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1、1濮阳新区小学校素质教育督导评估细则指标设定级 指标级 指标级 指标权 重评价要素评估办法自评分评估分111 办学 思想25分全面贯彻国家教育方针，坚持育人为本、德育为首；有切合实际的教风、 学风和校风；5分 更新教育观念，实施素质教育；10分 依法办学，保证辖区内适龄少年接受义务教育，办好人民满意的学校。10 分查阅资料11 全 面 贯 彻 方 针 50分112 办学 目标25分三年发展规划【含学前教育三年行动计划】、学年计划科学全面具体，有 实效性，并能组织实施落实，义务教育均衡发展。5分 学期工作台账设置科学规范，并能逐项落实。10分 实施素质教育，注重全体学生全面发展，有活动记录、技能
2、展示、作品。1 0分查阅资料121 全面 发展25分将德、智、体、美等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考 能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展；15分 从德、智、体、美等方面综合评价学生的发展，不向教师和班级下达考试 或升学指标，不按考试成绩排列班级和学生名次。10分查阅资料、 走访了解1办学方向100分12 全 面 提 高 质 量 50分122 面向 全体 学生25分面向全体学生，教书育人，因材施教；10分 不分设或变相分设重点班；5分 对品行有缺陷、学习有困难学生进行个别帮助与辅导。10分查阅资料、 问卷、走访2211 校长 负责 制10分实行校长负责制，校长符合国家规定
3、的任职条件和岗位要求；2分 校长由县级以上人民政府教育行政部门依法聘任；2分 新任校长必须取得“任职资格培训合格证”，持证上岗。在职校长每五年 必须接受国家规定时数的提高培训，并取得“提高培训合格证”；3分 实行岗位目标责任制。3分查阅资料、212 党组 织作 用10分保证党和国家方针政策在学校的贯彻执行；4分 发挥党组织的政治核心和保证监督作用；3分 做好师生思想政治工作，充分发挥群团组织及民主党派的作用。3分查阅资料、 问卷、座谈21 管 理 体 制 30分213 民主 监督10分工会等组织健全，定期召开教代会；4分 实行民主管理，维护教职工合法权益；3分 实行校务公开。3分查阅资料、 座
4、谈、走访221 自然 景观10分注重学校自然景观建设，因地制宜进行绿化、美化和净化，校园环境整洁美 观，有利于学生良好卫生和行为习惯的养成。10分实地察看22 校 园 文 化 20分222 人文 景观10分注重学校人文景观建设。4分；人文景观与学校办学理念、办学特色等相匹配 ，能够充分发挥人文景观对师生精神世界、文化品位、审美能力、道德情操 等方面的示范和陶冶作用。6分查阅资料、 实地察看231 制度 健全20分学校各项规章制度健全，内容符合有关法律、法规和政策10分 各项制度能严格执行。10分查阅资料2.学校管理 320分23 制 度 建 设 40分232 计划 制订20分有3-5年总体发展
5、规划和实施方案；10分 每学年有学校工作计划，并按计划分步实施、检查、总结。10分查阅资料3241 招生25分严格执行招生政策，保证辖区内适龄少年儿童入学接受义务教育；20分 班额符合规定。5分 （高中严格执行招生计划；择校生严格执行“三限”规定；不举办“校中校”。）查阅资料、 进班核对24 招生 与 学籍 管理 50分242 学生 流动 管理25分学籍管理严格，符合教育行政部门规定；5分 学生的入学、转学、借读、休学、复学、退学、毕业、结业、奖励等，手续完 备，材料齐全，真实可信；10分 学籍及学生综合素质评价手册按规定填写，内容真实，项目齐全；5分 运用计算机管理学籍，逐步建立电子学籍。5
