秋季学三新小学数学教研组工作计划

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1、12 20 01 12 2年年秋秋季季学学期期三三新新 小小学学数数学学 教教研研组组工工作作 计计划划新的学期，新的起点、新的目标、新的希望，新的举措、新的成效。让我 们小数教研组所有的老师们在新学期一如既往、精诚团结、共同开创新学期的 教学教研新局面！为了更好地落实数学教研组的工作，为了让教师们更好地发 展，为了让我们的数学课堂充满勃勃活力和生机，为了让我们的教学质量不断 得以提高。特制定本学期的教研计划如下： 一、指导思想：一、指导思想： 以科学发展观和国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020)为 指针，以县局 83 号文件为指导，以研究和改进课堂教学为重点，以促进教师专 业成

2、长和学生全面发展为目标，不断转变教育理念，改进教育方法，优化教学 模式，逐步提升课堂教学效益，提高各年级数学教学质量。 二、基本情况：基本情况： 全校 1-6 年级有 12 个教学班，数学教研组由 6 位数学教师组成。所有数学 老师都教同级两班数学，教学任务繁重。年龄偏大，教学水平参差不齐，教学 任务重，是本教研组面临的最大难题。 三、工作思路：三、工作思路： 本学期继续加强学习数学课程标准 。增强课程改革的意识和自觉性，做 到理论与教学实践相结合。课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有 效，高效的课堂，要从学生的真实需要出发，从教材内容的特点出发，落实学 生必须掌握的知识和技能，努力锻

3、造课改精品课，注重提高课堂教学的水准。 优化集体备课制度，发挥集体的作用。继续加大对小学数学教师的备课、上课， 作业布置与批改，课外辅导，考试与评价，课后反思等基本内容的教学常规管 理。 四、教研目标：四、教研目标： 1、努力提高数学教学质量，使各年级数学成绩达到学校规定的有关标准。 2、在数学学科教研教改中注重素质教育，让本组教师成为一支思想素质、 业务素质过硬的数学教师队伍。 3、狠抓创新教育，加强数学课堂改革力度，积极开展各项教研活动，提高 现代教学水平，切实优化数学课堂教学，充分发挥多媒体教学手段，促进教学 质量的提高。 4、积极开展业务学习活动，在全组形成教研之风、互学之风、创新教育

4、之 风，共同提高教育教学水平。 5、协助教导处抓好各年级教学研究工作，提高教学质量。 6、发挥备课组的群体教研作用，结合学生的年龄特点和教材的重、难点进 行学校专题课题“浅析大班额背景下班级民主管理与学生个性发展的实践浅析大班额背景下班级民主管理与学生个性发展的实践”研 究，提高课堂教学的有效性,全面提高我校数学教学质量。开展教学设计活动， 培养学生的探究意识和合作精神为突破口，改革教学方法和手段，促进学生全 面发展，扎扎实实提高教学质量，优化教学效率。积极参加集体备课活动。 7、强化教学常规管理，落实六认真工作：即备课要深，上课要实，作业要 精，教法要活，手段要新，辅导要细，质量要高。 五、

5、五、工作工作要要点：点： (一）加强常规管理，提高教师的业务水平。 1、继续深入新课程理念的学习，用新的理念来指导自己的实际工作。组织2本组成员深钻教材，认真备课，探寻学生的认知规律。要求合理安排教学过程、 教学时间，尽力上好每节课，提高课堂教学效率,向四十分钟要质量。 2、组织集体备课，充分发挥集体的作用。 3、按时按量写好教学反思，并适时组织教学经验的交流。 4、重视学生基本知识和基本技能的培养，深化教育教学改革。鼓励教师采 用多媒体辅助课堂教学，教学方法多样，增强学生学习教学的兴趣。 5、合理布置课外作业，共同探讨学生作业的布置及批改的新方法，在减轻 学生课业负担的同时也适当减轻教师的工

6、作负担。在教学中重视学生良好心理 素质以及审美情趣的培养，同时做好培优、稳中、补差的工作，逐步提高班级 平均分、及格率和优秀率。 6、相互学习，共同提高。认真完成各自的听课任务，每学期听课的次数教 师不少于 8 节。 7、督促和帮助组内新进老师上好常规课，鼓励组内教师积极参加各级各类 组织的公开课、竞赛课。 8、组织老师们认真评析所上的每一节研究课，使上课老师有不同程度的收 获。 (二)继续加强教研教改，做到课题研究落实到位。 1、教研教改: (1)提升教研有效性 A、有效教研的特点：主观需要真心参与真诚交流虚心借鉴。 B、有效教研的机制：以专业发展为本，具有民主性.开发性.科学性。 C、有效

7、教研的操作要点：把镜子转向自己,有效的表达自己的想法,以开放 的心灵容纳别人的想法。 D、有效教研的组织方式：以组员为主体，以组长为主导的互动形式。 E、有效教研的操作环节： （a）信息反馈。(每个人说自己教学工作中的疑难与困惑.急需解决的问题 等) （b）共同反思。(分析.研究) （c）共享.共进。 F、有效教研的切入点：找准科研项目(选择最为迫切的项目,选择最为痛苦 的项目,选择最为能够改变的项目,选择最为能够在年内见效的项目)。 (2)开展网络教研 在本学期，我们将发挥网络教研的优势，让网络教研成为数学教研组的一 大特色。 A、继续实行网络环境下的数学集体备课，开展网络备课研讨。 B、努

