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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 12学校教研活动总结模板学校教研活动总结模板一学期的时间又在繁忙中悄然度过了，你对这学期的一学期的时间又在繁忙中悄然度过了，你对这学期的教研活动又怎么的总结呢教研活动又怎么的总结呢? ?一起来看看为大家精心整理的一起来看看为大家精心整理的“学校教研活动总结模板学校教研活动总结模板” ，欢迎大家阅读，供大家参考。，欢迎大家阅读，供大家参考。更多内容还请关注哦。更多内容还请关注哦。依照学期初制定的教研活动计划，我园圆满完成了学依照学期初制定的教研活动计划，我园圆满完成了学期任务，实现了预期目标。与以往相比搞出了特色，获得
2、期任务，实现了预期目标。与以往相比搞出了特色，获得了实效，现总结如下：了实效，现总结如下：一、教研活动日趋规范一、教研活动日趋规范1 1、规范体此刻计划的制定上。在计划的制定上我们采、规范体此刻计划的制定上。在计划的制定上我们采取了取了“逆向性逆向性”原则，即：计划的制定由下而上，从基层原则，即：计划的制定由下而上，从基层中搜集、挖掘问题。学期初保教室便组织各年级组教研组中搜集、挖掘问题。学期初保教室便组织各年级组教研组长广泛争取教师意见，然后透过讨论、研究制定出学期计长广泛争取教师意见，然后透过讨论、研究制定出学期计划，该计划具有从群众中来、立足于实际、可操作性强、划，该计划具有从群众中来、
3、立足于实际、可操作性强、粗线条定目标的特点，而且能透过让教师参与计划的制定，粗线条定目标的特点，而且能透过让教师参与计划的制定，到达人人支持教研、人人明确方向的目的。而在每次教研到达人人支持教研、人人明确方向的目的。而在每次教研资料的确定上，保教室更是精益求精，结合学期目标透过资料的确定上，保教室更是精益求精，结合学期目标透过各种渠道深入了解教学实际和教师、幼儿所需等灵活性地各种渠道深入了解教学实际和教师、幼儿所需等灵活性地安排教研资料，所以每次教研教师们都是高兴而来、满意安排教研资料，所以每次教研教师们都是高兴而来、满意而归。而归。2 2、规范体此刻教研活动的组织体系上。本学期，在教、规范体
4、此刻教研活动的组织体系上。本学期，在教研组织体系中更加明确了各层的职责，并充分发挥了各自研组织体系中更加明确了各层的职责，并充分发挥了各自精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 12的职能，做到了的职能，做到了“分工不分家分工不分家” 。3 3、规范体此刻教研活动的准备与整理上。学期初，保、规范体此刻教研活动的准备与整理上。学期初，保教室在原先教室在原先“教研活动记录教研活动记录”的基础上又增加了的基础上又增加了“教研备教研备课记录课记录”和和“教研活动语录教研活动语录” ，当确定出每次教研活动资料，当确定出每次教研活动资料后，提前将通知发放给各班，以便每
5、位教师做好思想及行后，提前将通知发放给各班，以便每位教师做好思想及行动上的准备动上的准备; ;而教研活动主持人就要认真做好本次活动的备而教研活动主持人就要认真做好本次活动的备课，对活动的目标、重点难点以及活动过程的组织都要做课，对活动的目标、重点难点以及活动过程的组织都要做好估计与准备好估计与准备; ;教研过程中，由记录员详细记录下活动的过教研过程中，由记录员详细记录下活动的过程及参与者的发言，以便过后分析同时也能积累下极有价程及参与者的发言，以便过后分析同时也能积累下极有价值的第一手资料。值的第一手资料。二、教研活动时间得到更充分的保证二、教研活动时间得到更充分的保证自从本学期幼儿园将周六上
