小学六年级英语词汇全

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1、各种语法单词汇集第 1 页一、 人 称代词二、指示代词三、疑问代词疑问代词 用法说明 例句who 常用于提问人的姓名、身份 Whos she?what 常用于问事物或某人的活动 Whats you father?where 常用于问地点,意为“在哪里 Where do you live?whose 是 who 的所有格形式 Whose bike is this?格式人称 主格 所有格 宾格我 I my me我们 we our us你 you your you你们 you your you他 he his him她 she her her他们 they their them指示代词分类 单数 复

2、数近指 This(这个) These(这些)远指 That(那个) Those(那些)各种语法单词汇集第 2 页which 在一定范围内的特指人活物 Which do you like?how 常用于问情况“怎么样 How tall are you?how many 常用于问数量是“多少” How many books are here?how much 常用于问价钱是“多少” How much is this bed?How about 常用于问别人的感觉“好不好” How about going to school?how old 用于问年龄 How old is your mother?

3、四、不定代词代替或修饰可数名词代替或修饰不可数名词用法说明 例句some 一般用于肯定句 I have some bookany 一般用于否定句、疑问句 I dont have any book.Do you have any book?many much 用于修饰表示许多的可数 /不可数名词 He has much money,but he doesnt have many friend.日期 英文写法周一 Mondy周二 Tuesday周三 Wednesday周四 Thursday周五 Friday周六 Saturday周日 Sunday天 day周末 weekend各种语法单词汇集第 3

4、 页五、数字和日期一 one二 two三 three四 four五 five六 six七 seven八 eight九 nine十 ten十一 eleven十二 twelve十三 thirteen十四 fourteen十五 fifteen十六 sixteen十七 seventeen十八 eighteen十九 nineteen二十 twenty二十一 twenty-one三十 thirty三十一 thirty-one四十 forty五十 fifty六十 sixty七十 seventy八十 eighty九十 ninety百 hundred第一 first第二 second第三 third教师节 Te

5、achers Day元旦 New Year国庆节 National Day一月 Jan./January二月 Feb./February各种语法单词汇集第 4 页六、动词三种形态动词 现在进行时 一般现在时(第三 人称单数) 过去式Buy 买 buying buys baughtClean 打扫 cleaning cleans cleanedDrive 开车 driving drives drivedGo 去 going goes goneDo 做 doing does doneHave 有 having has hadClose 关 closing closes closed动词 现在进行时

6、(现 在分词) 一般现在时(第三 人称单数) 过去式(过去分词)Open 开 opening opens openedFind 寻找 finding finds found三月 Mar./March四月 Apr./April五月 May六月 June七月 July八月 Aug./Augest九月 Sept./September十月 Oct./October十一月 Nov./November十二月 Dec./December春天 Spring夏天 Summer秋天 Fall冬天 Winter各种语法单词汇集第 5 页Live 活,住 living lives livedRead 阅读 readi

7、ng reads readSwim 游泳 swimming swims swamSing 唱歌 singing sings sangRide 骑车 riding rides rodeTake 买,带 taking takes tookPut 放 putting puts putStop 停止 stpping stops stopedRun 跑步 running runs ranWait 等待 waiting waits waitedLook 看 looking looks lookedWash 洗 washing washes washedWatch 看(电视) watching watche

8、s watchedWear 穿(衣服) wearing wears wornWrite 写字 writing writes wrote六年级英语语法知识汇总各种语法单词汇集第 6 页一、词类:1、 动词:行为动词、be 动词、情态动词。(1)行为动词原形、+s/es、+ed 、+ing ,具体判断方法如下:(2)be 动词a、Am-was Is -was Are-were 口诀:我用 am, 你用 are, is 用在他她它,所有复数全用 are。b、肯定和否定句 I am (not) from London. He /She is(not) a teacher. My hair is(not

9、) long. Her eyes are(not) small. c、 一般疑问句 Am I ? Yes, you are. No, you arent. Are you/they? Yes,we/ they are. No,we/ they arent. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isnt. is、 am、are 为一类,一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中。was 和 were 为另一类,一般用于一般过去时。(3)情态动词can、must、should、would、may。情态动词后动词总是用原形。(不受其他任何条件影响)2、 名词各种语

