《中小学美术课堂教学活动方案设计15》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中小学美术课堂教学活动方案设计15（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
中小学美术课堂教学活动方案设计教材版本苏教版美术教案第九册课 题第 15 课 老师和同学（二）教学教学课课型型造型与表现设计课时1 课时执执教日期教日期教案设计授授 课课 人人教 材 分 析学 情 分 析教 学 目 标1、借用老师和同学这个话题，培养学生对人物的观察能力和表现能力。2、 引导学生用黏土和废旧材料, 为老师和同学制作立体的头像、胸像或全身像，培养学生立体造型能力。教学 重点通过观察，塑造立体的人物形象。教学 难点如何在立体人物作品中抓住人物的基本特征。教学 准备学生作品，范画教 学 活 动 环 节二 度 备 课一、 导入:仔细观察身边的同学。二、新授： 1、参考前节课所画的作业，再从各个角度去仔细观察所绘对象的外形特征和神态特点。2、然后使用黏土或其它废旧材料去表现同学或老师（可以做头像、胸像、全身像、群像）。3、在作品完成的过程中，不断对照对象修改作品。4、作品完成后，请大家看看像不像，请大家说说如何改进。三、指导学生练习:可以从各个角度画画对象的速写，将对象的外貌特征记录下来，创作时会更加得心应手。使用废旧材料制作时可以将人物的特征进行夸张处理，泥工作业时可以用手捏或拼接的方法进行造型，同时用工具在作品上做出肌理效果，在作品完成过程中和作品完成以后可以从不同角度、不同距离对它进行观察和修改。四、评析学生作品教 学 反 思
