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1、20142014 年中学党支部年终工作总结年中学党支部年终工作总结 一、主要工作一、主要工作 （一）坚持用好的制度和好的作风选（一）坚持用好的制度和好的作风选 人，着力建设一支高素质的中层干部队伍人，着力建设一支高素质的中层干部队伍 本学年我校领导班子加强了学校管理本学年我校领导班子加强了学校管理 和制度建设，从根本上改变了学校面貌。和制度建设，从根本上改变了学校面貌。 针对班子成员分工不明确，互相推诿、针对班子成员分工不明确，互相推诿、 人浮于事的问题，对中层干部重新进行了人浮于事的问题，对中层干部重新进行了 聘任和分工，精简了人员。对学校政教处、聘任和分工，精简了人员。对学校政教处、 教导
2、处、安全保卫处、总务处和财务室的教导处、安全保卫处、总务处和财务室的 人员进行了调整和压缩。调整以后，教导人员进行了调整和压缩。调整以后，教导 处的人员得到加强，工作更专注于教学；处的人员得到加强，工作更专注于教学； 总务处和财务室的服务能力得到加强；德总务处和财务室的服务能力得到加强；德 育处与安全保卫处的工作更加协调。逐步育处与安全保卫处的工作更加协调。逐步 构建了权责一致、分工合理、决策科学、构建了权责一致、分工合理、决策科学、 执行通畅、监督有力的行政管理体制。执行通畅、监督有力的行政管理体制。 （二）坚持提高党员素质，不断推进（二）坚持提高党员素质，不断推进 让党员受教育、永葆先进性
3、长效机制建设让党员受教育、永葆先进性长效机制建设 1.1.在广大党员中深入开展向吕榕麟同在广大党员中深入开展向吕榕麟同 志学习争做奋力拼搏苦干实干的好党员好志学习争做奋力拼搏苦干实干的好党员好 干部争创工作一流群众满意的好集体好部干部争创工作一流群众满意的好集体好部门活动，通过学习活动，征求意见，门活动，通过学习活动，征求意见， “四对四对 照、四查找照、四查找” ， “三查三看三查三看”等步骤，经过等步骤，经过 分析检查，民主评议和整改，使我校的党分析检查，民主评议和整改，使我校的党 员干部真正做到员干部真正做到“五学五做五学五做” 。 ，认真开展，认真开展 了了“讲党性、重品行、做表率讲党
4、性、重品行、做表率”活动。使活动。使 全体党员牢记宗旨，争做善于学习、勤于全体党员牢记宗旨，争做善于学习、勤于 思考的表率；争做践行宗旨、一心为民的思考的表率；争做践行宗旨、一心为民的 表率；争做维护团结、促进和谐的表率；表率；争做维护团结、促进和谐的表率； 争做严守法纪、清正廉洁的表率；争做开争做严守法纪、清正廉洁的表率；争做开 拓创新、推动发展的表率。拓创新、推动发展的表率。 2.2.继续开展继续开展“五好五好”党支部创建活动。党支部创建活动。 开展以开展以“永葆先进性，岗位做贡献永葆先进性，岗位做贡献”为主为主 题的全区教育系统的星级量化活动；开展题的全区教育系统的星级量化活动；开展 好
5、好“共产党员工程共产党员工程” 、 “人人为党旗添光彩人人为党旗添光彩” 、 “大手牵小手一帮一大手牵小手一帮一” 、 “一名党员一面旗一名党员一面旗” 等活动，促进党员整体素质的提高。等活动，促进党员整体素质的提高。 3.3.认真做好发展党员工作。从今年开认真做好发展党员工作。从今年开 始在党员发展工作上实现在青年教师队伍始在党员发展工作上实现在青年教师队伍 中发展党员有所突破。我校严格遵循中发展党员有所突破。我校严格遵循“坚坚 持标准、保证质量、改善结构、慎重发展持标准、保证质量、改善结构、慎重发展” 的方针，坚持不懈地做好在一线教师队伍的方针，坚持不懈地做好在一线教师队伍 特别是青年教师
6、中发展党员工作，不断增特别是青年教师中发展党员工作，不断增强党员队伍的生机和活力。今年强党员队伍的生机和活力。今年“七七一一” 前夕，青年教师刘建平同志转为预备党员。前夕，青年教师刘建平同志转为预备党员。继续抓好入党积极分子队伍建设。确继续抓好入党积极分子队伍建设。确 定积极分定积极分 2 2 名。逐步建立了结构合理、素名。逐步建立了结构合理、素 质较高的入党积极分子队伍。质较高的入党积极分子队伍。 4.4.树立和发扬立足本职、埋头苦干的树立和发扬立足本职、埋头苦干的 工作作风。在党员干部中大力倡导勤于思工作作风。在党员干部中大力倡导勤于思 考、勇于探索、敢于创新的敬业精神，坚考、勇于探索、敢
7、于创新的敬业精神，坚 持事必躬亲、事不过夜、事无巨细的持事必躬亲、事不过夜、事无巨细的“三三 事事”作风，遵循勤俭节约、艰苦创业的原作风，遵循勤俭节约、艰苦创业的原 则，坚定理想信念，增强党性锻炼，提高则，坚定理想信念，增强党性锻炼，提高 精神境界，树立正确的世界观、人生观和精神境界，树立正确的世界观、人生观和 价值观。价值观。 我们除了对中层干部重新进行了聘任我们除了对中层干部重新进行了聘任 和分工以外，还重点其它两项工作。和分工以外，还重点其它两项工作。 第一，抓了建章立制工作。针对学校第一，抓了建章立制工作。针对学校 的规章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺的规章制度浮于形式、缺乏可操作性的
8、缺 点，对学校的各种制度进行了梳理。重新点，对学校的各种制度进行了梳理。重新 制订了学校的考勤制度、班主任工作制度、制订了学校的考勤制度、班主任工作制度、 教师考核细则、课堂教学常规等，加强了教师考核细则、课堂教学常规等，加强了 可操作性，明确了各种制度的考核主体和可操作性，明确了各种制度的考核主体和被考核对象，逐步改变了干多干少一个样、被考核对象，逐步改变了干多干少一个样、 干好干坏一个样的弊端，出现了人心向上干好干坏一个样的弊端，出现了人心向上 的良好局面。的良好局面。 第二，抓了制定规划工作。对第二，抓了制定规划工作。对“双高普九双高普九” 跟踪检查中出现的学校办学特色缺乏学生跟踪检查中
9、出现的学校办学特色缺乏学生 参与的情况，结合学校的实际，确定艺术参与的情况，结合学校的实际，确定艺术 教育、快乐体育为学校的办学特色并取得教育、快乐体育为学校的办学特色并取得了初步成果。了初步成果。系系统统级级设设计计模模块块A A模模块块B B模模块块C C模模块块A1模模块块A A2 2模模块块A A3 3模模块块C C1 1模模块块C C2 2模模块块C C3 3R#͑GxGjqv$UE9wEwZ#QcUE%&qYpEh5pDx2zVku9JWKffwvG#tYM*Jg&6a*CZ7H$dq8KqqfHVZFedswSyXTy#&QA9wkxFyeQ!djs#XuyUP2kNXp
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