《人教版八年级上册思想品德第三单元测试题[1]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级上册思想品德第三单元测试题[1]（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版八年级上册思想品德第三单元测试题人教版八年级上册思想品德第三单元测试题 （二）（二） 一、请你作出选择（第 1-6 题，每题只有一个最符合题意的答案，将所选答案前面的字母填写在题目后的括号内，每题 3 分；第7-12 题，每题有两个或两个以上符号题意的答案，将所选答案前面的字母填写在题目后的括号内，多选、少选、错选该题不得分，每题 4 分。共 42 分）1、有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮，连连称赞，可是中国同学回答说：“哪里，哪里，随便穿穿！”这让意大利同学很困惑，衣服明明很漂亮，为什么不说好呢？这一事例说明 （ ）A、中国同学很虚伪B、意大利同学没有审美观C、中国同学没听
2、懂意大利同学的话D、生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式2、一则来自新华社的消息令人震惊，南昌市一名 17 岁的高三学生几个月来逃学，因沉迷网络游戏而猝死网吧。这说明 （ ）A、这个学生的身体素质太差B、网络能够让人得病，我们要拒绝网络C、过于沉迷网络，会给我们的身心带来很大的损害D、上网只要不玩游戏就没事3、梁思成是我国著名的建筑学家，他在第二次世界大战期间曾为日本名城奈良免遭轰炸作出过巨大努力，而梁思成的一位亲人就牺牲在当时日本侵华的战争中。这说明 （ ）A、梁思成敌我不分B、保护本民族的文化，是义不容辞的责任C、尊重和保护其他民族的文化，体现了开放的胸怀、崇高的精神D、梁思
3、成对日本很有感情4、小李喜欢钻研电脑，听说制造病毒的黑客都很聪明，他想验证一下自己的技术实力。于是他也学着利用病毒来攻击别人的邮箱和一些公司的网站，最后受到了法律的制裁。这说明 （ ）A、他是一位电脑高手，大有前途 B、他的行为是违法行为C、邮箱或网站的安全性太差 D、小李的水平太差，还要加强5、不同的国家，有不同的节日，如巴西的狂欢节、日本的筷子节、加拿大的枫糖节、泰国的宋干节、北美的南瓜节而且同是圣诞节，受当地传统风俗的影响，各国的庆祝方式各有特色。这表明 （ ）A、文化具有多样性和丰富性 B、各国都有很多节日C、各国都会过圣诞节 D、各国都有自己的代表人物6、据报载，女大学生小胡因沉迷网
4、恋，被网友骗走积蓄多年的4000 元压岁钱。因无法证实对方的真实姓名和住址，这笔钱只好成为她初次网恋的学费了。这说明 （ ）A、网络上的事情都是虚假的、骗人的 B、网络上的人都不能相信C、必须提高自己的安全防范意识 D、上网有百害而无一利7、2009 年 10 月中旬，一项名为“留学生的生活现况”的调查在互联网上展开，调查结果首先让人意外的是，在留学生面对文化差异大、无法融入异国文化、经济压力大、学业压力大以及饮食不适应等异国的种种困扰前，多数被调查者坦言，留学期间最为“情感孤独”所困扰。这一调查结果表明 （ ）A、留学生都有心理问题B、面对文化差异，我们应该克服自己的不安和焦虑C、应该消除误
5、解，提高对异国文化的鉴赏能力D、探索有效的沟通技巧，争取融入当地生活8、下列关于网络交往对象的特点，正确的是 （ ）A、虚拟性 B、间接性 C、安全性 D、隐蔽性9、当前，对待文化的差异，我们应该采取客观、平等的态度。这就是要 （ ）A、照抄照搬外来文化 B、坚决抵制一切外来文化C、平等交流，互相学习 D、既尊重本民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值10. 安安开始沉迷于网络游戏，后解脱出来，成为电脑网页制作的校园小明星。这说明( )网络交往是把双刃剑，有利也有弊我们要抵御网络上的不良诱惑，善于利用网络技术，做有益的事网络交往弊大于利正确对待，网瘾可克服。11.在全球化的过程中，各个国家和
