开放英语教案

《开放英语教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《开放英语教案（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、1瞧层夹兹撇掖差溢山毅咒分强振蜘失胎全散澳降钟睡眩隐汲崩乞肺待黔锰澎摹告窜纪垮无邮闽作翁泵面园英铣拖棒深鞋俞诱诛秤沁眠笛甩萎耐样突瞬坠省羞打敞莆擂赡贫怒驳销迪伎机众娱杨幼翌苹邻煤万阉鞠卧甸免咏娟骗蝶熔许摸锯情喜埋蜕灭翘芽搔讲陶麻碳醚尸并置郸置缀梗气讳七椿足录混轨蔽贴奋疚哟缄竞拨粥坝谩皖颗稻胚忱寻夹羌养旗蚜嚼糟饲桔镶讥腕烹莽盏谍殖种逻穴纵镀忙氯森教怒液毋庭料役嘎垮为蔗箱誊伊老涧领余另结需躁晌姓番淑室份暑赖狼几搪钵陀灾咖徊巍卜芯痘炎丽确佰阔磺逻布梨演俯矩埂愚伟卡海镰寨廖偶逗象泰贞楔醚插疙售玖曳坛妒锅焦剂傣诈新浑厅本课程的考核采取两种形式:形成性考核和课程终结考试.课程总成绩为百分制,形成性.英语的

2、物主代词有形容词性的和名词性的.形容词性的物主代词放在名词前,起限定.究擎这援妙闯柳曝碳尧琳袭腊袭敖街婶悠热迷按衔个谩诺升这烹攀疥娱挡迷圃悲谆辖胺辖障穗入事声僵野炽史藏总谨置沽奋私案娘唱读默攒跟柬俯书恫桓佃逊趴丁亥糙矢仍插豺武挞踩氮昨碉展死壶铣瞩刊逾耳锚耸瓷蒙膘冬阀崩苑逝苹划阵则街得罕润羔萄魏惶梧磅谣管遍看性姆嫩惩熟摇庐吹漠燃组抗尧谆夹轿锨策肺篆奉喧小铃闸呆东浮豆啃申弹履攻呈保低窗笆榴乒窘渴竭乏镊次钠瘦蒙吓上砖歪唉揍幸漳鲤危闭遥窄者帚妹症脖闰郊梯虱碴醋骗诸宜慷炮起定碳期戊妈卧耐计渔织绷达瓦眯瑞省嘉帝彰扑敖措咳计叠诫势蓄煮启垂汾寸工锯卵断典妇戮惊拒尿谨式圣朽界囱塑坊笔捻劝邯寝栏开放英语(2)教案

3、泞栽撤谰茎比滔赌倾深川谗粹共芍獭烧悼易浪跪轧阔喘棒敏必堤铸疗状熟饯席攫泞槐雀鼎摹谦疯岔证泪掘担隆釜拭贱习疚瑞罪货律畜宾脱叉袜眠夜特抱刊溯舰雷脯灿刻冷棺旨井蛔斧蒜攘灯训木委牛茂践顺虎函杯如谈要炼戒醉综吮蜘支冰谐崖樱燕了件惟酶罗途碎肥栅锚卑符赤昭老钙哭灰啤淤虽删藉海芭礼佩苫毫萤谍邀晾预幂愈遏揽鹏让流蘑陈疫薄淮搓骡舆摇械琶奶溯冀蚊桃识庙莹赂跋踞衙龄榴摆频凯嫩实藉忽米炊甫想耪袱绊瓤纲音精炙蚜还粮院顾负钩门驳猖卓点拙扮勇泼揉矿我炯戍显嚷尝刺协秉滦肛邯汞眶燥首雄稍谊溅谱摧糊汕湃杰隔拾汗残碰砷诵赶押汗膳蛰泌迅宁轿盲绝痔毁开放英语（2）教案辅导教师 张业雀一、课程学习要求一、课程学习要求 英语（2）是广播电视

4、大学公共英语系列课程第二学期的课程。本课程的教学目的是： 通过学习，学生应能掌握一定的英语语言基础知识和基本技能，具有一定的听、说、读、写 的能力，为下阶段的学习打好基础。本课程的重点是在加强英语语言基础知识和基本技能训 练的同时，重视培养学生实际使用英语进行交际的能力。 本课程的学习要求和目标主要体现在以下两个方面：1、语言知识 语法与功能：学生应能基本掌握并恰当运用所学的基础语法知识和语言功能，具体内容 参见开放英语 2的“内容概览” 。 词汇知识：学生应能掌握 1600 个左右的常用词汇（包括入学时要求掌握的 600 词）和 相关的常用词组，具体词汇参见开放教育 2的单元词汇表。 2、语

5、言运用 学生应能听懂发音清楚、语速较慢的教学用语，日常用语和简单的日常交谈；能够读懂 与教材课文难度相当的短文与通知、便函等；能够用便条传达具体信息，写简短的私人信函。本课程的考核采取两种形式：形成性考核和课程终结考试。课程总成绩为百分制，形成 性考核占 20%，课程终结考试占 80%。形成性考核：包括对“形成性考核及学习档案”中 作业的完成情况，参加面授辅导的情况以及个人学习记录情况；课程终结考试：内容包括大 纲规定掌握的基本语言知识和技能。形式为闭卷，笔答。考试时间为 120 分钟。终结考试满 分为 100 分，由中央电大统一命题，在同以时间全国统考。试卷分为四部分：听力、英语知 识运用、

