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1、“雅言雅言传传承文明承文明 经经典浸典浸润润人生人生”美文美文诵读诵读比比赛赛活活动动方方 案案为了弘扬中华民族灿烂文化，发扬中华民族传统美德，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，使学生们能够在紧张的学习之余充分展现自己的艺术潜能，学校紧密联系深入学习实践科学发展观活动，从继传统、讲科学、创和谐、促发展的角度出发，决定开展“雅言传承文明 经典浸润人生”美文诵读比赛活动。 一、活活动动口号口号：诵读千古美文 争做博学青年 二、活活动动目目标标： ： 1、通过活动，激发学生读书热情。 2、使学生凭借优秀诗词美文朗读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终身学习发展奠基。3、通过经典美文的诵读
2、，感受祖国文化的博大精深，激发爱国情感。 三、参三、参赛对赛对象象：全校学生。四、活四、活动动要求：要求：1、内容要求：反映中华民族优良传统，具有鲜明时代特色和长远影响力，具有较高的思想和艺术价值并为群众所称颂的名家名篇。内容健康向上，文章短小精湛，题材以古代经典诗词歌赋、佳作名篇、近现代散文、诗歌为主。、参赛要求：学生以班级团支部为单位报名参赛，参加人员数不定，每个班级团支部诵读一个节目，自选题材诵读，诵读时间在 3分钟。、形式要求：突出个性，展示班级特色。各个班级可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。 、朗诵要求：脱稿，语音清晰准确、抑扬顿挫，情感丰富，表情达意、仪表得体大方，具有感染力。 五、活五、活动时间动时间：初赛：下周二八、九节 决赛：下周五八、九节六六、活活动动地点地点：多功能报告厅 七、七、评评比比办办法：法：评委打分从主题内容、精神面貌、语音语调、表情感情、诵读效果等方面对参赛选手进行综合评价，计分去掉一个最高分和最低分，得出的均分为参赛选手的最后得分，当场公布成绩。八、八、奖项设奖项设置：置：一等奖：一名 二等奖：三名 三等奖：六名学学 校校2009 年年 11 月月 20 日日
