五年级下册语文八单元习作例文集锦

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1、第一单元:给远方小学生的一封信作文第一单元:给远方小学生的一封信作文 500 字字亲爱的朋友:你好!我叫何颖琳,我是西南中心小学五(5)班的学生。我是一位性格开朗,活泼可爱的孩子。你一定很奇怪我为什么要写信给你吧?因为我很敬佩你的刻苦学习精神,并衷心祝愿你取得更优异的成绩。我在报纸上,看到了你们的家庭环境,房顶是用茅草做的,墙壁是用劈开的竹子做的,四面都是通风的,一只锅和几只有点破烂的瓦碗和一张木板床上几张又烂又薄的被子就是你的家。你所在的学校地方小,教师只有十几张破破烂烂的桌子,一张稍微高一点大一点的木桌子就是讲台了,一块用破木做的黑板,几支白粉笔,这就是你的读书环境了,但你能在这么恶劣的环

2、境下认真读书,每年你都被评为三好学生,回家后又是那么认真地做老师布置的作业。而我就生活在一个高科技,又发达的城市:广东省佛山市。这是一个环境优美,可爱的城市。我们的家都有一台电视,电话,一张豪华的吃饭桌,还有自己的房间,当然还少不了电脑了,你知道电脑是什么吗?电脑可是可以玩游戏,看电影总之什么都行。冬天的时候,我叫妈妈开暖气,抱着暖和的热水袋,又盖上又大又软的被子,还一直叫冷。而你们只有几张又小又薄的被子,都不叫冷。远方的小学生,我真诚的想和你们做朋友,让我们用知识建起友谊的桥梁吧!祝你身体健康,学业进步。你的远方的朋友:何颖琳2015 年 2 月 23 日第二单元习作第二单元习作 我的童年我

3、的童年童年的生活就像五彩的贝壳,斑斓绚丽,又像蔚蓝的大海一样纯真无邪,每当回想起来多会给我带来一丝温馨,一点快乐。记得我五岁那年,我和爸爸妈妈一去参加植树活动。看来这里植树的人真多,有的挖坑,有的搬树苗,还有的挖土妈妈一边给小树苗浇水,一边说:“小树苗你快快长大,明年我还来看你的。 ” “小树苗,快快长大,将来结出好吃的水果来。 ”我看着眼前一棵棵迎着风的小树,突出奇想。我最爱喝的就是可乐了,如果我要是把可乐埋在地里过个两三年就应该能长出好多可乐吧!“哈哈,我真是个大天才。 ”回到家里,我向妈妈要了两瓶可乐,跑到了家门前的小路上,虔诚地跪在地上挖了个小坑,把一瓶可乐埋在里面。就像妈妈生下了我,

4、我也会渐渐长大一样,我坚定地相信我的梦可以实现。爸爸说:“你在干什么, ” “我在种可乐,”我的话音刚落,爸爸就哈哈大笑起来。爸爸的笑声,把妈妈也引了过来,妈妈看着我,很惊讶,又是一声哈哈大笑, “爸妈你们两个干什么呀?” “孩子,可乐是不能种的, ” “那我看见阿姨和叔叔们都是种苹果的苹果呀,那就为什么不能种可乐得可乐啊?” “可乐可不是种的。 ” “对啊,苹果是种种子,可乐可没有种子啊。 ” “你们骗我,就会长出可乐,呜”啊,金色的童年,充满了天真和幼稚,也充满了幻想。第三单元:竞选学习委员发言稿作文第三单元:竞选学习委员发言稿作文 500 字字尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!我是六年

5、级三班的余晓君,我这次竞选的职位是学习委员。你知道吗?其实当大队委是我从小的梦想,在以前我曾看到过许多人在台上竞选大队委,当时我很羡慕他们,同时我也希望自己能当上大队委。在同学伤心的时候,我就充当一个天使,把幸福带给他们;在同学学习上遇到困难时,我便会充当一位老师,耐心的教导他们;当他们犯了错误的时候,我就会耐心的引导他们改正错误,所以我这次能竞选大队我感到非常光荣。假如我这次当选了大队委,我就会组织一些学习小组,让一些学习成绩好的同学当“小老师”去帮助一些学习成绩差的同学,让他们的学习成绩有所提高,同时又可以帮助自己复习,真是一举两得。我还会在每一个星期让每一个搬出一份关于学习的手朝报,贴在

6、学校的黑板上,这样可以增加同学们的课外知识,又可以提高同学们的动手能力和思考能力。我还会多组织一些知识竞赛,让同学们能在竞赛中学到的知识记得老师说过一句话:“一个人有自信不一定成功,但没有自信就一定不会成功。 ”这句话常常提醒知我。今天我就凭着自己的自信站在这里竞选大队委,所以希望你们投我神圣的一票。记住哦,我是 4 号的余晓君,一个很有自信心的女孩。第四单元:一件让我感动的事第四单元:一件让我感动的事那是一个闷热的中午,天气没有一丝风。我独自一人走在放学回家的路上,边走边欣赏路边亮丽的风景和周围鳞次栉比的高楼大厦。 “咣当!”一个清脆的声音传到我的耳中,我回头一看,原来是两辆自行车撞到了一起

