组编 主编主编 刘宝莲刘宝莲 计算机技术网络基础教程计算机技术网络基础教程第二版第二版 电子工业出版社电子工业出版社 主编主编 严争严争 二、教学设计：二、教学设计：步骤步骤教学内容教学内容教学教学 方法方法教学教学 手段手段学生学生 活动活动时间时间 分配分配内容引入内容引入 （问题）（问题）1.以我电子系以我电子系 4-20 办公室教师用机网办公室教师用机网 络连接状态引入络连接状态引入 提问法提问法课件演示课件演示提问提问5 5 分钟分钟准备准备 （问题）（问题）1. 网络的连通性状态有何意义网络的连通性状态有何意义?告之
4、学生本次课程要学习的主要内容：告之学生本次课程要学习的主要内容：1数据通信的基本概念数据通信的基本概念 2数据编码技术数据编码技术 3多路复用技术多路复用技术 4数据通信方式数据通信方式 5数据传输介质数据传输介质 6差错控制与校验差错控制与校验讲授法讲授法老师讲学老师讲学 生听生听5 5 分钟分钟告知告知 （教学内容、（教学内容、 目的）目的）教学目的：教学目的： 通过本课的学习使同学们对计算机网通过本课的学习使同学们对计算机网 络中数据的传输有了初步了解络中数据的传输有了初步了解,为后期为后期 学习数据的通信技术打下良好的基础学习数据的通信技术打下良好的基础2项目引入项目引入 （任务项目）
5、（任务项目）教学演示：教学演示： 1数据通信的基本概念数据通信的基本概念 2数据编码技术数据编码技术 3多路复用技术多路复用技术 4数据通信方式数据通信方式 5数据传输介质数据传输介质 6差错控制与校验差错控制与校验讲授法讲授法5 5 分分操练操练 （掌握初步或（掌握初步或 基本能力）基本能力）总体方案总体方案 第一步：数据通信的基本概念第一步：数据通信的基本概念 1信息、数据和信号信息、数据和信号 2数据通信系统的模型数据通信系统的模型 第二步：数据编码技术第二步：数据编码技术 1数字数据的数字信号编码数字数据的数字信号编码 2数字数据的模拟信号编码数字数据的模拟信号编码 3模拟数据的数字信
6、号编码模拟数据的数字信号编码 4模拟数据的模拟信号调制模拟数据的模拟信号调制 第三步：多路复用技术第三步：多路复用技术 1频分多路复用频分多路复用 2时分多路复用时分多路复用 3波分多路复用波分多路复用 4码分多路复用码分多路复用 第四步：数据通信方式第四步：数据通信方式 1.并行通信与串行通信并行通信与串行通信 2.单工通信与双工通信单工通信与双工通信 3.基带传输与频带传输基带传输与频带传输 4.同步通信与异步通信。同步通信与异步通信。 第五步：数据传输介质第五步：数据传输介质 第六步：差错控制与校验第六步：差错控制与校验讲授法讲授法课件演示课件演示老师讲学老师讲学 生听生听4545 分分
7、 钟钟学生在实例中完成任务：学生在实例中完成任务： 1数据通信的基本概念数据通信的基本概念 2数据编码技术数据编码技术 3多路复用技术多路复用技术 4数据通信方式数据通信方式 5数据传输介质数据传输介质 6差错控制与校验差错控制与校验深化深化 （加深对基本（加深对基本 能力的体会）能力的体会）根据任务中发现的问题完成以下任务：根据任务中发现的问题完成以下任务：1掌握数据通信的基本概念掌握数据通信的基本概念 2掌握数据编码技术掌握数据编码技术 3掌握多路复用技术掌握多路复用技术 4掌握数据通信方式掌握数据通信方式 5掌握数据传输介质掌握数据传输介质 6掌握差错控制与校验掌握差错控制与校验讲授法讲
8、授法课件演示课件演示1515 分分 钟钟3学生在实例学生在实例 1 1 中完成任务中完成任务 任务任务 1.1. 数据通信的基本概念数据通信的基本概念 1 1 数据通信的基本概念数据通信的基本概念 1 1信息、数据和信号信息、数据和信号信息是客观事物属性和相互联系特性的表征，它反映了客观事物的存在形式和信息是客观事物属性和相互联系特性的表征，它反映了客观事物的存在形式和 运动状态。事物的运动状态、结构、温度、颜色等都是信息的不同表现形式；而人运动状态。事物的运动状态、结构、温度、颜色等都是信息的不同表现形式；而人 造通信系统中传送的文字、话音、图像、符号、数据等也是一些包含一定信息内容造通信系
9、统中传送的文字、话音、图像、符号、数据等也是一些包含一定信息内容 的不同信息形式。由于信息形式与信息内容的对立统一，有时也直接把它们看成为的不同信息形式。由于信息形式与信息内容的对立统一，有时也直接把它们看成为 一些不同的信息类型，简称文字信息、话音信息、图像信息和数据信息等一些不同的信息类型，简称文字信息、话音信息、图像信息和数据信息等 2 2数据通信系统的模型数据通信系统的模型任务任务 2.2. 数据编码技术数据编码技术 1 1数字数据的数字信号编码数字数据的数字信号编码不归零制，即用两个电平来表示两个二进制数字；用高电平（正电压）表示不归零制，即用两个电平来表示两个二进制数字；用高电平（
