《3.3比和比的应用2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《3.3比和比的应用2（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题3 33 3 比和比的应用 2课型新授课时编号024学习目标掌握比的基本性质，会把比化成最简重难点教学重点：比的基本性质的意义，应用。教学难点：比的基本性质的应用。 一预习导学： 预习课本 4546 页，解决下列问题： 1、已知六(3)班男生人数和女生人数的比是 4：3。(1)男生人数是女生人数的( )。(2)女生人数是男生人数的( )，女生人数和男生人数的比是( )。(3)男生人数占全班人数的( )，男生人数和全班人数的比是( )。(4)全班人数是男生人数的( )，全班人数和男生人数的比是( )。(5)女生人数占全班人数的( )，女生人数和全班人数的比是( )。(6)全班人数是女生人数的
2、( )，全班人数和女生人数的比是( )。2、请化简下面各比，并求出比值：比最简单的整数比 比值35：100： 32 214.5：9.52：21二、自主探究： 我会化简下面的比： 254 1.253 107 1.50.25 201000 2835 1.2kg6g m2mm52 21 51 31 34 81 42154 21批注批注三、合作交流： 1、师傅 6 小时生产 l80 个零件，徒弟 4 小时生产 110 个零件。写出师 傅、徒弟生产零件总个数的比，并求比值。再写出师傅和徒弟每小时 生产零件个数的比。2、甲、乙两数的比为 117，乙、丙两数的比为 52，甲数和丙数的 比是多少?四、课堂小结
3、： 今天我们学习了哪些内容？五达标测试：1、我会填。 (1)47=( )2=8（ ） 1300=15( ) (2)某人骑自行车 2 小时行了 30 krn，所行路程与时间的比是( ) ( )，化成最简整数比是( )( )，比值是( )。(3)正方形 A 的边长是 2 cm，正方形 B 的边长是 3 cm。A、B 正方形边长的比是( )：( )；B、A 正方形周长的比是( )：( )；A、B 正方形面积的比是( )：( )。 2火眼金睛辨对错。(1)12：24 化成最简整数比是 0.5。( )(2)比的前项不能是 0。 ( )(3)比的后项乘号，比的前项应除以号，比值不变。 ( ) 3我会选。 (1)下面各比中，( )不是最简整数比。A B1314 C14：3519(2)在下面各比中，与 03：02 的比值相等的比是( )。A B11.5 C9：441 61(3)今年产值是去年产值的 l2 倍，今年产值与去年产值的比是( )。A51 B56 C65
