七年级思品下册第5-8课知识点

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1、第五课第五课 让挫折丰富我们的人生让挫折丰富我们的人生1、什么是挫折？什么是挫折感？什么是挫折？什么是挫折感？（1） 挫折是指我们从事有目的活动中，遇到了障碍、干扰，遭遇失利与失败， 也就是我们所说的钉子。 （2） 碰钉子之后，自己的目的不能达到、需要不能满足时就会产生紧张、消 极、烦躁、伤心、气愤等心里反应。这种反应就是我们所说的“挫折感” 。2、为什么说挫折时人生的一部分？（为什么会有挫折？）为什么说挫折时人生的一部分？（为什么会有挫折？）答：是人生的一部分，是每个人都一定会经历的，人们正是在不断的认识挫 折河和战胜挫折的过程中成长起来的；由于人的活动受各方面因素的制约以 及由于个人的道德

2、品质、智力、体力、外貌等具有缺陷，使得我们的人生难 免遇到挫折。3、造成挫折的因素有哪些？造成挫折的因素有哪些？答：人们有目的的活动受到多方面因素的制约而产生的。造成挫折的因素包 括：（1）自然因素，如自然灾害等；(2)人为因素，如老师教育方法不当， 同学关系不融洽，父母简单粗暴的态度，亲人的突然亡故等；（3）个人的 道德品质、智力、体力、外貌及某些生理缺陷等。4、对待挫折，有哪几种不同态度的人？请分别说说因为他们采取不同的态度，对待挫折，有哪几种不同态度的人？请分别说说因为他们采取不同的态度，结果有什么不同？我们应该用什么样的态度对待挫折？结果有什么不同？我们应该用什么样的态度对待挫折？答：

3、（1）第一种是胆怯懦弱的人。他们一遇到挫折和困难就放弃目标，结 果一事无成；（2）第二种人是意志不坚定的人或者容易满足的人。他们在 困难面前也能拼搏一阵，但是要么满足于已有的成绩，要么屈服于新的困难 和挫折，不能坚持到底。这样的人也享受不到成功的喜悦；（3）第三种是 意志坚强、有坚定信念的人。他们勇敢地面对挫折，敢于向困难挑战，不达 目的誓不罢休。他们善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功， 实现生命的价值，享受真正的人生。 我们应该做一个意志坚强的人，勇敢地面对挫折，敢于向困难挑战，不达目 的誓不罢休，实现生命的价值，享受真正的人生。5、挫折的作用有哪些？挫折的作用有哪些？(如何理

4、解挫折是一把双刃剑？如何理解挫折是一把双刃剑？)答：挫折使人们前进的步伐受到阻碍，产生忧虑、焦虑、不安、恐惧等消极 心理。另一方面，挫折磨砺人们的意志，增长才干和智慧。激发人的进取精 神。6、如何理解如何理解“艰难困苦。玉汝于成艰难困苦。玉汝于成”？答：一般来说，艰难的环境会令人意志消沉，丧失斗志。在具有坚强意志、 积极进取的人面前，艰难的环境会使他们抖擞精神，发奋努力。困难被克服 了，就会有出色的成就。这就是所谓艰难困苦，玉汝于成。7、请说说请说说“蚌病成珠蚌病成珠”给你的启示。给你的启示。答：珍珠是蚌在痛苦中艰苦磨炼的结晶，智慧是人们在战胜一次又一次挫折 后获得的最宝贵的礼物。8、正确的应

5、对挫折的方法有哪些？（战胜挫折的有效方法有哪些？）正确的应对挫折的方法有哪些？（战胜挫折的有效方法有哪些？）答：（1）树立正确的人生目标；（2）正确地认识挫折，采取恰当的解决办 法；（3）激发探索创新的热情；（4）学会自我疏导等。 9、你知道的自我疏导的方法有哪些？、你知道的自我疏导的方法有哪些？ 答：（1） 、学会合理宣泄，缓解心理压力。合理发泄情绪是指在适当的场合， 用适当的方式，来排解心中的不良情绪。 （2）转移注意力，改变注意的焦点。 （3）目标升华，即把消极的情绪与头脑中的闪光点相联系，把不良情绪转 化为积极有益的行动。 辨析题：辨析题： 1、只有名人伟人才会经历挫折，初涉人世的青少

