高中生物笔记(全)

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1、1高中生物高中生物 PartPart 分子与细胞分子与细胞 UnitUnit 1.1. 走近细胞走近细胞LessonLesson 1 1 从生物圈到细胞从生物圈到细胞1细胞是生命系统中最小的单位（最基本的生命系统） 。2所有种群所有生物3植物：细胞 组织 器官 个体（植物器官没有系统，动物才有系统）4单细胞生物细胞即为个体水平（其细胞个体） 。如：草履虫，细菌，变形虫。一个分子或原子是一个系统，但不是生命系统。九大生命系统层次（“湖中的所有鱼”不属九大中的任一层次）细胞不是一切一切生物体结构和功能的基本单位（因为还有病毒，除了病毒外，其它生物都是由细胞构成的） 。8.病毒在活细胞中培养、增殖。

2、*:*: 病毒、疫苗的培养用鸡的胚胎细胞来培养。9病毒不具有细胞结构，其仍是生物，有生命现象。病毒的遗传物质只有 DNA or RNA（只能有一种核酸）,其它生物都具有两种核酸。痢 疾：痢疾肝菌（细菌，原核）疟 疾：疟原虫（真核）肺结核：肺结核杆菌（细菌）10. 眼虫，具有叶绿体，能光合作用，为真核。11. 硝化细菌属于细菌，是原核生物，是生产者。酵母菌是真核生物，是分解者。乳酸菌也是真核生物。13* *：显微镜观察：叶绿体不用染色，线粒体和细胞核要染色液泡和细胞壁（在质壁分离情况下）不用。UnitUnit 1.1. LessonLesson 除了病毒以外，其它生物的遗传物质都是 DNA。2

3、由细胞构成的生物，遗传物质一定是 DNA。 噬菌体属于病毒，其遗传物质为 DNA。 看到磷酯，就是考查细胞膜这个考点。 原核生物：蓝藻蓝藻、原绿藻绿藻、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体、细菌 （包括颤藻、念珠菌、发菜） 绿藻是真核生物蓝藻和细菌的结构图（p9）原核生物：裸露的 DNA, 无染色质、无染色体, 除核糖体核糖体外, 无其它细胞器。可以转录、翻译 （合成蛋白质） （合成蛋白质作用）原核有细胞壁（成份是糖蛋白，即糖类和蛋白质）真菌也有细胞壁植物有细胞壁：成份是纤维素和果胶拟核是环状的细胞质（如线粒体、叶绿体）没有染色体，只有 DNA（因为在这之间，DNA 是裸露的）7植物细胞的细胞壁

4、、原核生物(蓝藻) 的细胞壁和病毒的细胞壁,三者成分不一样。8无丝分裂（蛙的红细胞）二分裂（考点：细菌） 原核生物分裂方式9灵芝也属于真菌11.原核生物仅有核糖体一个细胞器，病毒无细胞结构，所以无细胞器。12蛙的红细胞有细胞核等其它细胞器，但无中心体（因为其进行无丝分裂） 。人的成熟的红细胞没有细胞核。13. 判断题判断题：蓝藻能进行光合作用，所以有叶绿体（） 有叶绿素 原核生物无细胞器（除核糖体外）特例特例：霍尔细菌没有线粒体，也能发生有氧呼吸。蓝藻没有叶绿体，也能进行光合作用。UnitUnit 1.1. LessonLesson 3 3 3化能合成作用：把 CO2 + H2O 变成有机物（

5、光能）一、自养型生物一、自养型生物 光合作用：硝化作用 化能合成作用二、显微镜的特点二、显微镜的特点光圈、反光镜用来调节明亮度。成像特点：上下相反、左右相反。放大倍数：目镜倍数物镜倍数物镜放大倍数越大，其长度越长。目镜放大倍数越大，其长度越短。放大倍数越大，视野里细胞数目越小，细胞体积越大。放大倍数越大，视野小了，亮度越暗，所以要增大光圈。从低倍镜换到高倍镜，一般都要放大光圈，或者转动反光镜。物像模糊，则调节细准焦螺旋。在整个视野视野上看到 16 个，放大倍后，理论上看到个。（面积上的换算） 即原来 10101040在直径上看到 16 个，放大倍后，理论上看到个。（长度上的换算）实验材料要求：

