初中必做的八大实验

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1、初中必做的八大实验初中必做的八大实验实验活动实验活动 1 1 氧气的实验室制取与性质氧气的实验室制取与性质实验室制取氧气三种方法的比较 过氧化氢制取氧气氯酸钾制取氧气高锰酸钾制取氧气 药品 状态过氧化氢（H2O2）溶液、二氧化锰 MnO2黑色固体，不溶于水氯酸钾KClO3白色晶 体 、二氧化锰高锰酸钾KMnO4 紫黑色晶体反应 条件常温下，二氧化锰作催化剂加热，二氧化锰作催化剂加热反应 原理过氧化氢水 + 氧气二氧化锰2H2O22H2O + O2二氧化锰氯酸钾 MnO2 氯化钾 + 氧气2KClO3 MnO2 KCl + O2高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气KMnO4 K2MnO4 +

2、 MnO2 + O2气体 发生 装置固液不加热型固固加热型 固固加热型收集 装置1、向上排空气法（密度比空气大） 2、排水法（不易溶于水）2、实验步骤： 实验步骤注意事项查：检查装置气密性先将导管一端浸入水中，再用两手紧握容器 外壁，若有气泡冒出，则证明装置气密性良 好装：将药品装入试管药品要斜铺在试管底部，便于均匀加热定：把试管固定在铁架台上铁夹夹在距试管口 13 处点：点燃酒精灯，先预热，再对准药品 的部位集中加热。先让试管均匀受热，防止试管因受热不 均而破裂，然后对准药品部位用外焰加热收：收集气体若用向上排空气法收集气体时，导管应 伸入到集气瓶底部离：收集完毕，将导管撤离水槽。熄：熄灭酒

3、精灯3、收集方法：（1）排水法（氧气不易溶于水） （2）向上排空气法（氧气密度比空气大） 4、检验方法：将带火星的木条深入到集气瓶中，若木条复燃说明是氧气 5、验满方法： （1）用排水法收集时，如果集气瓶口有大气泡冒出时说明收集满如果集气瓶口有大气泡冒出时说明收集满 （2）向上排空气法，用带火星的木条放在集气瓶口瓶口若木条复燃证明集满。 6、放置方法：盖上玻璃片并正放正放 7、操作注意事项a.试管口应略向下倾斜（防止冷凝的水倒流到试管底部，使试管炸裂）b.导管伸入试管内不宜太长（便于气体排出）c.用排水法收集时，应注意当气泡连续均匀冒出时再收集d.停止反应，应先把导管从水槽中撤出，再熄灭酒精灯

4、。防止水槽中水倒流，使试管炸 裂e.若用高锰酸钾制氧气，试管口要放一团棉花试管口要放一团棉花（防止高锰酸钾粉末堵塞导管）实验活动实验活动 2 2、二氧化碳的实验室制取与性质、二氧化碳的实验室制取与性质实验用品： 药品：石灰石、稀盐酸、澄清石灰水 仪器：锥形瓶、长颈漏斗、导管、橡皮塞、集气瓶、玻璃片 实验室制取二氧化碳的装置： 实验步骤实验现象解释和结论选取装置，将仪器如图所示 安装好。检验装置的气密性实验室制取气体的装置跟反应物的状态 和反应条件有密切的联系。往锥形瓶中装入石灰石，在 长颈漏斗中注入盐酸，使盐 酸注入锥形瓶中，以浸没石 灰石为宜。石灰石表明出现大 量气泡石灰石主要成分是碳酸钙

5、碳酸钙盐酸氯化钙水二氧化碳用向上排空气法收集气体二氧化碳密度比空气大检验气体是否集满： 用燃着的木条放在集气瓶口火焰熄灭说明二氧化碳已经集满注意事项：注意事项： 实验室制取二氧化碳的试剂特点 （1）制备二氧化碳的盐酸不宜太浓，否则从盐酸里会挥发出氯化氢气体盐酸不宜太浓，否则从盐酸里会挥发出氯化氢气体，使制得的二氧化使制得的二氧化 碳不纯，碳不纯，有时还会影响实验的结果。 （2）不宜使用硫酸和石灰石来制取二氧化碳，因为硫酸与碳酸钙反应后生成溶解性较小的不宜使用硫酸和石灰石来制取二氧化碳，因为硫酸与碳酸钙反应后生成溶解性较小的 硫酸钙，会覆盖在石灰石表面从而阻止反应的继续进行。硫酸钙，会覆盖在石灰