6、年是不会遇到挫折的。人只有名人伟人才会经历挫折，初涉人世的青少年是不会遇到挫折的。人 们常常祝福彼此万事如意，心想事成，所以挫折是可以避免的。 答：这两种说法都不正确。 （1）万事如意，心想事成，只不过是人们的良 好愿望而已。一个人生活在世界上，随时都有可能遇到意想不到的困难和 挫折。事事幸运、从来没有遇到过挫折的人是不存在的。 （2）挫折是人生 的一部分，由于自然因素，不论是名人、伟人，还是我们青少年，都可能 面临各种困难和挫折。我们只有在不断地认识挫折、战胜挫折的过程中， 才能更好地成长和发展。 2、有人认为：有人认为：“如果你拒绝了失败，实际上你就拒绝了成功如果你拒绝了失败，实际上你就拒

7、绝了成功”.请对此观点请对此观点 加以辨析。加以辨析。 答：这种说法是正确的。 （1）挫折会给人的身体和心理带来沉重的打击 和巨大的压力，造成精神上的烦恼和痛苦，给生活道路造成曲折，这是 挫折的消极作用。有的人只看到挫折的消极作用，一旦挫折来临，便惊 慌失措、无所适从，结果只能是一败涂地。 （2）但是从另一个角度来看， 挫折还能磨砺人的意志。所以我们应该冷静的对待挫折，不能只把挫折 看成是对自己的一种打击，更要把它看成是对自己的一次考验、一个磨 炼的机会，还应当看到在挫折后面正是自己苦苦追求的目标。同时，我 们还要看到失败中可能孕育着成功，从而能像成功者那样信心十足，充 满干劲地去应对挫折。这

8、样，事情就会发生变化，有失败变为成功。 （3）挫折、失败并不可怕，只要我们冷静地对待挫折，努力战胜挫折， 就能从失败走向成功。第六课第六课 为坚强喝彩为坚强喝彩1、坚强的意志品质有哪些表现？坚强的意志品质有哪些表现？坚强的意志力能使人克服各种各样的困难，意志坚强的人的表现： 自觉性，对自己的行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。 果断性，能在复杂的情境中冷静而迅速做出判断，采取坚决的行动。 自制力，在碰到挫折和失败的时候，可以调节自己的情绪。 坚韧性，能以顽强的精神，百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现目 标。 2、意志薄弱的表现有哪些？、意志薄弱的表现有哪些？ 答：遇到困难就失去信心； 在克服

9、困难的过程中，常常半途而废； 不能坚持正确的行动方向，容易受到各种不良影响和诱惑；在成绩不理想时，常常唉声叹气，一筹莫展； 面对困难和逆境，常常消极地等待情况的转变； 面对自身的弱点和缺点，常常没有勇气和毅力去克服。 3、为什么说坚强的意志是实现人生目标的保障？（坚强的意志品质有什么作用？、为什么说坚强的意志是实现人生目标的保障？（坚强的意志品质有什么作用？ ） 坚强的意志是战胜挫折，实现人生目标的保障： 坚定正确的人生方向，需要坚强意志。 走出失败的阴影，需要坚强意志。 形成良好的学习习惯，需要坚强意志。 需要坚强意志，成就一番事业。 4、坚强意志与成功有何关系？、坚强意志与成功有何关系？答

10、：许多事实证明人们能否取得事业上的成功并不完全取决于智力的高 低和客观环境的好坏而常常取决于是否具有坚强的意志；在很多情况下我们与 成功无缘并不是因为不聪明而是缺乏坚强的意志；只有意志坚强善于总结失败 的教训并重新站起来的人才能迈过失败这道坎走向成功。可见有没有坚强的意 志品质是能否将失败转化问成功的关键；成功的大门向来是朝着每一个人敞开 的能否踏进成功的大门关键要看我们是否具有坚强的意志。 5、钢铁是这样炼成的（怎样磨砺意志，学会坚强？）、钢铁是这样炼成的（怎样磨砺意志，学会坚强？） 我们要采取行动，更多的“储蓄”良好的意志品质。 磨砺意志 学会坚强，坚强的意志是磨砺出来的： 必须树立明确的

11、目标。 要从细微之处做起，从小事做起。 应善于管理自己。 要主动在艰苦的生活和环境中锻炼自己。6,、磨砺坚强的意志有什么意义、磨砺坚强的意志有什么意义答：能够正确认识生活中的困难和逆境，提高心理承受力，保持积极进 取的精神状态；有助于客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于 克服困难和开拓进取的优良品质；能够以顽强的精神百折不挠的毅力战胜挫折 和困难实现自己的目标。 7、你是如何理解、你是如何理解“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话的？这句话的？答：坚强的意志，高尚的品德，要经过艰难困苦和不幸的磨练；明确的目 标需通过磨砺坚强意志来是实现，这就要主动在

