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1、羽毛球正反手握拍及正手接发高远球羽毛球正反手握拍及正手接发高远球教案教案教师教师毛健雄授课班级2011 级幼 5 班课题课题1、羽毛球正、反手握拍；2、正手接、发高远球指导思想指导思想增加学生身体素质，添加学生乐趣，促进学生健康成长。教材选用教材选用体育和健康 （南方）版第四章第二节。教学内容教学内容1、羽毛球正、反手握拍 2、正手发高远球和正手击高远球教学目标教学目标运动参与：使 95%的学生参与到本节课的学习中来，不抛弃、放弃任何一个运动基础较薄弱的学生。 技能目标：通过对本节课的教与学，使 80%的学生基本掌握羽毛球握拍、正手接、发高远球动作。 情感目标：增进师生友谊，培养学生良好的团结
2、合作精神，以及互相帮助的思想品德。教学重点教学重点发高远球，由于必须要等到球落至比腰部稍低的位子才可以击球，由于击球位子在视线之下，容易造成拍 框击球和空击球，所以要把握好击球的时间差。教学难点教学难点以肩为轴，通过大臂带动前臂，最后闪动手腕击球；击球的那一刹那产生爆发力。教法教法通过导入式的教学法，示范法，分解法，练习法学法学法观察法，模仿练习法，分组练习法教学顺序教学顺序课的内容组织教法和要求运动量次数时间强 度 开 始 部 分1、教师整队，检查人数，师生问好； 2、宣布本课教学内容和教学任务,叫学生在 运动中的注意安全。 3、安排见习生； 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3、0 0 0 0 学生 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 教师 要求：1、精神饱满2、全神贯注 3、集合快、静、齐12 min弱弱准准备备部部分分1、徒手操: （1）头部运动（4X8 拍） （2）扩胸振臂运动（4X8 拍） （3）体转运动（4X8 拍） （4）伏背运动（4X8 拍） （5）弓步压腿（4X8 拍） （6）侧压腿（4X8 拍） （7）手腕脚踝关节运动（4X8 拍）2、游戏名称：羽毛球接力赛 游戏方法：将学生分为四个纵队，各排头同 学站在 A 线上，游戏开始后，各排头同学沿 直线前进，到 B 线拿到羽毛球拍返回，与第 二个同学击掌，第二位同学沿第一位同学的
4、 路线前行，依次进行，直至最后一个同学完 成任务，先完成的队为胜。 游戏规则：1、不得抢跑2、球拍不能掉0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 学生 教师 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 学生 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0要求： 1、队形整齐。 2、由老师带做徒手操，把各个关节 活动开。 3、注意力集中，在活动手腕时要注 意手腕的灵活性，活动脚踝时要注意 跟腱的充分拉伸。A 线 B 线0000000000110 min弱弱基基本本部部分分一、（一、（1 1）正手握拍法）正手握拍法虎口对着拍柄窄面内侧的小棱边，拇指和食指贴
5、在拍柄的两个宽面上，食指和中指稍分开，中指、无名指和小指并拢握住拍柄。要留一定的空隙。（2 2）反手握拍法）反手握拍法在正手握拍法基础上，拇、食指将拍柄稍向外转，拇指自然放在拍柄内侧的宽面上。二、正手发高远球：二、正手发高远球：左脚在前右脚在后，身体侧对球网，慢慢将重心移向左脚，并利用重心移动的力量击球（转身），张手放球，在腰部稍低处击球，要有随拍动作，整个动作连贯。0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 学生 教师 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 学生 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 要求： 1、学生注意力集中，听教师讲
6、解羽 毛球正、反手握拍方法并跟着老师进 行模仿练习， 2、掌握羽毛球正、反手握拍的技巧 和要点。1、2、3、4、323 min中中基基本本部部分分三、正手击高远球：三、正手击高远球：重心在右脚，身体侧对球网，挥拍至自己头后，以肘部领先，开始挥拍后，身体回转，身体重心也随之到左脚，在手臂伸直时，应用抽鞭动作把球打出，以肩为轴，通过大臂带动前臂在头顶稍靠前的位子击球，击球后向击球方向自然的做出随挥动作要求： 1、学生注意力集中，听老师分解每 个动作并跟着做模仿练习。 2、根据教师发令练习，体会动作， 做无球徒手动作练习。 3、两人近距离对发羽毛球。0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
7、 0 0 0 0 0 0 0 0 0 学生 教师 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 学生 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 要求： 1、学生注意力集中，听老师分解每 个动作并跟着做模仿练习。 2、根据教师发令练习，体会动作， 先做无球徒手练习，再做有球练习 并两人近距离对击羽毛球。323min中中结结 束束 部部 分分1、 放松活动 2、 学生和老师之间对本节课进行课堂小结 3、 还体育器材 4、 师生道别0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 学生 0 0 0 0 0 0 0 0 0 教师要求：1、队列整齐17min弱弱场场 地地 器器 材材1、 羽毛球拍 44 块 2、 羽毛球若干 3、 篮球场地一块 4、 口哨一支预计预计 心率心率100130 次次/min运动运动 强度强度中中心心 理理 曲曲 线线 图图（强度）强中弱10 20 30 40 45 （时间：分钟）课课 堂堂 小小 结结