6、午做为半日工作日以来，自从本学期幼儿园将周六上午做为半日工作日以来，教研活动较以往在时间上得到了更为充足的保证，故而增教研活动较以往在时间上得到了更为充足的保证，故而增强了教研活动的连续性和持久性，教研活动已深入人心，强了教研活动的连续性和持久性，教研活动已深入人心，成了教师们不可缺少的精神食量。成了教师们不可缺少的精神食量。三、教研活动形式多样，资料丰富多彩三、教研活动形式多样，资料丰富多彩首先，本学期我们在原先基础上，又进行了两种教研首先，本学期我们在原先基础上，又进行了两种教研形式的大胆尝试。形式的大胆尝试。 “一节课两次观摩三面评一节课两次观摩三面评” ，在提高教师，在提高教师教育技能
7、，培养教师观察、评价、反思潜力等方面，具有教育技能，培养教师观察、评价、反思潜力等方面，具有不可低估的价值。不可低估的价值。 “案例式教研案例式教研”由于都是来源于身边的人由于都是来源于身边的人和事，所以教师们极容易找到共鸣点，又因为彼此间的切和事，所以教师们极容易找到共鸣点，又因为彼此间的切磋比较、交流反思，往往能得出较为科学的答案，而这一磋比较、交流反思，往往能得出较为科学的答案，而这一精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 12答案便是我们下一步实践的依据。答案便是我们下一步实践的依据。其次，在教研资料的设计上，既有提高教师教育技能其次，在教研资料的
8、设计上，既有提高教师教育技能的资料，又有解决教育困惑的资料，还有培养教师专业技的资料，又有解决教育困惑的资料，还有培养教师专业技能、交流彼此经验的资料等等，但我们的目标都是一致的，能、交流彼此经验的资料等等，但我们的目标都是一致的，就是能更好地解决教育实践中的具体问题，提高教师的听、就是能更好地解决教育实践中的具体问题，提高教师的听、说、思、写的潜力。说、思、写的潜力。再次，教研的组织上有群众教研、分组教研还有随时再次，教研的组织上有群众教研、分组教研还有随时随地的个别教研，教研的成员是流动性的，教研的主持者随地的个别教研，教研的成员是流动性的，教研的主持者也是轮流担任的，如今我们的教研已无处
9、不在、无时不有也是轮流担任的，如今我们的教研已无处不在、无时不有了。了。四、教研有突破，效果有新高四、教研有突破，效果有新高1 1、教师的教研热情空前高涨。教研活动的开展增进了、教师的教研热情空前高涨。教研活动的开展增进了领导与教师、教师与教师彼此间的感情，整个幼儿园的气领导与教师、教师与教师彼此间的感情，整个幼儿园的气氛更加的和谐，教研用心性的激发同时也激起了教师们工氛更加的和谐，教研用心性的激发同时也激起了教师们工作的热情。作的热情。2 2、教师的专业化成长步伐跨越式前进，如：现代化信、教师的专业化成长步伐跨越式前进，如：现代化信息技术的应用潜力、观察的敏捷度与深度、分析评价的潜息技术的应
10、用潜力、观察的敏捷度与深度、分析评价的潜力、提升撰写的潜力等。更为可贵的是，透过围绕力、提升撰写的潜力等。更为可贵的是，透过围绕“主题主题活动活动”所组织的教研活动，使我们得出了许多极具价值的所组织的教研活动，使我们得出了许多极具价值的经验，如：如何做好主题活动前的准备经验，如：如何做好主题活动前的准备; ;如何选取与设计主如何选取与设计主题中的活动题中的活动; ;各种教育资源的挖掘与利用等等。各种教育资源的挖掘与利用等等。五、教研活动的反思与不足五、教研活动的反思与不足精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 12有总结和反思便能实现再提高，在本学期教研活