6、石表面从而阻止反应的继续进行。 （3）如果使用长颈漏斗，最好不要使用纯净的碳酸钙或碳酸钠。因为使用纯度高的碳酸钙 或碳酸钠会造成反应过快，不宜控制。但是将长颈漏斗改成分液漏斗将长颈漏斗改成分液漏斗（控制速度） ，就可以使用纯度高的碳酸钙或碳酸钠来制取二氧化碳了。 3误点评析 （1）长颈漏斗下口没有伸入液面下（液封）长颈漏斗下口没有伸入液面下（液封） ，会导致二氧化碳从长颈漏斗逸出，会导致二氧化碳从长颈漏斗逸出。 （2）出气导管管口不应伸入液面下，这样二氧化碳会把酸液沿导管压出，无法收集气体， 该出气导管管口应在锥形瓶上方，略伸出橡皮塞。出气导管管口应在锥形瓶上方，略伸出橡皮塞。 实验拓展：实验

7、拓展： 1各类装置的气密性检验气密性检验：由于实验室制取二氧化碳使用石灰石和稀盐酸，一种是固体，石灰石和稀盐酸，一种是固体， 一种是液体，且反应不需条件一种是液体，且反应不需条件。因此在实验室可以使用下列装置作为气体发生装置。A 装置的气密性检验比较简单，在导管右端套上橡胶管和直角弯导管，并将导管的一端在导管右端套上橡胶管和直角弯导管，并将导管的一端 浸入水中，然后用手紧贴试管的外壁，如果水中的导管有气泡冒出，说明装置不漏气浸入水中，然后用手紧贴试管的外壁，如果水中的导管有气泡冒出，说明装置不漏气。B 装置的气密性检验可以在导管右端套上橡胶管并夹上弹簧夹在导管右端套上橡胶管并夹上弹簧夹（止水夹

8、） ，然后朝长颈漏斗中注水，当水浸没长颈漏斗下端后继续注水至形成水柱当水浸没长颈漏斗下端后继续注水至形成水柱，停止注水后水柱不下降水柱不下降说明气密性良好。C、D 装置气密性的检验与 B 类似。实验活动实验活动 3 3燃烧的条件实验用品：器材：器材：烧杯、镊子、坩埚钳、酒精灯、三角架、薄铜片。火柴、乒乓球或其他塑料碎片、滤纸、蜡烛。石棉网、药匙药品：药品：酒精、棉花、氧气(6 瓶)、二氧化碳(2 瓶)、白磷、红磷实验步骤：实验步骤：1、用棉花分别蘸酒精和水，放到酒精灯火焰上加热片刻，观察现象。通过此实验，可以说明燃烧的条件之一是： 需要可燃物 2、 （1）取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片，分别用坩

9、埚钳夹住，放在酒精灯的火焰上加热，观察现象。（2）从乒乓球和滤纸上各剪下一小片（同样大小） ，如图 7-44 所示分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察现象。通过此实验，可以说明燃烧的条件之一是： 温度需达到可燃物的着火点 3、利用蜡烛和烧杯（或选择其他用品） ，设计一个简单的实验，说明燃烧条件之一：需要有需要有氧气（或空气）氧气（或空气） 。ABCD4下图是探究物质燃烧条件的下图是探究物质燃烧条件的 3 个对比实验：个对比实验： 【设计并进行实验设计并进行实验】 （如下图）用镊子分别夹取一根小木条和一块小石子，在酒精灯上点燃 用镊子分别夹取一个蘸有水、一个没蘸水的小棉花团，放到酒精灯