7、,那辆崭新的天蓝色自行车连人带车一起倒在了地上,红色自行车车主也险些摔倒。那位天蓝色自行车车主,扶起自行车。只见他浑身上下沾满了灰尘,左臂还擦破了皮,鲜血从伤口渗出。这下,路上过往的行人全聚集在这里,把这儿围得水泄不通。我一看心想:这回有好戏看了,肯定的吵起来。想到这儿,我便从人群中挤进去。可是,结果却大大出乎了我的意料,那为红色自行车车主走过来,帮天蓝色自行车车主拍打身上的灰尘,边拍还边说:“对不起,对不起啊!我这车刚买来,车闸不太好使,刚才又骑的太快了,所以” “没关系,没关系。 ”天蓝色车主说:“我有急事,情急之下逆行,我有责任。 ”说着还准备掏钱赔偿红色车主。红色车主说:“不用了,这是

8、我责任不少,你有急事就赶快走吧,别耽误时间了。 ” “好吧,那我就告辞了。 ”一场小小的事故就这么化解了,人们渐渐散去,路上又恢复了原来的秩序,然而这两位车主的形象已深深刻在我的脑海中了。我情不自禁地想:如果人人都能像两位车主一样,互相体谅,互相尊重,那么,整个世界该是多么的和谐美好啊!五年级下册第五单元作文五年级下册第五单元作文:金色的鱼钩金色的鱼钩缩写缩写 400400 字字1935 年秋天,红四方面军进入草地,许多同志得了肠胃病,我和两个小同志病得实在跟不上队伍了,指导员派炊事班长照顾我们,让我们走在后面。炊事班长快四十岁了,因为全连树他岁数大,对大家特别亲,大伙都叫他“老班长”。我们在

9、路上把青稞面吃完了,老班长就给我们做鱼汤,尽管这鱼汤们有放作料,可是我们任为没有比这鱼汤更鲜美的汤了。端起碗来就吃个精光,可是我却从来没有见过老班长吃鱼。有一次我问了老班长,可是老班长却说他吃了,我不相信,就跟着老班长,一看原来老班长吃的是一些草根和鱼骨头,这一举动,另我大吃一惊,老班长发现我知道他的秘密,还找理由隐瞒,不想让我告诉别人,并且告诉我找野菜和鱼饵的困难,我被他这一举动所感动了,一句话也说不出来,竟扑到在他怀里哭了,一天又一天过去了,我们的食物越来越少了,身体也一天比一天差了,我们四人就这样扶一段,搀一段,终于走到草地边上了,可是老班长却奄奄一息了,他为了给我们找食物,不惜牺牲自己

10、的生命,他那崇高的品质感染着我们每一个人!我把老班长留下的鱼钩小心的包起来,放在贴身的衣蔸里,我想等革命胜利以后,一定把它送到革命烈士纪念馆去,让我们的子子孙孙都来瞻仰它。要让他们知道,在这个长满红绣的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒! 五年级下册语文第五单元作文:五年级下册语文第五单元作文:草船借箭草船借箭缩写缩写 400 字字周瑜为了保卫国家,便想杀了诸葛亮这个人才。周瑜让诸葛亮造 10 万枝箭,并说 10 天内就要。诸葛亮痛快地答应了,说:“我 3 天之内就送 10 万枝箭过来”周瑜保险起见,让诸葛亮当面立下军令状。诸葛亮向鲁肃借了快船和士兵,还在船上扎满了稻草人。忠厚而顾全大局的鲁肃果然

11、,没有告诉周瑜。诸葛亮算准第三天有大雾,于是到了第三天,天还没亮,诸葛亮便请鲁肃来一同去取箭。然后,把 20 条快船用长绳连起来,一直往江北驶去。当时,大雾漫天,不久,船靠近曹操的水寨。诸葛亮算准曹操多疑,便命令将船头朝东船尾向西,一字摆开。又叫士兵一起敲鼓呐喊。果然曹操听报告说:“先不要进攻,让水陆军的弓箭手向他们射箭。 ”过了一会儿,船就被射满箭。等到太阳要升起来时,诸葛亮令军士开船,并一起大喊:“谢谢曹丞相的箭!”船到了南岸,周瑜已经派了 500 名军士在江边等着搬箭,卸完后共有十二三万枝箭。周瑜知道了诸葛亮借箭的事,只好自叹不如。五年级下册语文第六单元作文:我最喜欢喜欢的一篇课文五年级