11、动的有总结和反思便能实现再提高，在本学期教研活动的开展中尚存众多的不足：开展中尚存众多的不足：1 1、由于周六兴趣班开办的缘故使得部分教师未能全程、由于周六兴趣班开办的缘故使得部分教师未能全程参与，对这部分教师来说实为一种损失。参与，对这部分教师来说实为一种损失。2 2、活动中虽总结出了不少有价值的经验，但缺少在实、活动中虽总结出了不少有价值的经验，但缺少在实践中的反复论证。践中的反复论证。3 3、教师虽然具备了必须的写作技能、储备了相当的实、教师虽然具备了必须的写作技能、储备了相当的实践经验，但仍缺乏对此的整理与对外交流。践经验，但仍缺乏对此的整理与对外交流。六、下学期教研活动的初步打算六、
12、下学期教研活动的初步打算1 1、在目标的设定与上学期基本一致。、在目标的设定与上学期基本一致。2 2、资料的重点侧重于课程的园本化、幼儿发展评价和、资料的重点侧重于课程的园本化、幼儿发展评价和教育行为的反思与评价上。教育行为的反思与评价上。3 3、初步尝试教师轮流担当教研主持。、初步尝试教师轮流担当教研主持。4 4、进一步调动教研热情，使教研形式更加灵活多样。、进一步调动教研热情，使教研形式更加灵活多样。一学期来，我校坚持以邓小平理论和一学期来，我校坚持以邓小平理论和“三个代表三个代表”重重要思想为指导，认真贯彻要思想为指导，认真贯彻基础教育课程改革纲要基础教育课程改革纲要精神，精神，以实施以
13、实施“教育强市教育强市”工作目标为重点，紧紧围绕学校的工工作目标为重点，紧紧围绕学校的工作目标，以教育科研为先导，以提高课堂教学质量为重点，作目标，以教育科研为先导，以提高课堂教学质量为重点，认真探索和研究新的教学方式和方法认真探索和研究新的教学方式和方法; ;大力开展校本研究，大力开展校本研究，加强教师队伍建设加强教师队伍建设; ;强化学校教研组的辐射作用，深化教育强化学校教研组的辐射作用，深化教育教学改革，为学生的可持续发展做了许多工作，取得了一教学改革，为学生的可持续发展做了许多工作，取得了一些成绩。些成绩。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 1
14、2一、认真抓好学校的常规管理工作一、认真抓好学校的常规管理工作1 1、一学期来，学校能加强新课程改革与研究力度。以、一学期来，学校能加强新课程改革与研究力度。以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重新课程理念为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点，组织全体教师进一步解读新课程，实践新课程。摸索、点，组织全体教师进一步解读新课程，实践新课程。摸索、总结行之有效的课程实施模式。全面试行总结行之有效的课程实施模式。全面试行义务教育课程义务教育课程设置设置方案，继续开发校本课程，办出特色。方案，继续开发校本课程，办出特色。2 2、加强校本教研的力度，着重在课程三维目标的落实、加强校本教
15、研的力度，着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索，坚持每周业务学习的制度。入的探索，坚持每周业务学习的制度。3 3、加强艺体卫管理，做好、加强艺体卫管理，做好学生体质健康测试学生体质健康测试工作，工作，培养全面发展的人才。培养全面发展的人才。4 4、强化质量意识，基础学科的教师能认真做好阶段性、强化质量意识，基础学科的教师能认真做好阶段性检测、分项检测、基本技能检测等质量监测工作，学生作检测、分项检测、基本技能检测等质量监测工作，学生作业、教师批改等常规性工作好于往年，基础学科的教学质业、教师批改等常规性工作好于往年，基础学科的教学质量有明显地进步。量有明显地进步。二、认真抓好抓实校本培训，提升教师的综合素质二、认真抓好抓实校本培训，提升教师的综合素质1 1、继续开展、继续开展“一师一课一师一课”活动，集中进行评课，并做活动，集中进行评课，并做好评课记录。本学期，组织全体教师分学科进行业务学习，好评课记录。本学期，组织全体教师分学科进行业务学习，学习资料包括新课程实验的教学教育讲座、资料包、教学