10、正电压）表示 1 1，用低电平（负电压）表示，用低电平（负电压）表示 0 0（如图（如图 2-32-3（a a）所示）所示） 。不归零制有很多缺点，它难。不归零制有很多缺点，它难 以判断一位的结束和另一位的开始，需要用某种方法来使发送器和接收器进行定时以判断一位的结束和另一位的开始，需要用某种方法来使发送器和接收器进行定时 或同步。如果传输中都是或同步。如果传输中都是“1”“1”或或“0”“0”的话，那么在单位时间内将产生累积的直流的话，那么在单位时间内将产生累积的直流 分量，它能使设备连接点产生电腐蚀或其他损坏。分量，它能使设备连接点产生电腐蚀或其他损坏。 2.2. 数字数据的模拟信号编码数
11、字数据的模拟信号编码数字设备（如计算机或终端）通过调制解调器接入电话网络进行通信是利用数字设备（如计算机或终端）通过调制解调器接入电话网络进行通信是利用 模拟信号传输数字数据的典型情况。模拟信号发送的基础就是一种称之为载波信号模拟信号传输数字数据的典型情况。模拟信号发送的基础就是一种称之为载波信号 的连续的频率恒定的信号。通过调制振幅、频率和相位等载波特性或者这些特性的的连续的频率恒定的信号。通过调制振幅、频率和相位等载波特性或者这些特性的 某种组合，来对数字数据进行编码。最基本的数字数据某种组合，来对数字数据进行编码。最基本的数字数据模拟信号调制方式有以下模拟信号调制方式有以下 三种三种 任
12、务三：多路复用技术任务三：多路复用技术 1 1频分多路复用频分多路复用多个信号调制在不同的载波频率上，从而在同一介质上实现同时传送多路信号，多个信号调制在不同的载波频率上，从而在同一介质上实现同时传送多路信号， 即将信道的可用频带（带宽）按频率分割多路信号的方法划分为若干互不交叠的频即将信道的可用频带（带宽）按频率分割多路信号的方法划分为若干互不交叠的频 段，每路信号占据其中一个频段，从而形成许多个子信道（如图段，每路信号占据其中一个频段，从而形成许多个子信道（如图 2-52-5 所示）所示） ；在接；在接 收端用适当的滤波器将多路信号分开，分别进行解调和终端处理，这种技术称为频收端用适当的滤
13、波器将多路信号分开，分别进行解调和终端处理，这种技术称为频 分多路复用（分多路复用（FDMFDM，FrequencyFrequency DivisionDivision MultiplexingMultiplexing） 。 2 2时分多路复用时分多路复用时分多路复用（时分多路复用（TDMTDM，TimeTime DivisionDivision MultiplexingMultiplexing）是将多路信号按一定的时）是将多路信号按一定的时 间间隔相间传送以在一条传输线上实现间间隔相间传送以在一条传输线上实现“同时同时”传送多路信号。基本的传送多路信号。基本的 TDMTDM 是同步是同步 时
14、分多路复用技术，如果采用较复杂的措施以改善同步时分复用的性能，就成为统时分多路复用技术，如果采用较复杂的措施以改善同步时分复用的性能，就成为统 计时分多路复用（计时分多路复用（STDMSTDM，StatisticalStatistical TimeTime DivisionDivision MultiplexingMultiplexing）或异步时分）或异步时分 多路复用（多路复用（ATDMATDM，AsynchronousAsynchronous TDMTDM） 。4知识点知识点 1数据通信的基本概念数据通信的基本概念 2数据编码技术数据编码技术 3多路复用技术多路复用技术 4数据通信方式数
15、据通信方式 5数据传输介质数据传输介质 6差错控制与校验差错控制与校验讲授法讲授法1010 分钟分钟归纳归纳 （知识和能力）（知识和能力）能力能力 1. 掌握数据通信的基本概掌握数据通信的基本概 念念 2掌握数据编码技术掌握数据编码技术 3掌握多路复用技术掌握多路复用技术 4掌握数据通信方式掌握数据通信方式讲授法讲授法训训 练练 类类1.1. 数据通信技术应用在那些方面数据通信技术应用在那些方面训练训练 巩固巩固 拓展拓展 检验检验拓拓 展展 类类1.1.常见的传输介质有那些常见的传输介质有那些评价评价 方法方法主要的方法是学生发言，提问，相互讨论主要的方法是学生发言，提问，相互讨论小结小结理论作业理论作业1 1什么是比特率什么是比特率? ?什么是波特率什么是波特率? ?请举例说明两者的联系和区别请举例说明两者的联系和区别? ? 2 2什么是信号什么是信号? ?在数据通信系统中有几种信号形式在数据通信系统中有几种信号形式? ? 3 3什么是基带传输什么是基带传输? ?什么是频带传输什么是频带传输? ?在基带传输中采用哪几种编码在基带传输中采用哪几种编码 方法方法? ? 4 4何谓单工、半双工、全双工通信何谓单
