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1、 中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ 对不起对不起教学目标：教学目标：1. 能看懂图意，说出图的主要内容，说得清楚明白，句子完整、通顺。2. 懂得对人要有礼貌，要互相谦让，会使用礼貌用语“对不起、没关系” 。重点：重点：培养学生的观察能力和口头表达能力，把图意叙述清楚、明白。难点：难点：练起来说三幅图的图意，会使用礼貌用语“对不起，没关系” 。教学准备：教学准备：幻灯片教学时间：教学时间：1 课时教学过程：教学过程：一、一、 启发谈话，出示课题。启发谈话，出示课题。孙悟空考小明中的小明是个怎样的孩子？为什么孙悟空称小明是个有礼貌的孩子？
2、是啊，有礼貌的孩子说话时常用上“您好、请、再见”等礼貌用语。礼貌用语还有哪些呢？今天我们要学习说“对不起、没关系”这两个礼貌用语，看谁学得好。二、二、 初步观察，粗说大意初步观察，粗说大意请同学们看三幅图，想一想，图上讲的是怎样一件事？三、三、 仔细观察图片，把每幅图的意思说具体。仔细观察图片，把每幅图的意思说具体。第一幅：1. 图上画的是什么时候？有哪些人?发生了一件什么事？2. 把刚才的几个问题连起来说说图意。3. 同桌练说，指名说，开火车。中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ 第二幅：1. 想一想：丁丁不小心把冬冬的铅笔盒碰落在地，
3、丁丁会说些什么？冬冬又会说什么？2. 丁丁又是怎么做的？3. 连起来说第二幅图的意思。小声说指名说。4. 问：刚才小朋友说的一段话里，有没有用上礼貌用语？用了哪两个礼貌用语？第三幅：1. 丁丁捡起铅笔盒，会对冬冬说些什么？冬冬又会怎样说？2. 指名说说图意。3. 这段话里有没有用上礼貌用语？是哪个词？四、四、 连起来说说三幅图的意思。连起来说说三幅图的意思。看谁说得清楚、明白，句子完整，而且能用上礼貌用语。1. 先各自准备练说，同桌互说。2. 指名说。五、五、 分角色练说分角色练说1. 请两位学生分别扮演丁丁和冬冬，其余生评议。再同桌表演。2. 讨论：在平时的生活中，哪些情况下应该用“对不起” ，哪些情况下应该用“没关系”？举例说明。3. 想一想：以前你遇到过这些情况吗？你怎么做呢？请有条理地说一说。六、小结。六、小结。