6、分查阅资料、 实地察看251 校园 管理10分校园建设有近期和长期校园建设规划，布局合理，教学区、运动区、生活 区相对分明优化校园环境，力求净化、绿化、美化、人文化。3分 学校教室、图书室、办公室等场所整洁，物品摆放有序，布置得当；校内车 辆停放整齐，地面无杂物，墙面无污损；3分 重视校园环境建设，校园绿化美化达标、文化氛围浓厚，特色显著，环境 布置富有文化内涵，体现教育功能；2分 校园管理符合中小学校园管理暂行规定；2分实地察看252 财务 管理10分严格按预算和规定用途使用生均公用经费，遵守财务纪律，账目清楚。2 分 严格执行各项收费制度，实行财务公开，定期公布账目，无违纪事件发生 。2分
7、 财物管理制度健全，固定资产和存货价值管理总账与分类明细账清楚， 并定期盘点，做到账、卡、物相符，低质易耗品有登记，设备完好率达90以 上；3分 4、物品购买或发放有严格的制度，并有申购和领用手续。3分查阅资料、2.学校管理 320分25 总 务 工 作 70分253 后勤 服务10分做好物资供应、饮食、饮水、用电、取暖等服务工作；4分 节约开支，民主理财，有监督措施；3分 后勤工作人员为教育教学服务的思想明确，服务质量满意度高。3分座谈、走访4254 安全 管理40分建立健全安全管理制度，及时消除隐患，预防事故发生；建立校园突发事 件预警机制，落实各项应急措施；8分 加强安全教育，增强师生的
8、安全防范意识和自护自救能力；8分 定期对校舍、设施进行安全检查，防火、防盗、防触电、防滋扰、防中毒、 防意外伤害等措施落实到位；8分 加强门卫管理，坚持出入登记，禁止无关人员和校外机动车辆进入校园。 组织学生较大集体活动时，有安全保卫措施；8分 无重大安全责任事故。8分查阅资料、 实地察看261 教学 档案20分学籍表、样卷、毕业证存根、教学计划与总结、教改方案等材料收集、整理与 保存完好。20分查阅资料、262 文书 档案20分上级文件、统计报表、工作计划与总结、工作过程记录等整理归档及管理符 合规定。20分查阅资料、26 档 案 管 理 50分263 管理 信息 化10分根据条件逐步实现校
9、务电子化、办公自动化、管理信息化；5分 根据条件建立学校网站。5分实地察看271 课程 设置20分按规定开设国家和地方课程，并按要求积极开发实施校本课程，做到教师 、内容和课时落实。10分 认真执行课程计划，不随意增减课程和课时，不挤占体育课、艺术课、团 队活动和综合实践活动时间。10分核对课程2.学校管理 320分27 规 范 办 学 60分272 作息 时间20分严格控制学生作息时间。学校作息时间符合上级规定要求（在不同区域和不 同季节调整作息时间的，需经县级教育行政部门批准，但学习的总体时间不 得超过规定。10分 双休日和其他法定节假日不得组织学生集体补课或上新课。10分核对作息 时间
10、走访了解5273 作业 量20分实行作业总量干预制度，有效减轻学生过重课业负担。小学一、二年级学生 不留课外书面作业。（小学中高年级控制在1小时以内）20分核对作业 走访了解311 体制 与 队伍30分把德育放在首位，建立校长负责德育的工作体制和全员参与德育的工作 机制，形成系统完善的德育工作网络；10分 有专职或稳定的思想品德课教师；所有教师德育职责明确并落实，寓德育 于各类教学活动之中；10分 学校重视家庭、社会的紧密结合，开办家长学校，建立家长委员会并发挥 其作用；5分 按规定聘任法制副校长、校外辅导员。5分查阅资料、 走访座谈312 计划 与 实施30分按中小学德育大纲德育工作规程中学
11、生日常行为规范和中小学 生守则制定德育计划并认真组织实施；5分 按规定进行爱国主义、理想信念、思想道德、诚信、行为规范养成等教育； 5分 按规定对学生进行时事、安全、法制、心理健康、青春期、毒品预防、反邪 教等专题教育；5分 班委会、共青团组织机构健全；班级活动有计划，内容具体，能开展专题 性德育活动；5分 有相对稳定的德育基地；开展学校教育、社会教育和家庭教育三结合教育 活动；5分 注意充分利用网络、校园电视等实施德育工作。5分查阅资料、 实地察看3教育教学 300分31 德 育 工 作 90分313 德育 课程30分按课程方案、课程标准的规定落实思想品德与其他课程的德育目标任务； 6分 教
