《生物的共同特征》由会员分享,可在线阅读,更多相关《生物的共同特征(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、生物的共同特征:1.生物的生活需要营养 2.生物能进行呼吸 3.生物能排出身体 内产生的废物 4.生物能对外界刺激作出反应 5.生物能生长和繁殖 生物的分类:(1)动物,植物,其他生物(2)陆生生物,水生生物(3)作物,家禽, 家畜,宠物 生物圈的范围:厚度为 20 千米左右的圈层,包括大气圈底部、水圈的大部和 岩石圈的表面。 生物圈为生物的生存提供的基本条件:动物、植物等所有生物生存所需要的基 本条件是一样的,它们都需要营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和 一定的生存空间 非生物因素对生物的影响:生物的生活都会受到非生物因素的影响。当环境中 一个或几个因素发生急剧变化时,就会影响生物的
2、生活,甚至导致生物死亡。 生物因素对生物的影响:捕食关系,竞争关系,合作关系 生态系统:在一定地狱内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。其 中有生产者(植物),消费者(动物),分解者(微生物) 食物链和食物网:生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样 就形成了食物链。一个生态系统中,往往有很多条食物链,他们彼此交错连接, 形成了食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。 生物系统具有一定的自动调节能力 多种多样的生态系统:森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生 态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。 生物圈是一个统一的整体:每一个生态
3、系统都与周围的其他生态系统相关联: 从非生物因素来说,从地狱关系来说,从生态系统中的生物来说。7 上 P31 练习使用显微镜:先调粗准焦螺旋,后调细准焦螺旋。7 上 P37 观察植物细胞:常用的玻片标本有:切片用从生物体上切取的薄片制成; 涂片用液体的生物材料经过涂抹制成;装片用从生物体上撕下或调取 少量的材料制成。 细胞壁:是最外层一层透明的薄壁,起保护和支撑细胞的作用。 细胞膜:紧贴细胞壁内侧的一层膜,非常薄。 细胞核:植物细胞有一个近似球形。 细胞质:细胞膜以内,细胞核以外的结构。 细胞质里有液泡,液泡内的细胞液中溶解着多中物质,在植物体绿色部分的细 胞中,细胞质内还有叶绿体。(动物细胞
4、没有叶绿体,细胞壁,液泡) 植物细胞模式图 7 上 P45 动物细胞模式图 7 上 P48 细胞中有哪些物质:许多物质都是由分子组成的。 无机物:分子比较小,一般不含碳,如水、无机盐、氧等。 有机物:分子比较大,一般含有碳,如糖类、脂类、蛋白质和核酸。 细胞在生活中会产生一些废物,如尿素、二氧化碳等。 细胞膜控制物质的进出 细胞质中有能量转换器 叶绿体将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中。 线粒体将细胞中的一些有机物当作燃料,使这些有机物与氧相结合,经过复杂 的过程,转变成二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞使 用。 细胞核中有储存遗传信息的物质DNA,遗传信息的载体是
5、一种中,它的结 构像一个螺旋形的梯子。DNA 分子很长,它可以分成许多个片段,每一个片段 具有特定的遗传信息,这些片段就叫做基因 DNA 和蛋白质组成染色体。 细胞通过分裂产成新细胞:生物体由小长大,是与细胞的生长和分裂分不开的。 但细胞不能无限制的长大,一部分细胞长到一定的大小,就会进行分裂。 细胞分裂过程与染色体变化 7 上 P59 细胞分化形成组织:上皮组织:保护分泌等功能; 肌肉组织:收缩舒张功能 ;神经组织:产生和传导兴奋 ;结缔组织:支持、连接、保护、营养等功能 7 上 P62 组织进一步形成器官 器官构成系统和人体 人体内的八大系统:运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系
