《2014商志暑期新题型讲义》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014商志暑期新题型讲义（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、启航考研英语名师讲义阅读理解 B 部分启航考研英语名师讲义阅读理解 B 部分III-2PartOne总论总论阅读理解 B 部分是在 2005 年才设置的，之前在考研英语试卷上没有这种题型，所以这种题型被称为新题型。也就是说，迄今为止，新题型一共只考过 9 年。其中英语一共考过 9 次、英语二共考过 4 次。一、大纲要求一、大纲要求本部分 1 篇 500-600 词左右的文章，共 5 题,10 分。主要考察主要考察考生对诸如连贯性、一致性、逻辑联系等语篇、语段整体特征的理解，即要求考生在理解全文的基础上弄清文章的整体和微观结构。实际上就是实际上就是大纲对考生提出的阅读理解八项技能要求中的第六项
2、“( (考生应能考生应能) )理解文章的整体结构以及单句之间、段落之间的关系理解文章的整体结构以及单句之间、段落之间的关系”的具体体现。本部分有 5 种备选题型，实际考试时将从中仅选择一种进行命题。需要注意的是： 英语一只考其中的前题型一题型一：试题内容是一篇文章中有 5 段空白。文章后面有 6-7 段文字，要求考生根据文章内容从这 6-7 段文字中选出能放进文章中每个空白处的一段文字，使上下文连贯、 一致。英语一的 9 年真题中有 6 年考了这种题型，分别是 05、06、08、09、12 以及 13 年。题型二题型二：在一篇长度约 500-600 词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考
3、生根据文章内容和结构将所列段落(7-8 个)重新排序，其中 2-3 个段落在文章中的位置已给出。此种题型常被称为排序题。英语一的 9 年真题中仅 2 年考了这种段落排序题，分别是 2010 年和 2011 年。题型三题型三、 四四： 在一篇长度约 500 词的文章前或后有 67 段文字或 67 个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这 67 个选项中选出最恰当的 5 段文字或 5 个标题填入文章的空白处。英语一的 9 年真题中仅 2007 年这一次考过这种题； 英语二的 4 年真题中 2013 年考的是这种题型。题型五题型五：一篇长约
4、 700 字的文章，课文后面是根据文章内容连线题。这种题型仅英语二考，英语一不考。这种题很接近四六级试题中的快速阅读题。英语二的 4 年真题中 2011 年和 2012 年都是考的这类题。值得一提的是：英语二 2010 年考过的新题型是判断 true or false 一类的题，新大纲已规定，不再考。所以英语二的同学们不用复习这种题型了。二、命题规律二、命题规律仔细分析 5 种题型的内在特点，可以发现，尽管他们的命题形式有明显区别，但对考生考查的能力和知识点却是相同或至少是极为接近的，概括起来可以有以下两个方面：启航教育400-678-1826（全国学员专线）III-31.1.考查考生对文章结
5、构和段落结构的整体把握考查考生对文章结构和段落结构的整体把握要求考生能够把握所读文章的结构特征， 掌握文章的主旨和段落主题； 能够理清文章和段落的发展脉络，把握文章的转承启合关系和段落的发展模式。2.2.考查考生对语篇、语段特征的理解考查考生对语篇、语段特征的理解一致性一致性。“一致性”指全文围绕一个主题；每一个段落也只有一个主题。文章或段落的主题可能是显性的(有鲜明的主题句 topic sentence),也可能是隐性的(主题隐含在细节的描述中)，但文章或段落的展开却紧紧围绕着一个中心，并服务于这个中心，或陈述其原因，或叙述其结果，或罗列事实，或举例论证。一般来说，段落的一致性考的比较多。段
6、落的一致性表现在整段由一个主题句统领，后面跟有若干支持句。 所有的支持句必须为主题句服务， 围绕该主题句展开， 或陈述原因，或罗列事实、步骤和情节。大多数段落主题句的位置在段首，尤其是从第二段起以后的段落。但段落主题句也可能出现在段落中间或最后，尤其是第一段。连贯性连贯性。连贯性是指段落与段落之间，段落内的句与句之间的衔接和协调一致。 段落的连贯性是指段落中句子与句子之间的衔接必须合乎逻辑，即思想发展合乎逻辑， 过渡性词语使用恰当，层次分明，脉络清晰，联系紧凑，语句流畅，使读者容易掌握作者的思路，了解段落意思。实现段落的连贯性，除了在内容上要合理地安排素材，使逻辑联系自然、紧凑外， 在结构上，
7、还可以通过一些手段来达到连贯性的目的，如重复关键词、合理使用代词及其他起指代作用的词、使用过渡性词语、使用平行结构等。三、复习对策三、复习对策考生在平常的精读课文过程中精读课文过程中，不要仅仅聚焦于对单词、句子的局部理解，还要用心分析英语篇章以及段落的总特点，对文章的结构进行分析：分析段落与段落之间、段落内句子与句子之间的关系。这需要借助考研大趋势系列丛书的第一册上的相应解析， 认真分析上下文中句子间关系。考生在做有针对性的练习题时做有针对性的练习题时， 除了对文章的总体结构把握好以外，要充分注意使段落或文章达到一致性的语言手段。 做题过程中， 要注意体会和总结每种备选题型的命题特点和解题思路
8、。这需要借助考研大趋势系列丛书的第二册上的对应指导，以培养成标准的解题思维。重要提醒重要提醒 1.1. 更多解题方法与技巧，请更多解题方法与技巧，请细读细读商志老师新浪微博商志老师新浪微博（商志考研英语商志考研英语） ；2.2. 包括新题型包括新题型、阅读理解阅读理解、大小作文大小作文、完形完形、翻译在内的考研英语所有每种题型的更多翻译在内的考研英语所有每种题型的更多权 威 、 详 尽 解 析 ， 请 认 真 研 读权 威 、 详 尽 解 析 ， 请 认 真 研 读 考 研 大 趋 势 考 研 大 趋 势 系 列 丛 书 。 具 体 请 点 击 查 看系 列 丛 书 。 具 体 请 点 击 查
