《体育教师考试》由会员分享，可在线阅读，更多相关《体育教师考试（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、11一、填空 1、一个标准田径场，应由两个平行的直道和两个半径相等的弯道组成，跑道全长应为 （400）米，半径为（36）米；分道最小为（1.22）米最大为（1.25）米。 2、某学校 8 年级 8 个班举行篮球比赛,采用单循环制,一共要进行（28 ）场比赛,共有( 7 )轮。 3、武术运动的步型有(弓步)、 （马步） 、 （虚步） 、 （仆步） （歇步） 。 4、人们通常把身体素质分为（力量） 、 （速度） 、 （耐力） 、 （灵敏） 、 （柔韧）等五大素质。5、2008 年北京奥运会乒乓球女子比赛将有（团体）和（单打）两个比赛项目。 6、 学生体质健康标准要求从（身体形态） 、 （机能）和（
2、素质）三个方面综合评定 学生的体质健康状况。 7、在初中体育课教学中（技巧） 、 （单杠） 、 （双杠）和（支撑跳跃）都属于体操教学。 8、跳高的技术是由（助跑） 、 （起跳） 、 （腾空）和（落地）四个紧密联系的阶段组成。 9、接力跑的传接棒方式有（上挑式） 、 （下压式）和（立棒式） 10、体育锻炼前后要做（准备）活动和（整理）活动。 11、标准篮球场长（28）米、宽（15）米、3 分线半径（6.25）米。标准排球场长 （18）米、宽（9）米。 12、根据少年儿童生长发育的基本规律，身体各器官系统的生长发育是（不均衡）的。 其中（神经）系统发育最快；（生殖）系统发育最晚。 13、课程评价包
3、括（学生的学习） 、 （教师的教学）和课程建设三方面的评价。 14、课程内容资源开发包括（现有运动项目的）改造、 （新兴运动项目的）引用和（民 族、民间传统体育资源的）开发。 15、人体能量的直接来源于（糖） 、 （脂肪）和（蛋白质） 。 （一）选 择 题 1、2004 年的夏季奥运会将在（ ）举行。a、悉尼 b、雅典 c、巴黎 d、北京2、2004 年的欧洲杯将在（ ）进行a、德国 b、比利时 c、葡萄牙 d、荷兰3、对于学校的“三好”学生，体育必须合格，同时体育与保健课的成绩要在（ ）分 以上。a、70 b、80 c、75 d、904、第一届现代奥林匹克运动会是（ ）年在希腊举行的a、18
4、94 b、 、1896 c、1900、d、18905、脊柱一般至（c）才巩固，在整个发育时期均易受外界影响而变形。a、18-19 b、19-20 c、20-21 d、21-22226、某个人进行 100 米比赛时，假设平均步长 2 米平均步频 4 步/秒则他用了（ ） 。a、1240 b、1245 c、1250 d、12607、在 nba 篮球比赛的总决赛中采用的是（ ）制。a、五局四胜 b、五局三胜 c、七局四胜 d、六局四胜8、现在的足球运动起源于（ ）a、法国 b、美国 c、 英国 d、德国9、奥运会的会旗为白色的底色，中央有五个套联的环，自右至左的颜色为（ ）a、蓝、黄、黑、绿、红 b
5、、蓝、黑、黄、绿、红c、蓝、黑、黄、绿、白 d、红、绿、黑、黄、蓝10、1984 年（ ）获得的奥运金牌，实现了我过在奥运史上金牌的“零”的突破a、郎平 b、许海峰 c、李宁 d、黄志红11、在双杠的支撑摆动动作中，应以（ ）为轴摆动a、手 b、肩 c、宽 d、腰12、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮” ，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时 所采用的一种方法。 “三步”的动作特点是（ ）a、一大、二小、三高 b、一大、二大、三高c、一小、二大、三快 d、一小、二小、三快13、在有 13 个足球队参加的比赛中。若采用淘汰共需（ ）场就可决出冠军。a、10 b、11 c、12 d、1314、 体
6、育与保健课开始上课整队时，老师（或体育委员）一般按（ ）顺序发出队 列口令。a、立正向右看齐向前看报数稍息b、稍息立正报数向右看齐向前看33c、立正报数向右看齐向前看稍息d、立正向前看报数稍息立正15、走和跑的区别在于（ ）a、跑的速度快，走的速度慢b、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小c、跑的步副大，走的步幅小d、跑时身体有腾空，走时身体没有腾空16、个性心理特征包括( )a.气质、性格、动机 b.气质、性格、需要c.兴趣、动机、需要 d.能力、气质、性格 17、 中华人民共和国教师法颁布于（ ）a、1993.10.31 b、1992.10.31 c、1994.1.1 d、1986.4.
