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1、1加快建立育人为本基本制度工作进展情况报表第 1-4 项，请于 7 月 1 日前报工作进展情况；第 5-7 项，于 7-9 月，每月 20 日前报工作进展情况。单位：新河头小学 联系人：栾泗高 联系电话：13583676821 序序 号号基本制度基本制度基本要求基本要求完成完成时时限限进进展情况展情况1建立全员育人导师制度学校要把促进和保证每一位学生健康成长的责任具体落实到教师身上，使育人为本的要求体现在学生学习、生活的各个环节；成长中遇到的问题、烦恼能够得到及时有效地化解。学生成长导师要经常与所负责的学生进行交流沟通，启发引导；对需要特别关注的学生要坚持做到每天掌握思想动态，及时教育疏导。学
2、校要对“八类特殊群体学生”制定更加具体有效的个性化育人制度。2011.06.301.建立了全员导师制度和实施细则；制度上了墙2.各班都建立了学生花名册、成长记录、辅导纪录；3.建立了完整的系统的“八类学生”档案（包括实施方案、花名册、辅导纪录等）需要改进的：建立每位教师所对应学生明细2序序 号号基本制度基本制度基本要求基本要求完成完成时时限限进进展情况展情况2建立毕业生去向考核制 度各初中、普通高中都要开设好职业指导课程。各学校要建立毕业生去向信息库，把毕业生合理去向作为教师业绩考核的重要内容，把对每一位学生负责的要求落到实处。初中、普通高中未升学的毕业生都要全部接受职业教育培训，并作为教育主
3、管部门对学校考核的重要内容。2011.06.30建立了毕业生去向考核制度，明确了学生分流情况，并做好了毕业生去向登记3建立教师与家长经常沟通制度学校要对每学期每位教师与学生家长沟通的次数与效果进行考核，纳入教师业绩考评。家访要因生而异，形式多样，注重效果。2011.06.30建立了教师与家长沟通制度，每周家访最少一次，并有家访记录4建立家长学校制度所有中小学都要建立家长学校，普通高中也可利用网络、 手机等建立虚拟家长学校。加强家长学校课程开发力度，选拔 培养和引进高水平的家长学校教师，每学期要高质量地完成 4 课时的家庭教育培训。2011.06.30建立了家长学校制度，制定了实施细则，本学期完
4、成了 4 课时的家庭教育培训。有完整的培训档案。3序序 号号基本制度基本制度基本要求基本要求完成完成时时限限进进展情况展情况5建立家长参与学校管理评价的制度学校要在校级、年级、班级三个层面建立具有广泛代表性的家长委员会，保证家长对学校办学、管理的监督评价权利。校级家长委员会组成人员情况要到上级教育主管部门备案，并在学校内通过一定形式进行公开公示。学校家长委员会每月要面向学生和家长通过多种方式征集在育人中存在的问题，直接送校长。学校要把解决家长委员会提出的问题列入教代会（全体人员会）工作报告内容。每学期校长要向学生家长报告一次学校工作，教育部门要组织家长进行评议考核，作为改进学校工作的重要措施。
5、学校工作报告要在学校网站、教育主管部门网站上公开。2011.09.30学校成立了校级、年级、班级家长委员会，问题征集、校长报告制度及内容齐全。4序序 号号基本制度基本制度基本要求基本要求完成完成时时限限进进展情况展情况6建立问责制度（学校）学校要对在校生发生违法犯罪、学生受到伤害、体罚和变相体罚学生、违背教师职业道德行为等事件，制定具体问责办法，经过教代会讨论通过后实施，并将实施情况纳入教代会审议内容。2011.09.30建立了学校教师问责制度，对违法犯罪、学生受到伤害、体罚和变相体罚学生、违背教师职业道德行为等事件的问责作了详细的规定，既有制度，又有实施细则。7建立学生违反校规校纪惩戒制度各学校要根据有关法律法规，制定对学生违反校规校纪惩戒的具体办法，并经学生及家长代表听证后施行。学生违反校规校纪进行何种惩戒、由谁惩戒、结果如何告知学生家长等，都要做出程序性规定，真正发挥好惩戒的教育功能。2011.09.30建立了学生在校违规违纪的惩戒制度，并将此制度与家长通联。
