M3U3语法主谓一致

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1、1M3U3 grammar主谓一致主谓一致主谓一致是指: 1)语法形式和意义上要一致,即单复数形式,意义上与谓语要一致。 2)就近原则,即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语。 一:当主语属于以下情况时,谓语要用单数形式:一:当主语属于以下情况时,谓语要用单数形式: 1)当主语是单数名词或不可数名词时当主语是单数名词或不可数名词时 The city _ (found) in the 8th century BC. The food they offered on the plane _ (be) delicious. 2)表示金钱,时间,价格表示金钱,时间,价格,距离,书名或度量衡的复合名词

2、作主语时,谓语一般距离,书名或度量衡的复合名词作主语时,谓语一般 用单数。用单数。 Three weeks _ (allow) for making the necessary preparations. Ten yuan_ (be) enough. Little Women _ (be) a great novel. 3)动名词,不定式或从句充当主语时动名词,不定式或从句充当主语时 Travelling to Pompeii _ (be) exciting. That it keeps raining cats and dogs _ (worry) the tourists. 4)many

3、a+单数名词作主语,意义虽为单数名词作主语,意义虽为“许多许多” ,但谓语要用单数形式。,但谓语要用单数形式。 Many a student has been to Shanghai. 许多学生到过上海。 5)more than one+单数名词作主语,谓语要用单数形式单数名词作主语,谓语要用单数形式 More than one student has ever been to Beijing. 不止一个学生曾经去过北京。二:当主语属于以下情况时,谓语动词要用复数形式:二:当主语属于以下情况时,谓语动词要用复数形式: 1)主语是复数名词时)主语是复数名词时 Both cities _ (be)

4、 very wealthy, attracting people from all over the country. 2)主语是由主语是由 and 连接的两个或两个以上的词或词组时连接的两个或两个以上的词或词组时 Contrary to what we had expected, the noodles and rice they served on the plane _ (be) quite delicious. 注意:当主语由注意:当主语由 and 连结时,如果它表示一个单一的概念,即指同一人或同一物连结时,如果它表示一个单一的概念,即指同一人或同一物 时,谓语动词用单数,时,谓语动词

5、用单数,and 此时连接的两个词前只有一个冠词。此时连接的两个词前只有一个冠词。 The iron and steel industry_ (be) very important to our life. 钢铁工业对我们的生活非常重要。 The League secretary and monitor _ asked to make a speech at the meeting. A. is B. was C. are D. were 3)the+形容词,表示一类人,谓语动词用复数形容词,表示一类人,谓语动词用复数 The poor are happy while the rich are

6、upset. The old _here. (在这老人得到很好的照顾。)三:特殊情况三:特殊情况 1)当主语是当主语是 all of/most of/some of/half of/a part of +名词或代词时,谓语动词的单名词或代词时,谓语动词的单 复数形式与名词或代词保持一致。复数形式与名词或代词保持一致。 All of us _ (attend) the lecture about Pompeii. Most of the lecture _ (be) about how the ancient city was discovered. 2)分数或百分数分数或百分数+of+名词作主

7、语时,句中的谓语动词由后面的名词来决定:如果名词作主语时,句中的谓语动词由后面的名词来决定:如果 是不可数名词,谓语动词用单数是不可数名词,谓语动词用单数;如果是复数名词或者表示复数意义的集体名词,如果是复数名词或者表示复数意义的集体名词,2谓语用复数。谓语用复数。 Eg Three fourths of the earths surface _ (be) water. Eg Sixty percent of the people _ (参加) the activity. 3)当主语是)当主语是 crowd, class, family, public, government 和和 team

8、等集合名词时,如等集合名词时,如 果该集合名词表示一个组织或单位的概念,谓语动词用单数形式。如果该集合名果该集合名词表示一个组织或单位的概念,谓语动词用单数形式。如果该集合名 词表示组织或单位里一些个体的概念,谓语动词用复数形式。词表示组织或单位里一些个体的概念,谓语动词用复数形式。 His family _ (be) very large. His family_ (be) music lovers. 但集合名词但集合名词 people, police, cattle 等在任何情况下都用复数形式。等在任何情况下都用复数形式。 _(be) there any police around? 周围

9、有警察吗? 4)当主语是)当主语是 news, physics, maths 等一类词时,谓语动词用单数形式。当主语是等一类词时,谓语动词用单数形式。当主语是 goods, clothes, earnings(收入收入), remains, 和和 belongings(所有物)(所有物) 等一类词时,等一类词时, 谓语用复数形式。谓语用复数形式。 The latest news_ (be) that the Loulan Beauty is on exhibition in Shanghai. These remains_ (preserve) for research in the futu

10、re. 5)works(作品作品), means(方法方法), sheep, fish 等名词单复数同形,要从上下文判等名词单复数同形,要从上下文判 断其具体意义来决定单复数。断其具体意义来决定单复数。 Every means _ (都试过了) 6)定语从句中,在定语从句中,在“one of +复数名词复数名词+定语从句定语从句”中,定语从句谓语用复数。中,定语从句谓语用复数。 在在“the only/the one of+复数名词复数名词+定语从句定语从句”中,定语从句谓语用单数。中,定语从句谓语用单数。 John is one of the students who _to London.

11、 (去过伦敦) John is the only one of the students who _ to London. (去过伦敦) 7)a number of +可数名词复数,表示可数名词复数,表示“许多的许多的” ,谓语动词用复数。,谓语动词用复数。the number of +可数名词复数,表示可数名词复数,表示“的数量的数量” , 谓语动词用单数。谓语动词用单数。 The number of visitors to Frinley has now increased. The number of students in our class _41 我们班学生的数量是 41 人。 A

12、 number of students _ trees on the hill 许多学生在小山上植树。 8)what 引导主语从句时,如果其含义是单数,谓语用单数。如果其含义是复数,引导主语从句时,如果其含义是单数,谓语用单数。如果其含义是复数, 谓语用复数。谓语用复数。 What I need _ (be) time. What we need _ (be) books.四:主谓一致中的就近原则四:主谓一致中的就近原则 当用当用 eitheror, neithernor, not onlybut also, 和和 notbut连接句子连接句子 主语时,谓语动词的单复数形式和与其最近的主语的单

13、复数形式保持一致。主语时,谓语动词的单复数形式和与其最近的主语的单复数形式保持一致。 Either the team leader or the guides _ the students. (正在照顾) Either the guides or the team leader _ the students. (正在照顾) 注:一般疑问句谓语动词与第一个主语保持一致。注:一般疑问句谓语动词与第一个主语保持一致。 _ (be) he or I going there? 五:主谓一致中的就远原则五:主谓一致中的就远原则 当主语后面跟有当主语后面跟有 with, together with, lik

14、e, except, but, no less than, as well as 等词等词 引起的短语时,谓语动词与前面的主语一致。引起的短语时,谓语动词与前面的主语一致。 The teacher together with some students_ (visit)the factory. 老师和学生一起正在参观工厂。 He as well as I _ to go boating. 他和我都想去划船。3巩固练习1. A library with five thousand books _ to the nation as a gift. A. is offered B. has offered C. are offered D. have offered 2. The police _ determined to bring back the missing boy when his family _ almost given up all hope. A. is, has B. are, have C. are, has D. is, have 3. I have fin

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