新卖桔者言读后感

《新卖桔者言读后感》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新卖桔者言读后感（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、新卖桔者言新卖桔者言读后感读后感引言 五常说：读者能够每次看同样的事，或面对同样的问题，仿佛是第一次遇上吗？强调的是 清楚成见，保持天真，从而欣赏学问中的玩味，充满求知的兴趣。 五常的经济学，以真实世界的现象为起点，然后用经济学的理论分析，由浅入深。先见到 一个需要解释的真实现象，再以理论作为解释，并喜欢用简单的理论来解释复杂的问题。 一、一、总体内容总体内容 本书共有十二个部分，57 则故事，时间从 1984 年至 2009 年，横跨四分之一个世纪。 时间跨度长，内容涵盖广。例如讨论了价格、产权、市场、政府干预、知识投资、交易费 用、垄断、国际贸易、新劳动合同法等相关内容。以独到的视角提出了

2、新颖的观点，通过 切身的经历更加拓宽了读者的视野。 1、 知识投资促长人力资本 在补鞋少女的故事为中国的青年说几句话 （1986.6.1） ， 要冷静地处理中国农民问 题 （2004.3.25） ，以及海啸的启示 （2005.1.4）中均不同程度地涉及了关于知识与知识 投资、知识生命的话题。 补鞋少女的故事为中国的青年说几句话 （1986.6.1）一文中阐述了自由择业鼓励知 识投资，文中提到补鞋青年作了投资，得到一门专业，算是人才。提出在经济开放的条件 下，他们意识到知识投资有利可图，并获得了自由择业的权利，这也意味着人力资源是私 产。五常指出，劳力一旦变为私产，知识投资就一日千里。 要冷静地

3、处理中国农民问题 （2004.3.25）一文中，五常提出了改善中国农民的生活的 三项原则，其中第三项原则指出了中国农民的困难不单是地少人多，而更重要的是知识不 足，并阐述了应大量向他们廉价供应知识教育。 海啸的启示 （2005.1.4）中，提及有知识的生命会选择工作产出，谈情说爱，养儿育女， 而又因为我们的脑子是万物之灵，争取知识，搞点创作，希望自己的思想感情的表达可以 传世，虽然从地球的时间看，怎样传世也是很短暂的。 在浩瀚的宇宙中，我们的生命短暂得几乎可以是微不足道。然而，在有限的生命中，我们 仍然需要回归理性，妥善把握有限的时间。那么，站在经济学的理性角度，浅析知识投资 促长人力资本也就

4、是有必要的。 2、 知识投资与人力资本 时代发展至今，人类社会已面临着新的挑战和机遇。从某种程度上看，我们已步入了知识 经济的时代，即知识逐渐成为劳动生产中重要的决定因素。 所谓人力资本，是指人们花费在人力保健、教育、培训等方面的开支所形成的资本。这种 资本就其实体形态来说，是活的人体所拥有的体力、健康、经验、知识和技能及其他精神 存量的总称，它可以在未来特定经济活动中给有关经济行为主体带来利润收益。 （2009.人 力资本论） 从人力资本的概念可以看出，知识是人力资本中的一项要素，并且笔者看来，这是一项至 关重要的因素。知识投资影响人力资本，并且促长人力资本。 3.从一个快乐的乞丐看知识投资

5、 【深圳街头快乐乞丐的故事】 我拎着刚买的 levis 从茂业出来，站在门口等一个朋友。一个职业乞丐发现了我，非常专 业的、径直的停在我面前。这一停，于是就有了后面这个让我深感震撼的故事，就象上了 一堂生动的市场调查案例课。为了忠实于这个乞丐的原意，我凭记忆尽量重复他原来的话。“先生行行好，给点吧。 ”我一时无聊便在口袋里找出一个硬币扔给他并同他攀谈起 来。 乞丐很健谈。 “我只在华强北一带乞讨，你知道吗？我一扫眼就见到你。在茂业买 levis，一定舍得花钱” “哦？你懂的蛮多嘛！”我很惊讶。 “做乞丐，也要用科学的方法。 ”他说。 我一愣，饶有兴趣地问“什么科学的方法？” “你看看我和其他乞