10、火焰上片刻 分别点燃两支小蜡烛，将其中一支蜡烛用玻璃杯罩住 【实验现象及分析实验现象及分析】 请帮小明将未完成的实验报告填写完整： 实验步 骤设计意图实验现象实验结论探究燃烧与 的关系可燃物才能燃烧探究燃烧与 的关系玻璃杯内蜡烛熄灭了，玻璃杯外蜡烛仍燃烧探究燃烧与 的关系小木条先燃烧， 小煤块后燃烧实验活动实验活动 4 4 金属的物理性质和某些化学性质金属的物理性质和某些化学性质实验目的：1、巩固和加深对金属性质的认识 2、培养实验设计能力实验用品：试管、试管夹、酒精灯、坩埚钳、电池、导线、小灯泡、火柴、镁条、锌粒、铝片、铁片、铁粉、铜片、黄铜片、稀盐酸、稀硫酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液。你还需

11、要的实验用品：_实验步骤现象结论及化学方程式1、金属的物理性质 （1）观察并描述镁、铝、铁、铜的颜色 和光泽。 （2）采用相互刻画的方法，比较铜片和 铝片、铜片和黄铜片的硬度。 （3）证明金属具有导电性（或导热性、 延展性）：实验活动实验活动 5 5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验目的：实验目的： 1.练习配制一定溶质质量分数的溶液。 2.加深对溶质的质量分数概念的理解。 3.进一步练习托盘天平和量筒的使用。 实验用品：实验用品： 托盘天平、药匙、量筒、 胶头滴管、烧杯、玻璃棒、细口瓶，氯化钠、蒸馏水 相关知识链接：相关知识链接： 1.溶质质量分数的计

12、算： 溶质的质量分数 = - 100% 溶质质量 =_ _ 溶剂质量 = _ _ 2. 浓溶液用水稀释时 （1）浓溶液中溶质的质量 稀溶液中溶质的质量（填 、= ） 。 （2）所用水的质量=_ 。 3. 托盘天平的使用 (1)调平方法： 先用_把游码拨到标尺_处，再调节左右的_，使天平平衡。 (2)使用方法： 称量一定质量药品时，先_天平，然后用镊子向_加入一定质量砝码，必要时移 动游码；用药匙向_逐渐加入药品，直到天平平衡。称量完毕，_放回砝码盒， _拨回零处。2、金属的化学性质 （1）用坩埚钳夹取一块铜片，放在酒精 灯火焰上加热，观察铜片表面的变化。 （2）向 5 支试管中分别加入少量镁条

13、、 铝片、锌粒、铁片、铜片，然后分别加入 5mL 稀盐酸（或稀硫酸） ，观察现象。如 果有气体生成，判断生成的气体是什么。 （3）比较铁、铜、银的金属活动性强弱。_(3)称量干燥的药品时: 两盘各放一张 的纸，把药品放在纸上称量。 4.量筒的使用： (1)量液时，量筒必须_，视线要与量筒内液体的_的_保持水平，再读 取液体的体积。 (2)俯视或仰视读数时，读数与实际数值的关系怎样？实验活动六：配制质量分数实验活动六：配制质量分数 6%6%的氯化钠溶液的氯化钠溶液用氯化钠和水配制 50g 质量分数为 6%的氯化钠溶液实验步骤：实验步骤： （1）计算：需要固体氯化钠的质量为 g，需要水的体积为 m

14、l。 （2）称量：用 称量所需氯化钠，放入烧杯中。 （3）量取：用 量取所需水，并倒入烧杯中。 （4）溶解：用 搅拌，使氯化钠溶解。 火眼金睛：火眼金睛： 下面是一位同学配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时的流程图，请找出其中的 5 处错误。 实验活动二实验活动二: :配制质量分数为配制质量分数为 3%3%的氯化钠溶液的氯化钠溶液用配好的 6%的氯化钠溶液(密度约为 1.04g/cm3)配制 50g 质量分数为 3%的氯化钠溶液实验步骤：实验步骤：（1）计算：需要 6%的氯化钠溶液的质量为 g，体积_ ml;需水的质量为_ g，体积为 ml。（2）量取：用量筒量取所需的氯化钠溶液和水，并倒入烧杯中。（3）混匀：用玻璃棒搅拌，使溶液混合均匀。实验活动三：溶液的处置实验活动三：溶液的处置装瓶：把配好的溶液装入试剂瓶中，贴好标签