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1、心理学导论（第二版）黄希庭 练习题第一章第一章 绪论绪论一、填空题一、填空题1 从个体心理的动态-稳态维度，人的复杂心理系统可以区分出 、 和 。2 心理学研究的行为可分为两类，一类是 ，如写字、看电视等，称为 ；另一类是 如知觉、注意、欲望、意愿等。3 心理学的科学性表现在 ， ， 三个基本特征上。4 心理学的科学研究在探寻心理与行为知识的过程中大多都 遵循 ， ， 三项基本原则。5 心理学的研究方法很多。可以把这些方法大致分为 ， ， 三大类。二、选择题二、选择题1 心理学研究的基本程序是（ ）A.选题和提出假说 B.设计研究方案 C.收集资料，整理与分析资料 D 解释结果和检验假设2 心
2、理学家对心理现象进行系统实证研究的范围很广，归纳起来主要有以下几个方面（ ）。A.描述心理事件 B.揭示心理规律 C.探明心理结构 D.确定心理机能3 下列哪些心理学的研究方法属于描述研究（ ）。A.自然观察法 B.调查法 C.个案法 D.实验法4 变量指在量上或质上可以有变异的因素或特征。心理学研究的问题虽然很多，但它都要涉及（ ）变量及其相互关系。A.刺激变量 B.中介变量 C.反应变量 D.机体变量5 相关法是心理学的研究方法之一，从相关系数可以了解到变量之间相互联系的（ ）。A.变量的因果关系 B.负相关 C.相关的强度 D.正相关 三、名词解释三、名词解释1.认知过程2.意志过程 3
3、.心理状态 4.心理特征5.心理结构 四、简答题四、简答题1. 什么是操作性定义（operational definition）？2. 什么是主客观资料科学整合的原则？3. 什么是刺激变量，它有哪些形式？4. 什么是机体变量，它有哪些特征？5. 什么是实验法？五、分析题五、分析题1. 采用自然观察法研究心理学问题时可能遇到哪些困难？2. 调查法是以提问题的方式，要求被调查者就某个或某些问题回答自己的想法。可分为问卷调查和访问调查两种方式，他们各有什么优缺点？3. 分析相关与因果之间的关系。4. 在心理学中，相关研究与实验法在试图建立变量之间关系的问题上有什么不同？5. 分析实验法的优缺点。六、
4、论述题六、论述题1. 试对个体心理现象进行分析？2. 怎样理解心理学是一门科学？3. 怎样才能做到使心理学的知识可以公开接受检验？4. 阐述心理学研究中对主客观资料进行科学整合的含义。5. 阐述当代心理学的特点。第二章第二章 心理的生物基础心理的生物基础一、填空题一、填空题1. 神经系统是由巨量神经细胞形成的神经组织与结构的总称，可分为 和 。2. 脑是 主要部分，在构造上，按部位的不同分为 、 和 三大部分。3. 后脑（hindbrain）位居脑的后下部，其中包括三部分： ， 和 。4. 中脑（midbrain）位于 之上，是 与 的反射中枢。在中脑的中心有一个网状的神经组织，称为 。5.
5、前脑（forebrain）是脑的最复杂部分，也是最重要的部分。前脑主要包括五部分： ， ， ， ， 。二、选择题二、选择题1. 脑的三个主要的机能系统是（ ），以及大脑两半球之间的分工和协作。A.感觉机能系统 B.运动机能系统 C.联络机能系统 D.自主神经系统2. 下列哪些是神经元的组成部分（ ）。A.细胞体 B.树突 C.轴突 D.髓鞘3. 大脑皮质的体表感觉代表区的感觉投射有（ ）特点。A.感觉传入的皮质投射是交叉的 B.感觉传入的皮质投射是倒置的 C.感觉不灵敏的部位，所占的代表区域较大D.感觉灵敏的部位所占的代表区域较大4. 能应用与人类的行为遗传学研究方法有（ ）。A.选择性繁殖家
6、谱分析法 B.群体调查分析法 C.家谱分析法 D.双生子研究三、名词解释三、名词解释1.中枢神经系统2.周围神经系统3.选择性繁殖4.遗传5.表现型四、简答题四、简答题1. 什么是全或无定律？2. 什么是内分泌系统？3. 什么是功能磁共振成像？4. 什么是双生子研究？5. 什么是事件相关电位？五、分析题五、分析题1. 分析各大脑皮质投射区的主要特点。2. 分析大脑皮质运动区的机能特点。3. 分析大脑皮质联络区的主要特点。4. 分析人体主要的内分泌腺及其机能。5. 分析神经元的结构和机能六、论述题六、论述题1. 试述心理脑机制的研究方法。2. 讨论行为遗传学的研究方法。3. 论述神经系统各部及其
7、主要机能4. 论述脑的运动机能系统的主要特点。第三章第三章 心理的环境基础心理的环境基础一、填空题一、填空题1人的心理和行为必须具备的两个基础是_和_。2格式塔心理学家关于环境的理论主要有_和_。3判断一个声音是否为噪声，需要具备三个维度_、_和_。4文化的内容极其丰富，主要包括_、_和_。5个体在他人的直接命令下而做出某种行为的倾向，称为_。6风俗的两个主要特点是_和_。二、选择题二、选择题1心理学家勒温（Kurt Lewin）提出的重要环境理论是（ ）。A行为环境理论 B社会生态系统理论 C动力场理论 D心理社会发展论。2亚文化是一种群体文化，下列属于亚文化的是（ ）。 A人种文化 B年龄