6、统、 神经系统、内分泌系统、生殖系统。这八大系统协调配合、使人体内各种复杂 的生命活动能够正常进行。 植物体的结构层次:受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官,进而形成 植物体。 绿色开花植物有六大器官:根、茎、叶(营养)花、果实、种子(发育) 植物的几种主要组织:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等 7 上 P67 几种单细胞生物:酵母菌,草履虫,衣藻,眼虫,变形虫,草履虫。 草履虫结构示意图,单细胞生物与人类的关系:7 上 P70 病毒的种类:病毒都没有细胞结构,而且比细胞小的多,只能用纳米来表示他 们的大小。病毒不能独立生活,必须生活在其他生物的细胞内。根据他们寄生 的细胞的不同,
7、可以将病毒分为三大类:动物病毒,植物病毒,细菌病毒。 病毒的结构和生活:病毒的结构很简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成, 没有细胞结构。 病毒与人类的关系:7 上 P73 生物圈中的绿色植物:藻类植物(最低等),苔藓植物,蕨类植物(最高等), 种子植物(裸子植物和被子植物)。 种子的结构(菜豆,玉米):7 上 P85 被子植物比裸子植物更适应陆地生活,在生物圈中的分布更广泛,种类更多。 种子萌发的自身条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气 7 上 P92 种子萌发的过程:当一粒种子萌发时,首先要吸收水分。子叶或胚乳中的营养 物质转运给胚根、胚芽、胚轴。随后,胚根发育,突破种皮,形成根。胚
8、轴伸 长,胚芽发育成茎和叶。 植株的生长:7 上 P97 植株的生长需要营养物质:水、有机物和无机盐(氮、磷、钾) 桃花的基本结构:7 上 P102 传粉:花药成熟后会自然裂开,散发出花粉。花粉从花药落到雌蕊柱头上的过 程,叫做传粉。 受精:花粉落到柱头上以后,在柱头上黏液的刺激下开始萌发,长出花粉管, 花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部,胚珠里面有卵细胞,它跟来自花粉管的精 子结合,形成受精卵。 种子和果实的形成:受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使 命“,因而纷纷凋落。惟有子房继续发育,最终成为果实。其中子房壁
9、发育成果 皮,子房里面的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚。 根适于吸水的特点:根吸水的部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有大量的根 毛。 水分的运输途径:7 上 P111 绿色植物对有机物的利用 7 上 P123 绿色植物与生物圈中的碳氧平衡(1773 年,英国科学家普利斯特利的实验) 7 上 P127 爱护植被,绿化祖国。7 上 P132 生物 7 年级下 人类的起源和发展:现在类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今 1200 多万年前,森林古猿广布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林。 人类起源与发展的示意图:7 下 P5 300 万年前的人类化石:露西 175 万年前古人类:东
10、非人 1929 年:裴文中发现了第一个北京猿人头盖骨的化石。 生殖系统:人生要经历由雌雄生殖细胞的结合,通过胚胎发育形成新个体的过 程。这一过程是靠生殖系统来完成的。男人和女人的生殖系统不一样,大人和 小孩的也有差别。 男女生殖系统解剖图:7 下 P9 生殖过程:7 下 P10 分娩:怀孕到第 40 周时,胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴 道排出,这个过程叫做分娩。 青春期的特点:身高突增,神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。 男孩出现遗精,女孩会来月经。 青春期的性意识:初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生 朦胧的依恋。 我国计划生育的基本要求是:晚婚,晚
11、育,少生,优生 8 上 P19 食物中的营养物质:食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等 六类营养物质。 食物中的糖类、脂肪、蛋白质:提供能量 7 下 P22 水和无机盐:水可以运输能量,无机盐包括钙,磷,铁,碘,锌。7 下 P24 维生素:7 下 P26 食物在消化系统中的变化:口腔是消化系统的开始部分,里面有牙齿、舌和唾 液腺。唾液腺有导管,它所分泌的唾液通过导管进入口腔。 消化系统的组成和功能:7 下 P32 消化系统:消化道:一条很长的管道。消化腺分为两类:有的是位于消化道的 大消化腺,如肝脏;有的是分布在消化道内壁的小腺体,如肠腺。 营养物质的吸收:食物在消化道内经过消化