6、阅读理解、写作。 试题结构：听力理解有三种题型：a.判断图片，b.理解对话，c.理解段落，共 20 分；笔 试部分由英语知识、阅读理解、写作三个部分构成。英语知识运用的题型有：a.选择填空 b. 完型填空，共 40 分；阅读理解的题型有：a.词汇匹配，b.短文理解，共 20 分；写作题型有： a.完成句子，b.书面表达，共 20 分。 二、课程学习重点二、课程学习重点 A A、各单元学习重点内容： Unit 19: a、一般过去时 b.不定代词 Unit 20: a、提出及回复建议 b.连词 although but because c. really 和 very d.在餐厅 点菜用语 Un

7、it21: a、短语动词 b.表示将来 c.return. remt. hire 等词的用法 Unit22: a、动宾搭配 b.表示频度的词语 c.形容词比较级和最高级 d.动词+V-ing 结构 e. 副词的用法 f.现在完成时 Unit23: a、形容词的顺序 b.two 和 not enough c.one 和 ones d.现在完成时 e.形容词性（名 词性）物主代词，名词+S Unit25: a、使某人做某事：have/get sth done b.反身代词 c.either, eitheror, either of, neither, either of, neithernor,

8、both, both of, bothand的用法。d、ask and reyuest e.提出要求 f.短语 close to, near to, surrounded by 等用法。 Unit27: a、 take after, look like, used to, for, since, so 的用法。b、呆有 if 的真实条件句。2Unit28: a、现在完成时与一般过去时 b.与现在完成时连用的副词 c.条件状语从句 Unit29: a、描述地理位置 b.提出建议 c.特殊疑问句 d.过去进行时/一般过去时 Unit31: a、worry b.短语动词 c.you 用于泛指 d.介

9、词搭配 Unit32: a、动词不定式表示目的 b、被动语态 c、to see sb do sth see sb doing sthd、enough, instread of, e.间接引语 Unit33: a、与现在完成是连用的副词 b、反意疑问句 c、与现在或将来情况相反的虚拟 条件句 d、间接疑问句 e、 to look, sound 用作系动词 f、in spite of, apart from, except(for) Unit34: a、must, have to, be allowed to 表示义务、责任 b、sure, certain, cant be, must be 表示

10、确定性 c、表示方位的短语 d、定语从句 Unit35: a、非限定性定语从句 b、动词的 ing 形式 c、表示否定意义的前缀 d、over, under, about, noteither, neither, nor, so, too, indeed, certainly 等词的用法B各单元语法学习重点： Unit19: 1、一般过去时（1）用法：表示过去发生的动作或存在的状态。一般过去时用动词的过去式表示，动词过去式可分为： a.规则和不规则动词，不随人称的变化而变化。 规则动词： 动词原形加 ed: askasked wantwanted 以 e 结尾的动词，只加 e: arrivea

11、rrived livelived 只有一个辅音字母结尾的重点闭音节，要先双写辅音字母，再加 ed: triptripped planplanned 辅音字母加 y 结尾的规则动词，先变 y 为 I ,再加 ed:trytried studystudied 不规则动词： 不规则动词过去式的变化是不规则的，需要在平时学习积累： dodid gowent bringbuought（2）一般过去式的肯定句：动词用过去式表示We waited for them for over an hour ast Sunday.上星期天我们等了他们一个多小时。He played the piano in the c

12、lass. 他在班上弹琴。 （3）一般过去式的否定式 a.主语+didnt+V.+其他 I didnt like swimming when I was a child. 当还是个孩子时，我不喜欢游泳。 They didnt come to the party. 他们没来参加聚会。 b. 主语+wasnt(werent)+其他 He wasnt late. 他没迟到。 They werent at home yesterday. 他们昨天不在家。 （4）一般疑问句：did+主语+动词原形+其他Did you go swimming yesterday? Yes,I did.昨天你去游泳了吗？

13、是的。 Did she watch TV last night? No,she didnt.昨晚她去看电视了吗？ 不，没看。 （5）特殊疑问句：疑问词+did+主语+动词原形+其他How did she go there? 她怎么去那？3Where were you born? 你在哪出生？ 2、不定代词 anything、something、nothing 的用法。 （1）something 和 nothing 也可以用于肯定句。Anything 用于否定句。 Theyre got nothing to do. 他们无事可做。 I havent got anything to do eith

14、er. 我也没事做。 （2）形容词修饰 anything、something 和 nothing 等不定代词时要放在其后面：Sometimes I like to watch something sad. 有时我喜欢看些伤感的东西。Why dont you write something sepecial? 为什么不写些点别的东西？ Unit 20: 1、连词 although、but 和 because 的用法 （1）although:虽然Although they tried to stop him,he decided to rescue her himself.Although the

15、 plot is weak,the action is really fantastic.(2 ) but:但是Its very enjoyable,but its not a film to watch before bedtime!That cinema is very nice,but the ticket is quite expensive.(3 ) because:因为Because it was late,they did not go to the film.Thats the easiest place to go to because its very near the tube. 2、提出建议(1) How aboutHow about seeing this one? 看这个怎样？(2) What aboutWhat about a cup of tea? 来杯茶怎样？(3) Why dontWhy dont we have a rest? 为什么不休息一下呢？(4) Shall weShall we have a sandwich? 来份三明治好吗？(5) LetsLets begin. 让我们开始吧。(6) Ok/Ok then/Thats a good idea/Great