12、下册语文第六单元作文:我最喜欢喜欢的一篇课文凡卡凡卡600 字字在学过的课文中,我最喜欢凡卡这篇文章只要一有空,我就拿出来反复的阅读和思考。凡卡这篇课文的作者接凡卡写信给爷爷这件事,叙述了凡卡悲惨的生活,反映了旧俄时代穷孩子命运的悲惨。我的眼泪夺眶而出;读着读着,我的眼前浮现出凡卡悲惨的生活情景:我仿佛看到瘦骨如柴、赤着双脚的小凡卡;我仿佛看到老板用皮带抽凡卡,老板娘用鱼嘴戳凡卡的脸;我仿佛看到凡卡蜷缩在过道里的情景;我仿佛看的凡卡悲伤的呼唤:“亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家”这一幕幕呗惨的场景,这一声声哀伤的呼唤,想尖刀刺痛了我的心。我真想走进书里拉起小凡卡,亲切的对他说:“凡卡,

13、别哭,我领你去找爷爷!”可是我只有在梦里才能和他见面啊!凡卡这么小就失去可亲人的疼爱,在本应是充满快乐、没好的童年时代,却做了学徒,过着悲惨的生活。在资本主义社会里,琼海子怎么能活呢?眼前是死路一条。而我们像凡卡这么大时,得到的却是老师的耐心教育帮助,家长无微不至的关怀。我们在健康茁壮地成长。生活在社会主义生活的我们,和凡卡相比,实在是太幸福了!这无疑是社会制度的不同所造成的。凡卡生活在资本主义社会,当时,劳动人民过着非常贫穷、非常痛苦的生活,有多少像凡卡这样穷孩子忍受痛苦和凌辱。而我们生活在社会在社会主义制度的过家里,人民是国家的主人,我们这些少年儿童成了“祖国的花朵” 。我们应该刻苦学习,

14、不辜负党和人民对我们的希望。学了凡卡这篇课文是我更加热爱社会主义祖国,珍惜我们今天来之不易的生活。五年级下册语文第六单元作文:读五年级下册语文第六单元作文:读凡卡凡卡有感有感我和凡卡比童年我和凡卡比童年 500500 字字今天,我们学习了凡卡这一课,我的感受很深,比起我的生活,他是多么无助,多么痛苦,多么可怜比起凡卡来,我的生活多么美好。早晨,当我们睁开睡意浓浓的双眼,却发现父母早已起床,为我们做好了可口的早餐;中午,当我们终于放学,飞奔到家时,第一眼看到得就是丰盛的午餐;晚上,当我们写完老师布置的作业,托着疲惫的身体来到客厅时,又突然发现课桌上多了一杯充满关怀的牛奶如此美好的生活,我们为何从

15、未注意?每天还抱怨父母。如果凡卡有这样的生活,他一定会努力学习。而我们,拥有如此美好的生活,有什么理由不好好学习?而凡卡,每天都吃不饱穿不暖,他不能像我一样尽情玩耍,他不能像我一样在明亮的教室里认真读书,他得不到父母的关爱,他也不能像我一样过上幸福美满的生活而我,天天沉浸在父母的关爱中,我又吃不完的美食,美丽的新衣,我还不用天天干活,更不用天天挨打。啊,凡卡!你每天都在祈祷上帝,每天干活,还要挨打。每天吃不饱穿不暖。相比之下,我的生活多么美好!我幻想有一天,凡卡也能上学读书,过上幸福生活。那时的他,脸上洋溢着幸福的笑容第七单元:我的老师第七单元:我的老师苗条的身材,一头乌黑光亮的长发下镶嵌着一

16、双黑宝石般明亮的眼睛,还有一张能说会道的嘴巴。这就是我敬爱的老师张老师。张老师是我转学过来,第一位担任我班主任的老师。我记得刚转来的时候是默默无闻的,别的同学问我叫什么名字,我也是小声的回答。在这个陌生的班级中,我没有朋友,不敢与周围的同学交谈,在加上自己非常胆小,使我变得自卑、没自信。在我转过来的第二天,老师让我上台做自我介绍,那时的我紧张的要命,周围同学们的目光,都“刷刷”地往我这看齐,使我更加紧张、惊慌了,站在那里不知所措。这时不知是在谁的带动下,鼓起了热烈的掌声!我慢慢地抬起头来,与老师那宝石般的眼睛对上了目光,它似乎在说:“来,鼓起勇气,大胆点!没关系的!”顿时我感到体内流动着一股暖流,流遍了全身!我鼓起了勇气来,走向了讲台,结束了一场精彩的自我介绍。还有一次张老师生病了,语文课迟迟没有来。此时我的心里十分焦急,恨不得立刻飞到老师面前,看看老师怎么了?是生病了?还是遇到了麻烦?就在我焦急万分的时候,张老师的背影突然出现在班级的门口,紧接着,张老师

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