8、文化 C郊区文化 D学校文化。3“口服心服”和“口服心不服”反映的心理现象是（ ）。A从众 B服从 C听从 D盲从。4在现代社会中，多数手机用户的铃声都采用彩玲，这反映的社会心理现象是（ ）。A舆论 B服从 C风俗 D时尚。三、名词解释三、名词解释1心理环境2社会影响3从众4舆论5. 群体人格四、简答题四、简答题1环境对人的心理和行为具有什么意义？2从众的原因有哪些？3高社会密度对我们心理和行为的影响有哪些？4布朗芬布伦纳把个体的社会生态系统划分哪些类型？五、分析题五、分析题1古有“孟母三迁”，“择邻而居”的故事；老师也经常引用“近朱者赤，近墨者黑”来教导学生，你认为这些做法合理吗？请用心理学
9、的有关知识进行分析。2在高度信息化的时代，网络作为一种特殊的大众传播媒介，以其特有的方式与丰富的内容向人们展示出一个全新的虚拟世界。但人们对网络的作用却是褒贬不一，对此你如何评价？32007 年山西洪洞黑煤窑非法用工事件引起了全社会社会的广泛关注。 而山西黑砖窑事件早在 02 年就有所曝光，并在当时引起了不 小的社会反响，连总理也做了批示的，但却没有根治，事隔 四五年后，经记者一再报到后，引起了强烈的社会效应，这 种事情最终在相关部分的干预下得到了有效解决，请从心理 学角度分析事件得以解决的原因？六、论述题六、论述题1试述心理学家对人的心理和行为的影响的理论2试述拷贝世界对个体心理和行为的影响
10、方式。3试述社会对个体心理与行为影响的主要表现。4举例说明舆论、风俗和时尚对个体的心理与行为的影响。第四章第四章 人的毕生发展人的毕生发展一、填空题一、填空题1个体与环境的交互作用主要有三种方式-_、_和_。2个体生长和发育中非常繁忙、最引人注目的阶段是_。3脑的发育在个体早期相当迅速，约在_岁时就几乎达到成人水平。4现代心理学中最有影响力的认知发展理论是_和_。5美国心理学家柯尔伯格提出儿童道德发展的三个阶段是_、_和_。6青少年期的标志是_的到来。二、选择题二、选择题1儿童发展的最近发展区理论的提出者是（ ）。A皮亚杰 B维果茨基 C柯尔伯格 D埃里克森2心理学家柯尔伯格研究儿童道德发展问
11、题所采用的方法是（ ）。 A访谈法 B对偶故事法 C实验法 D两难故事法。3依据皮亚杰的观察发现，儿童认知发展中形成“守恒”观念的阶段是（ ）。A感知运动阶段 B前运算阶段 C具体运算阶段 D形式运算阶段。4婴儿在母亲离开时，表现出难过，通常停止探索活动；等与母亲重聚时受到抚慰，很容易回到探索活动中，这反映出的婴儿依恋行为是（ ）。A安全性依恋 B不安全-回避型依恋 C不安全-抵抗型依恋 D无定向型依恋。5个人一生发展中，在家庭生活及职业上的创造力感和成就感的高峰期属于（ ）。A青少年期 B成年早期 C中年期 D老年期三、名词解释三、名词解释1毕生发展2横断研究3依恋4自我同一性5。年龄特征四
12、、简答题四、简答题1毕生发展的研究方法通常有哪些？2婴儿依恋关系的形成阶段有哪些？3皮亚杰的道德发展阶段论。4青少年期心理发展的主要特点有哪些？五、分析题五、分析题1现代教育中，同一批入校的学生在年龄上相近，但学校往往根据学生的考试成绩把他们分成 A、B、C 班三类，分别进行教学和管理。对此有的学生很不满，社会和家长也多有怨言，如果你是一位心理学家，你该如何看待这种做法呢？2现在，独生子女在我国儿童中的比例逐年增加，城市目前几乎为 100，全国农村也在 70以上，独特的先天和后天环境，促进他们的身心健康发展，但也带来了一些心理行为问题，如任性、自私、依赖性强、孤僻、社会交往不良，焦虑退缩等。请
13、你从依恋的角度对这一问题进行分析。3假如有个学生要打扫教室卫生，因为没有工具，就去后勤处 借，而后勤处借口工具都发到每个班里了为由不借给他，这 个学生在打扫卫生和偷工具之间徘徊了良久，觉得偷工具来 打扫卫生以避免第二天的惩罚。请你站在不同年龄阶段的儿 童角度来对这一学生的行为进行分析。六、论述题六、论述题1为什么说个体心理发展是遗传与环境交互作用的结果？2比较皮亚杰与维果茨基认知发展理论。3试述婴儿期认知发展的特点。第五章第五章 需要、动机与价值观需要、动机与价值观一、填空题一、填空题1._是有机体活动的积极性源泉，是人进行活动的基本动力。2. 动机具有三种功能,即_、_和_。3. _需要是指与人的社会生活相联系的一些需要。4.精神分析的动机理论认为：人有两大类本能。一种是_，另一种是_。5._是符合客观规律的、并同奋斗目标相联系的想象。二、选择题二、选择题单项选择1.动机产生的最根本的心理基础是（ ）。A.动机 B.需要 C.信念 D.世界观2.即使学生不具有较强的求知欲，精彩的教学也能引导他们强烈的听课动机，这体现了（ ）.A.需求的作用 B.内驱力的作用 C.诱因的作用 D.强化的作用多项选择3.下列属于生物性需要的有（ ）A.依恋需要 B.生理需要 C.安全需要 D.审美需要 E.成