12、,最终分解成葡萄糖、氨基酸等能 够被人体吸收的营养物质。 食品的合理营养、食品安全:7 下 P37 呼吸系统:人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。呼吸系统具有适合与外界 进行气体交换的结构和功能。 呼吸道:鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道。 呼吸道的作用:气体的通道,对吸入的气体进行处理,使肺部的气体温暖、湿 润、清洁。 肺与外界的气体交换:肺是呼吸系统的主要器官,它位于胸腔内,左右各一个, 左肺有两页,右肺有三叶。在你不知不觉中,你的肺在有节奏地呼气和吸气。 肺的运动模式图:7 下 P49 肺泡和血液之间的气体交换:7 下 P50 一个人一天要呼吸两万多次,每天至少要与环境交换一
13、万多升气体。 血液的组成:血液是由血浆和血细胞组成的。在两层交界处,有很薄的一层白 色物质,这是白细胞和血小板。 血浆:运输血细胞,运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物等。血细胞:血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血液分层后,红细胞在下层, 呈红色,白细胞和血小板在两层交界处,很薄,呈白色。 红细胞:血细胞中数量最多,两面凹的圆饼状,没有细胞核,有血红蛋白,血 红蛋白可以运载氧气。 白细胞:有细胞核,比红细胞大,可以穿过毛细血管壁,包围,吞噬细菌。 血小板:最小的血细胞,没有细胞核,形状不规则,可以释放与血液凝固有关 的物质。 动脉、毛细血管、静脉:7 下 P67 心脏解剖图:7
14、下 P68 心脏工作示意图:7 下 P69 血液循环模式图:7 下 P70 体循环:血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各 级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回到右心房。这一循环途径叫做体循环。肺循环:流回右心房的血液,经右心室压入肺动脉,流经肺部的毛细血管网, 再由肺静脉流回左心房,这一循环途径称为肺循环。 体循环是血液从心脏左侧出发回到右侧,肺循环是血液从心脏右侧出发回到左 侧,于是组成了一个完整的血液循环途径。 1900 年,奥地利科学家兰德斯坦纳发现血型。 输血关系表:7 下 P76 肾:形成尿液的器官。每个肾包括大约 100 万个结构和功能单位,叫做肾单位。 每
15、个单位由肾小球、肾小囊和肾小管等部分组成。 肾的内部结构示意图:7 下 P81 尿的形成图:7 下 P82 膀胱:暂时储存原尿。 眼球的基本结构和功能:7 下 P89 视觉形成的过程:外界物体反射来的光线,依次经过角膜、瞳孔,晶状体和玻 璃体,并经过晶状体等的折射,最终落到视网膜上,形成一个物象。视网膜上 有对光敏感的细胞。这些细胞将图象信息通过视觉神经传给大脑的一定区域, 人就产生了视觉。 耳的基本结构和功能:7 下 P93 听觉形成的过程:7 下 P94 神经系统的组成部分:神经系统是由脑、骨髓和它们发出的神经组成的。 神经系统的组成和功能:7 下 P98 神经元:神经元又叫神经细胞,是构
16、成神经系统结构和功能的基本单位。人体 内有数以亿计的神经元。 神经的基本调节方式是反射。 反射:人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。 松开放手馒头示意图:7 下 P102 人体通过各种简单或复杂的反射,来调节自身的生命活动,从而能够对体内外 的刺激迅速做出适当的反应。 构成内分泌系统的主要内分泌腺:7 下 P106 人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。 生物 8 年级上 鱼:鱼所以能够在水中生活,有两个特点是至关重要的:一是能靠尾部的摆动 和鳍协调作用游泳来获取食物和防御敌害,二是能用鳃在水中呼吸。 其他水生动物: 腔肠动物:有口无肛门,食物从口进入消化腔,消化后的事物残渣仍由口排出 体外。 软体动物:身体柔软靠贝壳来保护(乌贼、章鱼贝壳退化,也是软体动物) 甲壳动物:体表长有质地较