9、 看http:/ B 部分III-4Part Two五五种题型分类解析种题型分类解析Alternative One: : 语段填空题语段填空题Directions:In the following text, some sentences have been removed. For Questions 41-45, choose themost suitable one from the list A-G to fit into each of the numbered blanks. There are two extrachoices, which do not fit in any o
10、f the blanks. Mark your answers on ANSWER SHEET 1. (10points)1.1.语段填空题解题思路语段填空题解题思路语段填空题最简单的答题方法就是两个字：主题。全文有全文的主题，段落有段落的主题。只要循着“主题”这根主线，没有找不到答案的道理。而主题又离不开名词，所以，只要看清每个空前后作为主题的名词，抓根提串，抓住了主题这个“根本” ，后面的句子就肯定能够串起来。具体解题思路(即答题流程)如下：Step 1：读首句，明大意。弄明白文章的大意，在答题的时候牢牢扣住文章的主旨，心中如果能牢记文章主旨，答题时就能做到有条不紊。Step 2：看前后，
11、抓线索。观察完选项后，再回到原文定位，抓住空前空后的句子，锁定目标答案的特征。Step 3：观选项，找特征。文章大意明了后，一定要沉下心来仔细观察选项，千万不能马虎，把文章的衔接和连贯的手段，比方说人称代词、指示代词、连接词、复现同现这些词语标记出来。Step 4：查全文，对答案。这一条指的是最后用代入法通读全文，检查答案是不是很合理。如果同学们能遵照这四步答题，那么其实文章很容易抓住线索来答题。2.2.大纲大纲样题展示样题展示Long before Man lived on the Earth, there were fishes, reptiles, birds, insects, and
12、 somemammals. Although some of these animals were ancestors of kinds living today, others are nowextinct, that is, they have no descendants alive now. 41. _.Very occasionally the rocks show impression of skin, so that, apart from color, we canbuild up a reasonably accurate picture of an animal that
13、died millions of years ago. The kind ofrock in which the remains are found tells us much about the nature of the original land, often ofthe plants that grew on it, and even of its climate.启航教育400-678-1826（全国学员专线）III-542. _. Nearly all of the fossils that we know were preservedin rocks formed by wate
14、r action, and most of these are of animals that lived in or near water.Thus it follows that there must be many kinds of mammals, birds, and insects of which weknow nothing.43. _. There were also crab-like creatures, whose bodieswere covered with a horny substance. The body segments each had two pair
15、s of legs, one pairfor walking on the sandy bottom, the other for swimming. The head was a kind of shield with apair of compound eyes, often with thousands of lenses. They were usually an inch or two longbut some were 2 feet.44. _.Of these, the ammonites are very interesting andimportant. They have a shell composed of many chambers, each representing a temporary homeof the animal. As the young grew larger it grew a new chamber and sealed off the previous one.Thousands of these can be seen in the rocks on the Dorset Coast.45. _.About 75 million years ago the Age of Re