10、法单词汇集第 7 页这里强调两点:不可数名词都默认为单数,所以总是用 is 或者was。如何加后缀:a一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds b以 s. x. sh. ch 结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches c以“辅音字母 +y”结尾,变 y 为 i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries d以“f 或 fe”结尾,变 f 或 fe 为 v, 再加-es,如:knife-kniv

11、es e不规则名词复数: man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 3、 形容词(包括副词)形容词表示某一事物或的特征,副词表示某一动作的特征。形容词和副词只有两种形式:原形和+er。未作比较的情况下就用原形,比较时就+er。两个重要特征:asas 中间一定用原形,有 than 的时

12、候一定+er。4、 人称代词和物主代词各种语法单词汇集第 8 页人称代词物主代词单数复数单数复数主格宾格主格宾格形容词性(短)名词性(长)形容词性(短)名词性(长)第一人称 I me we us my mine our ours第二人称 you you you you your yours your yours第三人称 he him they them his his their theirsShe her her hersIt It its its人称代词:有主格和宾格之分。一般动词前用主格,动词后用宾格。物主代词:有两类:形容词性物主代词(短的)和名词性物主代词(长的)一般看后面有没有名词

13、,如有,就用形容词性物主代词(短的) ;如无,就用名词性物主代词(长的) 。5、数量词我们学过两类:基数词和序数词。基数用于表示数量多少,而基数词用于表示次序,常在日期中出现。序数词的前面一般都加 the。6、冠词有 a、an、 the。a 和 an 的区别:an 用于元音音素(一般就是元音各种语法单词汇集第 9 页字母 aeiou)前,a 用于辅音音素前。二、否定句:be 动词(am、is、are、was、were)+not、情态动词(can、must、should)+ not、助动词(do、does、did) + not如何将一个肯定的陈述句改为否定句:1、看句中有无 be 动词,如有,直

14、接在 be 动词后+ not。2、看句中有无情态动词,如有,直接在情态动词后+ not。3、如上述二者都没有,就应用助动词+ not。分四个步骤:(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。(2)确定助动词用 do、does 还是 did,根据句中动词,动词是原形的助动词就用 do,动词是第三人称单数的助动词就用 does,动词用过去式的助动词就有 did。(3)在助动词后加 not。(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。强调一点,有 some 的要考虑是否要用 any。三、一般疑问句。如何将一个肯定的陈述句改为否定句:1、看句中有无 be 动词,

15、如有,把 be 动词提到句首即可。2、看句中有无情态动词,如有,把情态动词提到句首即可。3、如上述二者都没有,就应把助动提到句首。分四个步骤:各种语法单词汇集第 10 页(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。(2)确定助动词用 do、does 还是 did,根据句中动词,动词是原形的助动词就用 do,动词是第三人称单数的助动词就用 does,动词用过去式的助动词就有 did。(3)把助动词后提到句首。(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。强调一点,有 some 的要考虑是否要用 any。四、特殊疑问句。表示疑问,有疑问词(在开头) ,回答有很

16、多种可能。常用疑问词:疑问词意思用法When 什么时间问时间What time 什么时间问具体时间,如几点钟Who 谁问人Whose 谁的问主人Where 在哪里问地点Which 哪一个问选择Why 为什么问原因What 什么问东西、事物What colour 什么颜色问颜色What about。 。 。 。怎么样问意见各种语法单词汇集第 11 页What day 星期几问星期几What date 什么日期问日期What for 为何目的问目的How 。 。 。 。怎样问情况How old 多大年纪问年纪How many 多少数量(可数名词)问数量How much 多少钱;多少数量(不可数名词)问多少钱或数量(不可数)How about。 。 。 。怎么样问意见How often 多久问频率How long 多长时间问时间长度How far 多远问多远;多长距离五、祈使句表示请求或命令别人做某事或不要做某事。肯定祈使句一

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