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1、云众祝大家学习愉快！考试成功！云众祝大家学习愉快！考试成功！云众祝大家学习愉快！考试成功！云众祝大家学习愉快！考试成功！一、单项选择题一、单项选择题(本大题共本大题共 15 小题，每小题小题，每小题 2 分，共分，共 30 分分) 1以下哪种教学组织形式属于个别化学习?（ ） A通过讨论、问答、交流等形式在师生之间、学生与学生之间分享教学信息 B由学生阅读教科书、观看或聆听音乐教材、做笔记等获得教学信息 C教师通过讲授、谈话、板书、演示等向班级或一组同学传递教学信息 D根据教学的主观和客观条件，从多方面考虑安排的教学活动的方式 2以学生发展为本的课程，要求把课程改革建立在脑科学研究、心理学研究
2、和（ ）研究的基础之上，把学生的 发展作为课程开发的着眼点和初目标。 A课程学 B社会科学 C教育学 D教育心理学 3自主学习的重要含义就是（ ） 。 A独自学习 B自由学习 C主动学习 D个体学习 4教学反思是教师对已完成的课堂教学活动进行总结的一种重要教研形式，教学反思的主要内容不包括（ ） 。 A对备课的反思 B对课外辅导的反思 C对教师反思意识的反思 D对学业成绩的考核与评定的反思 5语文教师引导学生分析、评价作品中的人物，从美育的角度看，主要是在引导学生（ ） 。A感受美 B鉴赏美 C表现美 D创造美 6瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的（ ）阶段。 A前运算 B形式运算
3、C具体运算 D感知运动 7在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是（ ）年。 A1904 B1922 C1949 D1986 8人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（ ） 。 A互补性 B个别差异性 C不平衡性 D阶段性 9人感染甲型 HlNl 流感病毒后，传染期为（ ） 。 A发病前 1 天至发病后 5 天 B发病前 1 天至发病后 7 天 C发病前 2 天至发病后 l0 天云众祝大家学习愉快！考试成功！云众祝大家学习愉快！考试成功！云众祝大家学习愉快！考试成功！云众祝大家学习愉快！考试成功！D发病前 3 天至发病后 7 天 10以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生动
4、手“做”，手脑并用，脱离书本而亲身体验生活的现实，以获得直接经验。 这反映的是（ ） 。 A学科课程 B分科课程 C综合课程 D活动课程 11艺术教育的课程设计要根据学生的发展特点和个性差异，在目标的制定、内容的选择、教学方法的运用、学习活 动的设计以及评价方法的选择等方面，体现（ ） ，以促进学生的个性发展，真正使课程适应每个学生的发展。 A多样性和选择性 B灵活性和多样性 C针对性和选择性 D层次性和选择性 12在教学设计的学习者分析过程中，最需要分析的因素是（ ） 。 A学习者的性别 B学习者的家庭背景 C学习者的认知特点 D学习者的体重 13 （ ）是综合实践活动的重要特征之一。 A知识性 B活动性 C综合性 D整体性 14在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（ ） 。 A道德情感 B道德意志 C道德观念 D道德行为 15在小学四年级课程骨骼和关节中，教师准备了以下的教学活动：拼图游戏，把骨骼贴在人体的相应部位上； 组织学生观察人体骨骼的多媒体图片，认识人体主要骨骼的名称和位置；出示连线图，图中的物品与人体骨骼中 的哪一部分相似；介绍部分骨骼的作用；如果你是这位教师，请选择你安排的教学组织顺序为（ ） 。 A一一 B C D一一一