8、力开发建设“数学教学资源库” ，打造优质课堂教学，实现网络资源 共享。 C、开展网络环境下的课堂教学，发挥网络信息交互作用。 2、课题研究: 本学期研究课题为“浅析大班额背景下班级民主管理与学生个性发展的实浅析大班额背景下班级民主管理与学生个性发展的实 践践” ，鼓励教师积极参与相应课题的论文征集或交流教学经验的活动。 总之，本学期，小学数学教研组将围绕学校制定的工作目标，结合本组的 实际情况，高标准、严要求、勤钻研、敢创新，认真做好每一件事。我们坚信， 只要发扬我们的精神，一定能使我们学校的小学数学工作更上一层楼。3六、工作措施：六、工作措施： 1、把握教材关。 认真学习新课程标准，阅读、钻

9、研教材，把握各单元、各节的教学要求和 重难点，熟悉教材的特点和编者的意图，订好所教学科的教学计划。计划要体 现每单元重难点以及采取的措施，研究解决难点的方法。从而改进自己的教学 方法和练习策略。对教材中存在的问题及教学中出现的问题要及时进行记录， 及时进行反思，认真反思个人的教育教学心得。 2、规范日常工作。 严格规范数学教学常规。开学初每位教师要认真制定各年级教学计划，认 真备课、上课、布置和批改作业、辅导学生。配合教导处对教师业务常规情况 以检查与考核。其中特别在本学期要规范备课组集体备课的落实；学生作业的 规范性要求，包括学生书写作业的规范和教师批阅作业的规范。还要突出教学 管理中的“三

10、抓”： (一）抓集体备课，注重活动过程的实效性。尽量做到每个单元都能进行集 体备课，对于重点内容要进行研究、讨论，制订出教学目标、本课的重难点以 及基本的教学环节。对于上课及学生作业反馈的问题，要及时讨论，商量改进 的方法，并认真写好教学反思，每位教师每学期写好 1 篇质量较高的教学反思， 要求在质量上要有新的突破。 (二）抓课堂教学。本学期继续深入课堂听课，采取多种形式，检测教师的 课堂教学能力，提高教师课堂教学效果。 (三）抓作业辅导。要求作业布置适时适量，作业批改及时、认真、细致、 规范、适时地采取补救措施。 3、开展课题研究。 积极认真开展课题实验，搜集、整理实验成果，课题的研究要做到

11、“重研 究、重过程、重实验、重积累。 ”切实做到课堂教学的有效性。对于成果突出的 案例，在全校推广。 4、切实做好培优辅差工作。 数学是思维训练的体操，每节数学课都少不了思维训练，因此辅优工作随 时都在进行，但这还不够，课堂上可以让优等生当小老师，帮助差生，一举两 得。 后进生是我们关注的重点，一定要找出他们困在哪里，然后再采取切实有 效的措施，提高他们的学习成绩。 5、学生中开展丰富多彩的活动。 （1）到期末可以开展以班为单位的学生数学作业评比活动。进一步提高学 生的书写习惯和作业的质量。 （2）本学期各个年级都主要开展“数学综合能力”活动，发展学生思维、 激发学习兴趣。4七、主要活动安排：

12、七、主要活动安排： 周周 次次时时 间间内内 容容完成情况完成情况 记载备注记载备注19.3-9.71、检查假期作业，做好开学的各项准备工作 2、制定教研组计划 3、安排教学进度，制定教学计划 4、制定“1+2”计划9 月 3 日 正式上课29.10-9.141、全面贯彻落实教研组计划 2、规范备课和作业批改 39.17-9.21二年级集体备课（主备：史 艳 记录：汪湘琴）49.24-9.281、三年级集体备课（主备：汪湘琴 记录：何 跃） 2、备课检查 510.1-10.5国庆节放假国庆假一周610.8-10.121、公开课（执教：三（2）班汪湘琴老师） 2、月考质量分析第一次月考710.1

13、5-10.19四年级集体备课（主备：何 跃 记录：宋安顺） 810.22-10.26全体教师学习数学课程标准910.29-11.21、五年级集体备课（主备：宋安顺 记录：杨金香） 2、教学进度、备课、半期业务检查1011.5-11.91、全体教师进行有效课堂的研讨 2、交优质课教案优质课教案、师生同题考试 3、月考质量分析第二次月考 （半期测试）1111.12-11.16六年级集体备课（主备：杨金香 记录：史 艳） 1211.19-11.23研究课（执教：五年级班宋安顺老师）1311.26-11.301、三年级集体备课（主备：汪湘琴 记录：何 跃） 2、优秀作业展评1412.3-12.71、应

14、用题教学策略研讨 2、交优秀论文（浅析大班额背景下班级民主管理与学生优秀论文（浅析大班额背景下班级民主管理与学生 个性发展的实践）个性发展的实践） 3、月考质量分析第三次月考1512.10-12.14公开课（执教：六（1）班杨金香老师）1612.17-12.211、四年级集体备课（主备：何 跃 记录：杨金香） 2、交优秀教学设计优秀教学设计、教学反思教学反思、课件课件 1712.24-12.28六年级集体备课（主备：杨金香 记录：汪湘琴）1812.31- 2013.1.41、教学经验交流 2、教学进度、备课、期终业务检查、交自制试卷 191.7-1.11组织期末质量测查工作期末测试20寒 假1、做好教学、教研工作总结 2、对教学工作进行全面检查 3、做好期末卷面分析工作 4、认真填写各种表册1 月 12 日 放寒假5三新小学数学教研组 2012-09-03