怎样才能学好化学

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1、怎样才能学好化学怎样才能学好化学俗话说万事开头难，只要起好步，以后学习起来就比较顺利。怎样才能学 好化学这门功课呢？化学的特点是记忆性和理解性都很强。因此多记多背多记多背，了 解一些学习化学的方法，对同学们学好化学并非难事。 1.明确学习化学的目的 化学是一门自然科学，是中学阶段的一门必修课，它是古往今来无数中外化 学家的化学科学研究和实践的成就，它编入了一些化学基本概念、基础理论、 元素化合物知识、化学反应的基本类型、无机物的分类及相互间的关系等知识； 化学对工农业生产、国防和科学技术现代化具有重要的作用，人们的衣、食、 注行样样离不开化学。通过初中化学课的学习，初三学生不仅能学到初中阶段

2、的系统的化学基础知识，受到辩证唯物主义思想、中外化学家的爱国主义思想、 行为和对科学的不断进娶不断探索、不断创新的科学态度及严谨学风的教育， 而且还能提高自己的观察能力、思维能力、实验能力和自学能力，为今后学习 高中化学及其他科学技术打下良好的基础。 2.课前要预习 上课前一天，一定要抽出时间自觉地预习老师第二天要讲的内容。学会先预 习，后听课这种良好的学习方法。预习的方法是：（1）通读课文。通过阅读课 文，了解新课的基本内容与重点，要把自己看不懂的问题记下来或用铅笔在书 上作一些记号，用以提醒自己上课时要集中精力和注意力，有意识、有目的地 听老师讲自己不懂的问题，详细对比跟自己的想法有什么不

3、同，这样就能取得 良好的学习效果；（2）扫清障碍。在读课文后了解了主要内容的基础上，联系 已学过的与之有关的基础知识，如果有遗忘的就要及时复习加以弥补，这样才 能使新旧知识衔接，以旧带新，温故知新；（3）确定重点、难点和疑点。在通 读课文和扫清有关障碍后，在对新知识有所了解的基础上，思考课文后的习题， 试着解答，在此过程中找出新课的重点、难点和疑点。 3.听好每堂课 听课是学生在学校学习的最基本形式，学生在学校学习的大部分时间是在听 课中度过的。听课之所以重要，是因为知识的获得大部分是通过老师的讲解来 获得的。因此，要想学好化学就必须学会听课。如果上课时不注意听讲，当堂 没听懂，在课堂上几分钟

4、就能解决的问题，课后可能要花费几倍的时间才能补 上。所以，学生在课堂上集中精力听好每一堂课，是学习好功课的关键。(1)集 中精神听讲，发挥主体作用。在课堂上只有高度集中注意力，抓住知识的重点， 才利于对知识的理解和吸收。听课时，眼睛要盯着老师的板书，老师讲解时， 眼睛要盯着老师的动作和表情，在集中精神听讲的同时，还要排除一切外来干 扰和心里杂念，完全进入角色。（2）紧跟老师的思路，上课时，你的目光是看 黑板抄板书、看老师听思路、还是低头翻书翻资料？对这三种做法，化学成绩 较优秀的选中率分别为 7.0%、73.7%、19.3%.可见目光跟着老师转是最佳做法。 事实上，师生间积极的目光交流，不仅利

5、于学生集中注意力，而且使老师也很 容易从学生的表情里读出哪些地方学生已懂可略讲，哪些地方还需放慢速度重 点讲，因此目光交流的过程实为师生间相互了解、感知的过程。不少同学上课 时不是埋头自思，就是忙着做笔记。思想不能与老师保持一致。这是一种不好 的听课方式，听讲时思想必须与老师保持一致，听老师是用什么方法、技巧去解题的；听老师对问题有哪些提问、解释。只有这样才能把握住听课的重点， 不脱离教师讲课的轨道。（3）要以理解为主。听讲的目的，就是要听懂老师讲 解的内容，就像吃饭一样，要嚼细后再吃，你才能吸收它的营养。有些学生听 讲时分不清主次，结果抓了芝麻，丢了西瓜，原则上是先听清楚再思考，思考 懂了再

6、做笔记，不要只顾思考和做笔记而忘记了听讲或顾不上听讲。 4.积极回答问题 老师的提问往往是教材的重点、难点或需要特别注意的地方，要快速思考， 踊跃发言。在别的同学回答问题时，也要精力集中，边听讲边分析正误，留心 不完善的或有错的地方，随时准备补充和纠正。上课不仅仅是老师向学生单向 传递知识的过程，而且是老师和学生双向交流信息的过程。其中的主要形式之 一，就是老师提问，学生回答。这样做，一方面可调动学生的积极性，启发大 家思考，提高听课效率，另一方面还可锻炼同学们的语言表达能力和大脑的快 速反应能力，将被动的听课变为主动的参与。因此，你可不要失去这样的好机 会呀！要随时准备积极发言。 5.要敢于

7、质疑 课堂上有不懂和疑难问题，有不同的想法，要敢于提出，以求得老师的及时 帮助。每位同学都可能遇上听不懂的情况。在这时候，有的可能会“反正我听 不懂，再听也没用，干脆来个不听”。有的则一味埋怨老师讲得太快，不够详 细；还有的会立即去问自己的同桌或埋头查阅参考资料等。这些都是不可取的。 一位西方哲人说过，选择是听的艺术的金钥匙。一般来说，老师讲的都要听， 但是有时老师为了照顾不同层次的学生，采用不同的方式讲不同的内容，这时 学生就得根据自己的实际情况有选择的听，即抓住对于自己有重要意义的关键 内容。 6.做好课堂笔记 记课堂笔记的最常用方法是“提纲式”笔记法。即一边听课，一边敏捷地概 括和记下重