12、艰苦的环境中锻炼自己；自觉 的适当的在艰苦的生活环境中锻炼自己，对于一个人的健康成长是十分有益的； 适当主动承担一些苦差事，在保证安全的前提下，进行爬山和探险等活动都有 利于我们体验艰苦增强意志力。坚强意志是人们在进行有目的的活动中克服干 扰，战胜挫折，实现人生目标的保障。第七课第七课 感受法律的尊严感受法律的尊严1、什么是规矩？它的作用有哪些？（作用有哪些？）、什么是规矩？它的作用有哪些？（作用有哪些？） 答：规矩就是人们说话做事所依据的标准，也就是社会成员都应遵守的行为规 则。 规则的重要性：社会生活离不开规则，如果没有行为的规矩，各行其是，社会 就会混乱不堪，陷入毫无秩序的彼此冲突之中：

13、规矩在生活中调节人们的行为。2、我们身边有哪些规矩？我们身边有哪些规矩？ 答：我们身边的规矩很多：可分为三类：道德、纪律、规章，法律。 其中，依靠舆论、习惯和信念的力量，力求在人们心中定出准则的是道德； 按本团体本单位的需要，定出在局部适用的准则的是纪律规章。 3、什么是法律？法律有什么特征？什么是法律？法律有什么特征？ 答：法律是由国家制定或者认可，并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规 范。 法律有三个显著特征：由国家制定或认可;靠国家强制力保证实施，具有强 制性（最主要特征） ；对全体社会成员具有普遍约束力（显著特征） 。 4、我国法律具有普遍约束力具有哪些表现？、我国法律具有普遍约束力

14、具有哪些表现？ 答：在我国，法律对全体社会成员具有普遍约束力。主要表现在：任何人不 论民族、性别，不论职位高低、功劳大小，都要平等地遵守法律，依法规范自 己的行为，不允许特殊人物存在，没有法外之人。任何人不论职位高低、功 劳大小，一旦触犯法律，都要受到法律的制裁，在法律面前人人平等，不允许 任何人有超越法律的特权。 5、谈谈我国法律的作用。、谈谈我国法律的作用。 （现代社会为什么离不开法律？）（现代社会为什么离不开法律？） 答：我国法律的作为人民意志和利益的体现，它通过规定权利和义务，规范 全体社会成员的行为；法律的规范作用突出地表现为，它规定人们可以做什 么，必须做什么，应当做什么，不应当做

15、什么。如果人们违反法律，就会受到 法律的制裁或处理。法律为人的行为提供一个模式、标准或方向。同时，它还 是评价人们行为是否合法有效的准绳；法律具有保护作用。我们的生活离不 开法律，国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障。法律通过解决纠纷 和制裁违反犯罪，维护人们的合法权益。我们享受权益，需要法律的保护。 6、我们应该如何正确对待法律？、我们应该如何正确对待法律？ 答：学法、用法、护法，是我们应尽的责任；爱法，是我们应取的态度。以守 法为荣，以违法为耻，是我们应树立的价值标准。如果说道德是人们追求的较 高境界，那么不违法则是人们行为的底线。我们维护自尊，培养自信，实现自 立，力求自强，一个重

16、要的条件就是要守规则，尤其不能违反法律。 7、什么是违法行为？它是如何分类的？、什么是违法行为？它是如何分类的？ 答: 违法行为：凡不履行法律规定的义务，或做出法律所禁止的行为。 类别：行政违法行为 、民事违法行为 、刑事违法行为；其中行政违法 行为 、民事违法行为为一般违法行为，刑事违法行为为严重违法行为。 8、行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为有何区别？、行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为有何区别？ 答：行政违法行为是违反行政管理法律法规的行为。民事违法行为是违反民事 法律法规的行为。刑事违法行为是违反刑法的行为；行政违法行为和民事违法 行为的情节都比较轻微，相对刑事违法行为而言，对社会危害性较小，属于一 般违法行为。刑事违法行为属于违法行为，是犯罪行为。 9、什么是刑法？我国刑法有何作用？、什么是刑法？我国刑法有何作用？ 答：刑法是以国家的名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法 律。作用：我国刑法是保护国家和人民的利益、惩治犯罪的有力武器。