12、学方法有利于理论联系实际，引导思考，加强实践；6分 结合教学内容充分利用社会德育资源，并安排好综合实践活动课。劳动 教育、社区服务、社会实践活动的内容、教师、课时、场地落实；6分 主动适应新形势，不断开发德育资源，培养学生良好的个性品质，充实德 育内容；6分 做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。6分查阅资料、 问卷、座谈6321 教研 教改30分教研组织健全，教研活动经常；5分 定期组织听课、评课、说课、观摩、研讨等教学活动；10分 学校有计划开展教育科研工作，积极推广成功的教学改革成果。支持鼓 励教师开展教学改革试验。10分 学校教科研管理规范，定期召开教学工作会议。5分查阅资料、3
13、22 课程 实施30分教师备课、上课、辅导、作业、学业评价符合新课程方案和新课程标准的 规定；5分 按课程计划组织教学活动，不搞突击教学，不提前结束课程，不随意提高 要求；5分 教学过程中，知识与技能，过程与方法和情感、态度、价值观三维目标整 体优化并落实，渗透学法指导；5分 教学民主，教学过程中师生和谐、积极主动，平等交往；5分 积极倡导自主式、探究式、合作式等学习方式。5分 关注个体差异，满足不同程度学生的学习需要，使每个学生都得到发展。 5分查阅资料、 听课、评课32 教 学 工 作 90分323 实验 教学 及装 备应 用30分各类功能教室配备齐全，卫生整洁，图书、仪器存放科学，按要求
14、配备专（ 兼）职实验员、图书管理员，使用登记规范。6分 教学实验仪器、图书、音体美器材、实验室仪器配备达到省定一类标准； 学校每年教育技术装备投入不低于年公用经费的8。6分 图书室按国家一类标准配置，生均图书40册以上，年递增量每人3册；报 刊种类80种以上、工具书、教参种类180种以上。图书馆、阅览室定时向师生 开放，借阅率高；6分 按规定课时开设信息技术课程，6分 提高现代教育技术应用的学科覆盖率、开课率与教师使用率。6分查阅资料、 实地察看3教育教学 300分33 体育 艺术 综合 实践 教育 60分331 体育 卫生20分认真贯彻学校体育工作条例和学校卫生工作条例，建立健全体育卫 生工
15、作制度；3分 按体育与健康课程标准要求开足上好体育与健康课，做好课间操和眼睛 保健操，保证每天1小时体育活动；4分 实施国家学生体质健康标准，建立学生体质健康档案；认真开展体育达 标活动；4分 学校要有活跃的学生体育团队，因地制宜开展特色体育活动，定期举办 体育运动会，有传统体育项目；4分查阅资料、 实地察看7每年对学生进行一次体检，做好防近工作与常见病防治工作，做好食品 卫生管理工作。4分332 艺术 教育20分按音乐美术（艺术）课程标准和规定的教材进行教学，重视对学生进行审 美教育；学生具有一定的艺术欣赏能力和表现能力。5分 学校要有活跃的学生文艺社团，开展经常性的文艺活动，广大学生都自
16、觉积极参与。学校文艺活动应注重特色；5分 有供学生开展艺术活动的场所、设施和声像资料；5分 在其他教学活动中渗透艺术教育；定期举办学生艺术节。5分音像资料、 实地察看333 综合 实践 教育20分把信息技术教育和劳动与技术教育列入学校教学工作计划并认真组织实 施，培养学生良好的信息素养、劳动习惯和品质；4分 有社区服务与社会实践计划，过程与效果有完整的记载。4分 建立研究性学习管理、指导小组，目标明确，阶段性任务要求具体。4分 综合实践活动形式多样，师资、设备、场地等得到落实，过程与效果有完 整的记载；4分 培养学生具有健康向上的信息判断能力。4分 查阅资料 实地察看341 学生 评价30分建立科学的学生评价制度，实施学生综合素质评价；为学生建立综合、动 态的成长记录手册（袋），全面反映学生的成长历程；10分 在新课改评价理念指导下，组织、指导教师对学生进