6、丐有什么不同的地方先？”我仔细打量他，头发很乱、衣服很破、手 很瘦，但都不脏。 他打断我的思考，说：“人们对乞丐都很反感，但我相信你并没有反感我，这点我看的出 来。这就是我与其他乞丐的不同之处。 ” 我点头默认，确实不反感，要不我怎么同一个乞丐攀谈起来。 “我懂得 swot 分析，优势、劣势、机会和威胁。对于我的竞争对手，我的优势是我不令人 反感。机会和威胁都是外在因素，无非是深圳人口多和深圳将要市容整改等。 ” “我做过精确的计算。这里每天人流上万，穷人多，有钱人更多。理论上讲，我若是每天 向每人讨 1 块钱，那我每月就能挣 30 万。但是，并不是每个人都会给，而且每天也讨不了 这么多人。所

7、以，我得分析，哪些是目标客户，哪些是潜在客户。 ”他润润嗓子继续说， “在华强北区域，我的目标客户是总人流量的 3 成，成功几率 70%。潜在客户占 2 成，成 功几率 50%；剩下 5 成，我选择放弃，因为我没有足够的时间在他们身上碰运气。 ” “那你是怎样定义你的客户呢？”我追问。 “首先，目标客户。就像你这样的年轻先生，有经济基础，出手大方。另外还有那些情侣 也属于我的目标客户，他们为了在异性面前不丢面子也会大方施舍。其次，我把独自一人 的漂亮女孩看作潜在客户，因为她们害怕纠缠，所以多数会花钱免灾。这两类群体，年龄 都控制在 2030 岁。年龄太小，没什么经济基础；年龄太大，可能已结婚，

8、财政大权掌握 在老婆手中。这类人，根本没戏，恨不得反过来找我要钱。 ” “那你每天能讨多少钱。 ”我继续问。 “周一到周五，生意差点，两百块左右吧。周末，甚至可以讨到四、五百。 ” “这么多？” 见我有些怀疑，他给我算了一笔帐。 “和你们一样，我也是每天工作 8 小时，上午 11 点到 晚上 7 点，周末正常上班。我每乞讨 1 次的时间大概为 5 秒钟，扣除来回走动和搜索目标 的时间，大概 1 分钟乞讨 1 次得 1 块钱，8 个小时就是 480 块，再乘以成功几率 60%（70%+50%）2，得到将近 300 块。 ” “千万不能黏着客户满街跑。如果乞讨不成，我决不死缠滥打。因为他若肯给钱的

9、话早就 给了，所以就算腆着脸纠缠，成功的机会还是很小。不能将有限的时间浪费在无施舍欲望 的客户身上，不如转而寻找下一个目标。 ” 强！这个乞丐听上去真不可貌相，倒像是一位资深的市场营销总监。 “你接着说。 ”我更感兴趣了，看来今天能学到新的东西了。 “有人说做乞丐是靠运气吃饭，我不以然。给你举个例子，女人世界门口，一个帅气的男 生，一个漂亮的女孩，你选哪一个乞讨？” 我想了想，说不知道。 “你应该去男的那儿。身边就是美女，他不好意思不给。但你要去了女的那边，她大可假 装害怕你远远地躲开。 ” “再给你举个例子。那天 cocopark 门口，一个年轻女孩，拿着一个购物袋，刚买完东西； 还有一对青

10、年男女，吃着冰淇淋；第三个是衣着考究的年轻男子，拿着笔记本包。我看一个人只要 3 秒钟，我毫不犹豫地走到女孩面前乞讨。女孩在袋子里掏出两个硬币扔给我， 并奇怪我为什么只找她乞讨。我回答说，那对情侣，在吃东西，不方便掏钱；那个男的是 高级白领，身上可能没有零钱；你刚从超市买东西出来，身上肯定有零钱。 ” 有道理！我越听越有意思。 “所以我说，知识决定一切！”我听十几个总裁讲过这句话，第一次听乞丐也这么说。 “要用科学的方法来乞讨。天天躺在天桥上，怎么能讨到钱？走天桥的都是行色匆匆的路 人，谁没事走天桥玩，爬上爬下的多累。要用知识武装自己，学习知识可以把一个人变得 很聪明，聪明的人不断学习知识就可

