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1、第 1 页 共 6 页1六年级思品上册主要知识点六年级思品上册主要知识点第一第一单元单元 珍爱生命珍爱生命 热爱生活热爱生活第一课第一课 生命最宝贵生命最宝贵一、 世界因生命而精彩：人与自然界的关系：人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。人类和其他众多生命均以自己独特的形式生活着，以自己独特的价值存在着。众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物。否则将会危及人类自身。二、 人的生命的独特性人类生命的独特性（人类与其它物种之间的区别）：（1） 人具有无穷的智慧和巨大的创造力 （2） 人有思想，会思考人类能改变自己的命运，而其他生命不能。(3)每个
2、人的生命都是独一无二的.要珍爱自己的生命,发挥自己的优势,展现自己的独特风采.三、为什么说人最宝贵的是生命1、生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。2、生命是一个过程，这个过程充满了无限的欢乐。正确认识生活中的苦和乐，才能体会到生命的美好。3、一个人的生命是不可重复的，人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。四、如何珍惜爱护我们的生命？1、我们要学习法律知识，明确法律赋予的权利，学会依法保护自己的生命健康权。2、我们必须增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力。3、我们在珍惜保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命，当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸
3、出援助之手。第二课第二课 让我们的生命更有价值让我们的生命更有价值一、为什么说人生的价值在于创造和奉献？第 2 页 共 6 页21、创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。2、创造和奉献使人快乐、使人充实、使人高尚。二、生命的价值靠行动实现 ：（如何实现生命的价值？）1 生命的价值靠行动实现。2 从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。3 干好本职工作是实现人生价值的重要基础。三、怎样让青春更美丽？1、树立远大的理想，追求积极向上的人生目标。2、要珍惜美好时光。3、努力提高自身素质，不断完善自我。4、要从点滴小事做起，从现在做起。第二单元第二单元 走进新的学习生活走进新
4、的学习生活第三课第三课 不一样的环境不一样的环境 不一样的不一样的“我我”一、适应新的学习生活（如何适应新的学习生活？） (1)、调整心态，尽快适应新环境。(2)、确立新的目标，是我们在新环境中成长的需要。(3)、加强自我管理，克服依赖心理。（自我管理要求我们：在学习上做到自主，改进学习的方式方法，提高自主学习的能力；在生活上做到自理、自立，行为上严格要求自己。）二、集体是我们成长的乐园1、理想的班集体是什么样的？（特征）有共同的奋斗目标，有严明的纪律和融洽的同学关系，有积极向上的舆论氛围。2、良好的班集体对个人成长有什么作用？良好的班集体能形成巨大的教育力量，有利于我们良好品德的形成，有利于
5、我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进我们的身心健康发展。3、怎样融入新的班集体（1）在与同学的相处中，做到主动、热情、真诚，能平等待人、尊重他人。第 3 页 共 6 页3（2）自觉遵守并维护集体纪律。（3）树立主人翁意识，积极参加班级的各项活动，自觉维护集体的荣誉和利益，努力为集体添光彩。三、人贵有自知之明1.为什么要正确认识自己和评价自己呢？只有正确认识自己，才能明己之长，知己之短，才能确定符合自己实际情况的目标；才能挖掘自身的潜能，不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间，从而塑造一个崭新的自我。2.怎样描绘清晰完整的“我”（ 正确评价自己的基本方法：）（1）正视现实、实事求是
6、，全面客观地看待自己。（2）要用发展的眼光看待自己（3）还要知道自我认识和评价的途径。自我观察、反省自己在与他人的接触、交流、比较中认识自我 从他人对自己的态度和评价中认识自己。第四课第四课 知识让人生更亮丽知识让人生更亮丽一、学习成才的阶梯 （学习的重要性表现在以下三个方面：）1、学习可以提高品德修养；2、学习可以增长才干； 3、学习才能适应社会发展的要求。二、“受教育法律赋予的权利和义务”1.为什么受教育权既是公民的一项基本权利又是公民的基本义务？（1）我国宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务（2）教育能为人一生的幸福奠定良好地基础。只有接受教育，才能掌握知识，增长才干，丰富和
7、完善自己；才能获得良好的就业机会，享受现代文明。受教育能改变我们的生活和命运，是每个人自身生存和发展的要求。因此，受教育，是我国公民的一项基本权利。(3) 教育不仅能改变个人的命运，而且决定着国家的未来。因此，从国家发展对公民的要求来说，受教育又是我国公民的一项基本义务。第 4 页 共 6 页42、怎样珍惜受教育权利，履行受教育义务（1）要坚持使自己受到法律规定年限的教育（2）努力使自己在德、智、体、美等方面全面发展（3）争取接受更高程度的教育，积极通过不同方式进行学习三、怎样“学会学习”1、 转变学习方式，学会自主、合作、探究式的学习2、选择适当的学习方法，我们应当从实际出发，根据自己的情况
8、，摸索适合自己特点的有效的学习方法。 3、养成良好的学习习惯，好的习惯一旦养成会让我们受益终生。 第第五五课：友情伴我同行课：友情伴我同行1、为什么生活需要友情？（1）生活离不开朋友，人生离不开友情，是我们健康成长中不可缺少的精神营养。（2）友情有助于我们增长智慧和才干，更快的进步和发展。（3）友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和快乐。2、如何才能获得真挚的友情？（可把“让友谊之树常青”也答上，那样更全面些！）（1）我们要获得真挚的友情，就要消除闭锁心理，主动与人交往，培养热情、开朗的性格。（2）应谨慎交友，努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。3、怎样让友谊之树常青？（交友的原则）（
9、1）平等、尊重、真诚。每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人是人际交往的重要原则，是建立和发展友情的前提。朋友之间需要彼此尊重。尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心。朋友相交，贵在真诚。朋友之间要用真心去交流，要言而有信，一诺千金。第 5 页 共 6 页5（2）理解、宽容。对朋友某些过失要持谅解和宽容的态度。朋友之间的理解。宽容，并不是可以不讲原则，建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提。那种不分是非善恶、只讲“哥们儿义气”的所谓友谊，绝不是真正的友谊。（3）关爱、帮助。当朋友、同学遇到困难和不幸时，我们应毫不犹豫的伸出援助之手。第第六六课：师爱助我成长课：师爱助我成长1、为什
10、么要尊敬老师？（1）老师是我们学习的指导者。帮我们掌握知识和技能，培养创新意识和实践能力。交给我们科学的思维方法和学习方法，引导我们学会学习。（2）老师是我们成长道路上的引路人。教我们学会做事，学会做人，引导我们走好人生之路。（3） 老师是人类文明的传播者，为人类文化的积累和传播、继承和发扬发挥了特殊的、不可替代的作用。2、怎样做到尊敬老师？（1）尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动。（2）虚心听取老师的教诲，正确对待老师的要求，真诚的接受老师的批评。（3）尊敬老师，还要对老师有礼貌。这是对老师敬爱之情的自然流露。3、怎样和老师交朋友？（1）师生之间要建立一种新型的、民主平等的师生关系。师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的良师，更是我们的朋友。（2）主动、热情的与老师进行交流、交往。如果我们能主动热情诚恳地与老师进行思想感情上的交流，向老师倾诉烦恼，坦露心扉，寻求帮助，就能得到老师更多的和帮助，使自己快乐地学习，更快的进步。（3）正确处理与老师之间的矛盾。当我们被老师误解或与老师发生矛盾时，要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流，用正确的方法解决矛盾。当老师出现差错时，要用诚恳的态度、恰当的方式给老师指出来。第 6 页 共 6 页6
