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1、附件 2： 斗门区校本培训项目实施计划书斗门区校本培训项目实施计划书单位（盖章）：斗门区斗门镇初级中学填表时间:2012 年 9 月培训项目编号及名称B 加强师生互动，提高课堂教学效益策略研究（提高课堂教学有 效性）专题培训负责人梁立峰联系电话13902531440培 训 项 目 拟 定 的 依 据作为学生人际互动主要形式师生互动，其对学生的发展和教育都有着非常重要的意义，师生互动的质量是影响学校教育质量的重要因素。体育教学中师生互动的基本类型体育教学中，师生互动的类型因依据的指标不同而形式各异，本文依据互动主体的心理与行为的相容性指标，将其分为合作性互动、对抗性互动、竞争合作性互动三种基本类
2、型。注重因材施教，关注个体差异，做到普及与提高相结合。项目分段 编号分段活动内容培训形式培训时间 (具体时间)所 需 学 时B1如何提高体育课堂教学效率教学沙龙2012 年 10 月 11 日 3B2体育教学中快乐体育的实施措施自主学习教学观 摩2012 年 10 月 18 日3B3体育课堂教学中学生创新能力的培 养听课调研研讨会2012 年 10 月 25 日3B4体育教学对学生创造力的培养专题讲座教学观 摩案例分析2012 年 11 月 1 日3B5赵英祥老师说课：“单手肩上投篮” 集体备课2012 年 11 月 8 日3B6根据教学目标选择游戏方式课前研讨同科异 构2012 年 11 月
3、 15 日3B7体育课“单手肩上投篮” 教师：赵英祥 形式：教学比赛课前研讨同科异 构反思交流2012 年 11 月 22 日3B8课外体育活动是实现高效体育目标的重 要途径集体学习 观摩比赛2012 年 11 月 29 日3活动内容及进程B9黄沛亮老师说课：“合作跑”集体备课2013 年 2 月 28 日1说明：1、本表为每个培训项目必填资料，由项目教研组（或科组）填写；2、 “项目分段编号”由所属项目的英文字母+数字组成。如 B3，表示“项目 B 第 3部分培训内容”。3、本表一式两份，纸介版两份、电子版一份，在申报前缴交，注意存档备查； 4、栏目行宽可根据需要自行调整，超过一页时双面打印
4、。B10黄沛亮老师公开课：“合作跑” 小组合作在体育课堂教学的运用听课调研（4 节） 研讨会2013 年 3 月 7 日3B11教学设计评比教学评比2013 年 3 月 14 日3B12张远建老师说课：“行进间运球上篮”集体备课2013 年 3 月 21 日1B13体育教师如何运用讲解与示范 教师：张远建 内容：“行进间运球上 篮”课前研讨同科异 构（3 节） 研讨会2013 年 3 月 28 日3B14在教学内容中寻找学生活动的兴趣点教学沙龙2013 年 4 月 11 日3B15激发运动兴趣是提高体育课堂教学有效 性的前提集体学习教学观 摩（4 节） 案例分析2013 年 4 月 18 日3B16利用多媒体播放球赛，师生相互交流讨论专题讲座 研讨会2013 年 4 月 25 日1B17师生互动分层教学成果交流撰写教学论文2013 年 5 月 16 日3B18体育教师的专业化发展教学评比2013 年 5 月 30 日3形成 资料专著论文 听课记录 教学反思 教学设计 培训记录 学习笔记 教学随笔 相片 录像 课件 其他