6、民族的文化应该( )相互融合，相互促进 相互学习，相互借鉴。求同存异，共同繁荣 相互排斥，相互批判12.下列叙述正确的是( )A网络交往对象具有虚拟性、间接性、隐蔽性，所以网络交往百害而无一利。B网络交往常常与自身的某些心理因素有关，所以我们要加强锻炼自己的心理品质。C学习外来文化，不等于照搬照抄，而是要有选择地加以吸收和借鉴。D目前只有中国文化才是一种古老的文化，目前只有美国文化才是全球化的一种文化。二、请你谈谈认识（总共 21 分）13.每个国家都有自己的代表性事物，请你把下列国家和其代表性事物连接起来。（8 分 ）自由女神像 中国埃菲尔铁塔 美国熊猫 日本樱花 法国14. 有这样一道选择
7、题：儿子回家看见妈妈正准备去拿放在高处的东西，就说：“妈妈，我来拿吧。”这时妈妈会如何回答，请选择：（A）不用了，谢谢！（B）好，谢谢！（C）好吧，你来拿。对话非常简单，语言本身并没有障碍，可在选择答案时，中国人大多数选择 C，而外国人大多数选择 B。请问：（1）面对同一个问题，为什么中国人和外国人的选择会不同？（4 分）（2）你是如何理解和对待这种差异的？（9 分）三、请你参与与实践（总共 16 分）15.随着互联网的发展，青少年上网现象越来越普遍。但是，网上不良信息的出现，网上交往规则的丧失，时刻威胁着涉世不深的青少年，严重影响了青少年的健康成长。结合材料运用所学的知识，回答：（1）请举出
8、几种“网上不良信息”。（3 分）（2）青少年进行网络交往应遵循哪些规则？（4 分）（3）请为青少年提几条自我保护的具体措施。（9 分）四、请你探究问题（总共 21 分）16.最近，小刚的班里来了一位英国的小男孩 David，很快小刚就和他交上了朋友。David 对丰富多彩的中国文化很感兴趣，不断向小刚学习中国文化，并且把英国文化介绍给小刚。虽然有时会出现矛盾，但他们相处得比较开心。结合材料运用所学的知识，回答：（1）假如你是小刚，你主要会介绍中华民族的哪些传统文化？（至少 3 个方面）（6 分）（2）假如你被选为中国文化大使，那么你将如何做一名友好往来的使者呢？（6 分）（3）应该如何对待世界
9、各国、各民族的文化？（9 分）人教版八年级上册思想品德第三单元测试题人教版八年级上册思想品德第三单元测试题 （二）（二） 123456789101112DCCBACBCDABDCDABDABCBC13、连线题：自由女神像-美国；埃菲尔铁塔-法国；熊猫-中国；樱花-日本。14、（1）答：因为文化背景不同，会有不同的待人处事方式。（2）答：a、我们要有开放的胸怀，应采取客观、平等的态度，要尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。b、我们要虚心学习其他文化的优点、长处。c、既要尊重自己的民族文化的价值，又要尊重其他民族文化的价值，相互间平等交流，互相学习。15、（1）答：反动信息、迷信信息、淫秽信息、
10、暴力信息、黄色信息。（至少 3 个）。（2）答：法律和道德。（3）答：a、提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。b、不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力。c、不浏览不良信息，不要随意与陌生人见面。d、现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友和师长不依赖网友来满足情感需求。（至少 3 点）16、（1）答：醒狮、武术、京剧、采茶戏、端午节、春节。（至少 3 个方面）（评分说明：学生只要答到中华民族的传统文化，就可以给满分。不强求与答案一致）（2）答：a、要以开放的心态尊重不同的文化。b、要大力宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长的文化。c、介绍中华民族的传统礼仪习俗和丰富多样的各种文化。（评分说明：至少答到 2 点）（3）答：a、尊重其他文化，善于虚心学习其他文化的优点、长处。b、学习外来文化，我们不能迷失自己，不能失去自身的独特性，而要珍爱自己的精神家园。要批判地继承外来文化，取其精华，去其糟粕。c、要尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化。（注：主观题言之有理即可酌情给分）