11、以变成人才。21 世纪最需要的是什么？就是人才。 ” “有一次，一人给我 50 块钱，让我替他在楼下喊安红，我想你 ，喊 100 声。我一合计， 喊一声得花 5 秒钟，跟我乞讨一次花费的时间相当，所得的酬劳才 5 毛钱，于是我拒绝了 他。 ” “在深圳，一般一个乞丐每月能讨个千儿八百。运气好时的大概两千多点。全深圳十万个 乞丐，大概只有十个乞丐，每月能讨到一万以上。我就是这万里挑一中的一个。 而且很稳 定，基本不会有很大的波动。 ” 太强了！我越发佩服这个乞丐了。 “我常说我是一个快乐的乞丐。其他乞丐说是因为我讨的钱多，所以快乐。我对他们说， 你们正好错了。正是因为我有快乐、积极的心态，所以讨

12、的钱多。 ” 说的多好啊！ “乞讨就是我的工作，要懂得体味工作带来的乐趣。雨天人流稀少的时候，其他乞丐都在 抱怨或者睡觉。千万不要这样，用心感受一下这坐城市的美。晚上下班后带着老婆孩子逛 街玩耍看夜景，一家三口其乐融融，也不枉此生了。若是碰到同行，有时也会扔个硬币， 看着他们高兴的道谢走开，就仿佛看见自己的身影。 ” “你还有老婆孩子？”我不禁大声赞叹，引来路人侧目。 “我老婆在家做全职太太，孩子念小学。我在福田区按揭了一套房，十年分期，还差六年 就还清了。我要努力挣钱，供我儿子读大学念市场营销专业，然后子承父业当一个比我更 出色的乞丐。 ” “我 5 年前在微硬中华大区做市场策划，2 年前升

13、为营销经理，月薪 5 千。那时按揭了一 台 1 万多的三星笔记本，每个月还款 2 千，要死要活的。后来我想这样永远也出不了头， 就辞职不干了，下海来做乞丐，我愿意做一个高素质的乞丐。 ” 听完，我激动地说：“你有没有兴趣收我做徒弟？”且不论这个故事是否属实，不可否认的是，这个故事中所阐述的经济活动有其可行性。从 上述故事中，能够体味掌握专业知识的重要性。知识的价值可以在市场竞争中直接以货币 形式来度量。就算在乞丐界，也不例外。 4.知识投资促长人力资本 （1）宏观角度 放眼土地辽阔，人力资源丰富的中国，无疑应该重视知识投资，加快构建人力资本战略。 其中，如何使教育资源在地区间均衡分布，并且注重

14、教育改革，使知识投资具备更优良的 适应性是值得探讨的话题。 （2）微观角度 就一个用人单位来讲，小如一家复印店，同样颇受知识投资的影响。现假设有复印店 A， 员工 2 人，机器 4 台，复印店 B，员工 4 人，机器 4 台，并且两家店的其他条件均是同质 的，并且均处于完全竞争市场。A 店的员工进行了充分的知识投资，熟练掌握机器的操作 使用，能解决相关故障，动作熟练敏捷，每人能同时负责 2 台机器，交替操作，平均每人每分钟可完成复印 20 页；B 店的员工则未进行足够的知识投资，无法迅速解决如卡纸等故 障，动作不够熟练，一人负责一台机器，平均每人每分钟完成复印 6 页。据此，A 店每分 钟能接

15、件 40 页，B 店每分钟能接件 24 页。显然，A 店的效率更高，其接件的数量更多， 这可以为其带来更高的收益。当然，A 店的员工，其知识投资是需要付出成本的。这有两 种情况，第一、其知识投资是形成雇佣关系前进行的，那么员工所付出的时间成本、机会 成本等都会在其薪酬中有所体现，换句话说，雇佣时，雇主需要付出更高的薪酬才能抢聘 到这类人才；第二、其知识投资发生在形成雇佣关系之后，例如由复印店老板提供相应的 培训，这同样也需要成本。因此，在实际操作中，我们便要分析进行知识投资的相关成本 与经营过程中的收益之间的关系，找出其最优点，即进行人力资本成本的会计分析。 总体来说，知识投资的重要性是无可厚非的，探讨知识投资对人力资本的促长作用是有利 于社会经济发展的，值得我们深入研究。 二、二、结语结语 新制度经济学和现代产权经济学的创始人之一，张五常，阅读其新卖桔者言 ，给我们带 来了思维的冲击。经济学不仅实用性强，与生活息息相关，还可以很有趣。我们可以借鉴 五常的方法，回归到真实世界，从事例入手，实证分析。当然，也要带着辩证的眼光看待 问题。例如对待数学与经济学的关系，是值得斟酌的。