8、点、难点。要把握记笔记的时机，原则就是不影响听讲，一般情况 下要用 90%的注意力集中听讲，只抽出 10%的注意力进行简要记录。做笔记的关 键是记下“必要”和“精华，这个 “必要”和“精华”就是记重点、记难 点、记疑点、记思路、记技巧。记笔记应着重记下老师讲课中的归纳和总结， 以及容易混淆的概念等。要学好化学，记笔记也是重要的一环:（1）补充笔记。 讲新课时做补充笔记，老师讲的内容是根据学生的实际将课本内容重新组织， 突出重点加以讲解，记笔记是边看书，边听讲，边在书本上划记号，标出老师 所讲的重点，并把老师边讲边在黑板上写的提纲和重点内容抄下来，还要把关 键性的、规律性的、实质性的内容和对自己

9、有启发的地方扼要地在书本上或笔 记本上写上几句，把老师讲的但书上没有的例题记下来，课后再复习思考。 （2）实验笔记。老师的演示实验和学生的分组实验，重在通过实验验证化学原 理或掌握化学性质或物质的制法操作。可做简明图解、补充笔记，把老师所做 的演示实验的装置、步骤、现象、分析、结论及注意记下来，书上有实验插图 的可以直接在上面补充，例如，在氧气的实验室制法装置图边上记下老师讲的 重点：药品不能堆积在试管底部，而应平铺在试管底部，记：“是为了增大 受热面积，药品受热均匀，气体容易逸出”；给试管加热时，为什么要先把 酒精灯在试管下方来回加热，然后集中在药品部位加热？记：“让试管受热均 匀，不易破裂

10、”。（3）改错笔记。习题或试卷评讲课是老师纠正学生在作业或 试卷中的“常规武器”，指导解题思路、规律、技巧和方法的课。在听课时，不要只抄正确答案，关键是要用红笔订正，而且不要擦去自己的错解，以利于 与正确答案作对比，找出答错的原因，过一段时间还应把以前做错的题再重做 一遍，看看现在自己是否真正掌握了。这种笔记是在作业或试题空隙处做简明 的“眉批”或“注释”。（4）系统笔记。复习小结课时，老师把课本内容进行 系统归纳总结，是书上没有的，因此要做系统的笔记。将笔记每面一分为二， 一半写板书的内容，一半记讲解，课后结合复习加以整理、修改和补充，成为 一个整体，以利于加深、巩固所学知识，提高归纳知识的

11、能力和全面的复习。 7认真观察和动手实验 重视化学实验 化学实验不但能培养学生观察、思维、动手等能力，还能加深 对相关知识的认识和理解，所以必须重视化学实验。平时做实验，要多问几个 为什么，思考如何做，为什么要这样做，还可以怎样做，从而达到“知其然，也 知其所以然”的目的。 学会观察老师演示实验的操作、现象，独立地做好学生 实验，上好实验课，是学好化学的基础。首先，在课堂上要认真观察老师所做 的每一个演示实验的操作和实验现象。化学实验是很生动、很直观的，实验中 千变万化的现象最能激发学生的兴趣，但学生若只图看热闹，光看现象，不动 脑子思考，看完了不知道是怎么回事，无助于学习的提高，所以，观察要

12、有明 确的目的。观察实验前，要明确观察的内容是什么？范围是什么？解决什么问 题？这就叫做明确观察的目的，目的明确了才能抓住观察的重点进行观察。观 察时还要仔细、全面。其次，要上好学生实验课，课前必须进行预习，明确实 验目的、实验原理和操作步骤。进行实验时，自己要亲自动手，不做旁观者， 认真做好实验内容里所安排的每一个实验，在实验过程中要集中注意力，严格 按实验要求操作，对基本操作要反复进行练习，对实验过程中出现的各种现象， 要耐心细致地观察，认真思考，准确如实地记录。 8课后及时巩固 一堂课的内容，十多分钟就可以复习完，有时也可以像过“电影”一样地过 一遍。复习能加深理解，复习能巩固知识。复习

13、要及时，不能拖。复习中不懂 的问题要及时请教老师，这样，在学习上就不会留存障碍，不留疑点，为以后 顺利学习打好基矗复习时，要重视教科书，也要读听课笔记，要反复读，边读 边回忆老师的讲解，边理解书上的内容。及时反馈，精练习题 学完每一章节要 及时巩固所学知识，检查学习上的薄弱环节，适当选做一些经典习题，但必须 克服盲目做题而陷入题海。在做题时不要只就题论题，要尽量拓展思维。做作 业是练习的极好机会，是巩固知识的重要手段之一。学生一定要亲自动手做， 绝不能抄别人的作业。节后习题和章后复习题一定要认真完成，不能马虎。做 作业要在复习好了以后做你必须把课本上的知识背下来。化学是文科性质非常 浓的理科。记忆力在化学上的作用最明显。不去记，注定考试不及格！ 9. 拓展知识视野 拓展知识，阅读课外读物 ，归纳知识内容、提高解题技巧和掌握解题方法， 订一份质量高、导向性准、实用性强的同步辅导材料很有必要。如中学生理 化报设有学法指导、知识归纳、概念辨析、解题技巧、章节训练、竞赛辅导、 生活化学及科技动态等栏目，是教与学的良师益友，值得一读。