7、1218、 中华人民共和国教育法颁布于（ ）a、1992 年 3 月 b、1993 年 3 月 c、1994 年 3 月 d、1995 年 3 月19、有一位体育教师品行不良，在自己情绪不好时常侮辱学生，影响恶劣，一次课中 将学生踢伤。根据中华人民共和国教师法应（ ）a、给予行政处分 b、解聘 c、依法追究行事责任 d、承担民事责任20、2008 年在北京举行的是第 29 届（ ）奥运会a、春季 b、夏季 c、秋季 d、冬季21、排球比赛场上 6 名队员分前后排站立，获得发球权的队，6 名队员必须按（ ）方 向轮转一个位置。a、逆时针 b、顺时针 c、任意22、中国古代教育中的“六艺” （礼、
8、乐、射、御、书、数）中属于体育范畴的是（ ） 。a、礼、乐 b、乐、射 c、射、御 d、御、数4423、掷标枪的扇形区内角度约（ ）a、35 度 b、45 度 c、29 度 d、34 度24、马拉松跑全程为（ ） ，属超长距离跑项目。a、41195 千米 b、42195 千米 c、43195 千米 d、44195 千米25、号称“世界第一运动”的项目是（ ）a、足球 b、篮球 c、乒乓球 d、排球26、掷铁饼、铅球的扇形区内角度约（ ）a、35 度 b、40 度 c、29 度 d、34 度27、 中国学校体育杂志创刊时间是 （ ）a、1981 年 9 月 b、1982 年 9 月c、1983
9、年 9 月 d、1984 年 9 月28、下列有关目标的描述不正确的一项是 （ ）a、课程目标通过领域目标的达成而实现 b、课程标准设立了五个领域目标，六个学习水平c、水平目标是通过领域目标的达成而实现的d、领域目标是指期望学生在特定学习领域达到的学习结果29、抓好学校体育工作计划的主要负责人是 （ ）a、校长 b、教导主任c、体育教研组长 d、体育教师30、运用防止和纠正错误的方法时应该 （ ）a、以练习为主 b、以预防为主 c、以讲解和练习为主 d、以讲解为主5531、重复训练法的主要特征是 （ ）a、不间断进行训练 b、循环进行训练c、反复做同一练习 d、控制练习的间歇32、 全民健身计
10、划刚要颁发布的时间是 （ ）a、1994 年 b、1995 年 c、1996 年 d、1997 年33、对学生进行运动技能成绩的评定可采用 （ ）a、定量评定 b、定性评定 c、定性与定量相结合 d、因人而异34、奥林匹克精神是 （ ）a、更快、更高、更强 b、互相了解、友谊、团结和公平竞争c、团结、友谊、进步 d、重要的不是取胜，而是参加35、体育教学的主要特点是 （ ）a、师生的双边活动 b、一般在室外运动场上进行c、从事各种身体练习 d、主导作用和主体作用的结合36、身体练习在贯彻渐进性原则时，要遵循 （ ）a、认识事物的规律 b、人体生理机能活动能力变化规c、动作技能形成规律 d、学习
11、规律37、世界上最早研究教学理论的国家是 （ ）a、美国 b、德国 c、 法国 d、中国38、教育论作为一门重要学科，产生于（ ）世纪a、15 b、16 c、17 d、1839、最早提出体育教学法的是（ ）66a、德国教育家拉特克 b、捷克教育家夸美纽斯 d、瑞典体育教师 w斯卡斯特罗姆 d、美国教育家杜威40、自（ ）年起，在体育院校和师范院校体育系科中，体育教学法便作为体育理论 课程的内容之一。a、1954 b、1955 c、1956 d、195741、嗒嗒球运动是将（ ）有机融合在一起的一项体育运动a、羽毛球与跳跳球 b、乒乓球与羽毛球 c、羽毛球与排球 d、键球与乒乓球42、弯道跑时，
