《2016新入职教师个人教学工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016新入职教师个人教学工作总结（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、平面设计教学总结平面设计教学总结岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学年的工作就结束了，回顾这一年 来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。在这短暂的时间里，我也从一 个门外汉变成了一名老师从第一次走上讲台初为人师到现在,已经一个学期了。 回首这一个学期的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已。这个学期我担任计 3 8 班和计 36 两个班的平面设计教学工作,同时还担任计 38 班的班主任工作。作 为一名刚踏上工作岗位的青年教师,一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学 校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助,而我本人也倍加努力,本 学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践,
2、我获取了很多宝贵 的工作经验。以下是我在本学期的工作情况总结。 在教学教研方面：一、勤学好问，虚心请教老师，学习他们身上的优点，克服自己的缺点， 征求他们的意见，改进自己的工作。作为新教师在教学上肯定存在很多的不足，基本功不扎实，上课随意性比 较大，经验缺乏，因此有很多的地方需要学习，而勤学，好问应该是一条不错 的捷径。在此我非常感谢计算机组的有经验的教师，他们在我的讲授过程中给 予了很多的帮助。讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题，他们总是给予 我认真地指导。从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法，也学会了很多 处理应急问题的方式。通过几次听课后也确实受益匪浅，更加明确授课思路， 目的清
3、晰，条理清楚。总之自己首先必须做好的就是要在平时不断学习来增强 教学技能，提高课堂教学容量，使自己的讲述更清晰明了，让自己尽快成长。二、一定要认真备课，努力上好每一堂课工作以来才深感站上讲台不难，但站好讲台不容易。特别是在听了几位老 师的课之后，发现自己的备课确实存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到 的。备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生 的实际情况认真备课。只有自己准备充分了，才有可能做到有的放矢。我所教 的科目是平面设计，在学习一些比较枯燥乏味的理论知识时，可以考虑如何使 得课堂变得丰富多彩，提高学生的积极性。当然我的实践经验很少，一些东西 想的也很肤浅，很
4、多建设性的意见都是我们计算机组集体备课的结晶。但我会 在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习，缩小与优秀教师的差距。现在我 还是得扎扎实实做自己的本职工作，研究透教材，认认真真给学生上课。三、做好课后辅导工作。针对不同的后进生的具体情况,我制定了相应的计划和目标,利用下午放学 的时间,对这部分同学有计划地进行课后辅导。我对他们经常进行鼓励,消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题,增强他们的自信心, 提高他们的学习积极性。虽然我的这种方式收效甚微，但我只是想很努力的 让他们意识到学习中也有快乐可寻。当然方法不得当的，还要在实践中改正， 多和优秀教师探讨。四、严肃上课纪律。很活
5、的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的严肃地爱。通过 几个月的工作明白，赢得孩子的尊敬并不是通过老师脸上的笑容，而要用自己 的实力征服他们，使他们从内心对自己产生钦佩之情。一开始，课上有同学比 较随意，导致影响到一部分学生。现在我也进一步采取措施，集中学生上课的 注意力。对开小差的同学，变相提醒。对回答精彩的同学，及时表扬。很多上 课应该注意的问题，我想我还在学习中，应该一节比一节更完善。五、及时总结自己在授课过程中的收获和不足，写好教后记。这是教师成 长过程中很重要的一个环节。发现不足，才能找到今后工作努力的方向。积累 自己的教学经验这在自己的教学生涯中不容忽视。六、合理利用课余时间
6、提高自身修养通过这几个月的工作，我深知实验学校里人才济济，要想在这里干出一点 点属于自己的成绩，需要自身不断的努力和奋进。而我深知自身修养远远达不 到所要求的水平，所以只有在日常生活中多督促自己看书，学习。学习教育心 理学理论，学科专业知识，网上查找教学资源，利用可利用的时间让自己进步 。及时总结，是为了更好的进步。认清自己不足的同时，更重要是看到自己 今后努力的方向，对自己的未来充满信心。我之后需要做的还有更多：1、继续向老教师学习，其实我现在也是一名学生。不懂就要学会问。2、进一步加强自身基本功训练，课后的练习做到精讲精练，注重对学生能 力和情感的培养。3、关注差生，给予他们更多的帮助，不要使他们丧失学习的兴趣。4、采取措施加强孩子上课注意力，提高他们学习语文的兴趣。学高为师，身正为范。提高自身专业素养，精通自己所学专业知识，且要 不断加以修正。时刻谨记自己是一名老师，注意自己的形象。努力使自己成为 学生满意的语文老师。在这不到半年的相处中，我体会到做老师的滋味，有伤 心，也有感动。怎么说呢，与的相处已成为我生活中不可缺少的一部分。但学 高为师，作为一名教师仅仅有亲和力是不够的，更重要的还要看你的专业素养 ，业务能力。