12、右脚用（ ）着地。a、脚掌外侧 b、脚掌内侧 c、全脚掌43、逆时针弯道跑时，身体应向（ ）倾斜a、右 b、左 c、前 d、后44、最合理的跳高过杆技术是（ ）a、剪式 b、跨越式 c、背越式 d、俯卧式45、在弯道跑时，左脚应以（ ）着地a、脚掌外侧 b、脚掌内侧 c、全脚掌 d、前脚掌46、背越式跳高的助跑是采用（ ）方式助跑a、直线 b、弧线 c、直线加弧线 d、弧线加直线47、背越式跳高身体过杆后，以（ ）先接触海绵包a、头部 b、肩部 c、背部 d、臀部48、背越式跳高身体在杆上成（ ）姿势a、弓形 b、水平 c、背弓 d、坐立式7749、背越式跳高起跳时，摆动腿屈膝内扣向（ ）方向
13、摆动a、起跳腿 b、内 c、上 d、异侧肩50、背越式跳高的 8 步丈量法，为了便于记忆，可叫做（ ）a、4 、5、6 b、5、6、7 c、6、7、8 d、4、6、851、终点冲刺跑是临近终点的一段（ ）a、耐久跑 b、途中跑 c、加速跑 d、快速跑52、背越式跳高应（ ）横杆起跳a、面对 b、侧对 c、背对 d、斜对53、跨栏跑时，摆动腿过栏后积极下压， （ ）落地a、全脚掌 b、前脚掌 c、双脚 d、脚后跟54、挺身式跳远的技术中， （ ）是最重要的a、助跑 b、踏跳 c、助跑与踏跳的结合 d、落地55、挺身式跳远在空中成（ ）姿势a、跨步 b、腾空步 c、弓步 d、弓箭步56、挺身式跳远
14、中，身体在空中的要求是（ ）a、身体前倾，摆动腿先落地 b、身体在空中平稳，摆动腿先落地c、身体在空中平稳，两腿同时落地 d、身体前倾，两腿同时落地57、 “踏上式” 、 “跨步式”过障碍的区别是（ ）a、有停顿，起伏大；动作连贯，起伏小 b、有停顿，起伏小；动作连贯，起伏小c、停顿，起伏大；动作连贯，起伏大 d、有停顿，起伏小；动作连贯，起伏大58、头手倒立用身体的（ ）部位支撑。a、两手与头 b、两手与前额 c、两手与肩 d、两手、头后部与肩8859、男生靠墙手倒立的做法是（ ）a、站立姿势开始，一脚蹬地，另一腿摆动，两手撑地 b、姿势开始，两脚蹬地，两腿摆动，两手撑地c、蹲踞姿势开始，一
15、脚蹬地，另一腿摆动，两手撑地60、女生肩肘倒立后滚翻的做法是（ ）a、直腿坐姿开始，上体前屈，然后后倒，同时举腿向后滚动 b、屈腿坐姿开始，上体前屈，然后后倒，同时举腿向后滚动c、直腿坐姿开始，上体后屈，然后后倒，同时举腿向后滚动d、屈腿坐姿开始，上体后屈，然后后倒，同时举腿向后滚动61、肩肘倒立时，保护者应站在练习者（ ）a、侧方 b、正后方 c、正前方 d、侧后方62、靠墙手倒立时，保护者站在练习者侧面摆动腿（ ）a、前方 b、后方 c、一侧 d、侧前方63、后滚翻时身体依次着垫的部位是（ ）a、臀部 腰 后背 b、臀部 腰 后背 头c、臀部 后背 头 d、腰 后背 头64、双杠分腿坐前进
16、中，两腿并腿前摆时以（ ）为轴a、肩 b、腰部 c、两臂 d、髋关节65、双杠支撑摆动后摆转体 180成分腿坐时，扭转髋部的同时，两腿做（ ）动作a、翻转 b、剪绞 c、交叉 d、交换66、支撑摆动前摆挺身下，当向前摆动到接近（ ）时，两手推杠，使身体向杠外平移a、杠面 b、最高点 c、水平 d、重心9967、反弹传球是近距离面对紧通防守或身材高大对手时，采用的一种以（ ）制（ ）的有效传球方法。a、高 矮 b、矮 高 c、高 高 d、矮 矮68、单手肩上投篮时，最用力的拨球指应是（ ）a、拇指 ，无名指 b、中指， 食指 c、食指，小指 d、拇指，食指69、一般来说，人到了（ ）岁，骺软骨就完全骨化，骨的长度不