6、薄而透明10光照太亮，则可看到细胞壁，但细胞内容物不清楚。11改用凹面反光镜，放大光圈，增大亮度。改用平面反光镜，缩小光圈，减弱亮度。12观察质壁分离可不需用高倍镜。13通光孔不是光圈，通光孔不能改变。UnitUnit. . 组成细胞的分子组成细胞的分子LessonLesson 细胞中的元素和化合物细胞中的元素和化合物 无机盐大都以离子状态存在。 “花而不实” ，植物缺硼（B） 。 生命元素：碳44. 组成不同生物体内的化学元素种类都相同，含量不一样。（生物界和非生物界） （统一性） （差异性）5大部分酶属于蛋白质。6C 元素主要通过绿色植物的光合作用进入生物界，其他元素则主要通过植物根的吸收

7、而进入生物界。UnitUnit. . LessonLesson 种子晒干过程中散失的水主要是自由水。晒干的种子加热加热时试管壁上出现水珠水珠 （烘烤） （结合水）：失去结合水，细胞可能成为死细胞。生理作用：消耗（自由）水：光合反应，呼吸作用，ATP 的水解，多糖的水解，蛋白质氨基酸（要水解） ，核酸核苷酸产生水：反过来：种子入仓贮存之前，要晒干，防止有氧呼吸。水是人体细胞中含量最多的化合物。只要生物是活的，水就是细胞中最多的化合物。沙漠中植物细胞也是，只不过它们相对其它的植物的水少。4植物吸收的水分主要用于蒸腾作用，不用于光合和呼吸作用症状：植物变黄5.植物缺 Mg2+ ,不合成叶绿素光合速率

8、减慢6植物中镁和叶绿素有关。合成叶绿素有两必要原素 光照镁(和氮)元素所以，缺镁或缺氮的植物中，无法提取到叶绿素。7缺镁，则不能合成叶绿素。所以，在色素分离后，没有叶绿素 a、叶绿素 b，其它不影响。8. 碘（I）与人类智力的发展有密切关系的缺少碘 少甲状腺激素 呆小症59. 氮（）与植物叶片有关钾（）与植物糖类的合成与运输有关10. 核糖、脱氧核糖都属于单糖。白糖、红糖都属于蔗糖。11. 单糖中的葡萄糖，果糖和二糖中的麦芽糖是还原糖，可用斐林试剂鉴定，多糖不具还原性。12骆驼的驼峰里藏的是脂肪因为 放出的热量多放出的水多（且不容易被蒸发掉）UnitUnit. . LessonLesson 遗

9、传信息的携带者遗传信息的携带者氨基酸氨基酸 必需氨基酸 线粒体、液泡。13（复原，吸收 K+，主动运输，需要 ATP）7. 选材：成熟的植物细胞（有大液泡） ，根尖细胞不行，没有大液泡。种子吸水不是质壁分离，因为其无大液泡。8在质壁分离的实验中：若取洋葱鳞片外表皮外表皮作材料：则 液泡：呈紫色无色若取洋葱鳞片内表皮内表皮作材料：并滴入红色染料，则 液泡：无色红色（即染料的颜色）9 质壁分离时间和长短都可以体现质壁分离的程度。10用硝酸钾能发生自动质壁分离复原。K+重新被吸收进入液泡,恢复到原来形态后,继续吸水,最终液泡比原来稍大一点.11细胞内主要为 K+，细胞外主要为 Na+。12高浓度的溶

10、液（e.g NaCl 溶液）可以引起细胞质壁分离。但然后因细胞死亡，所以，不可以质壁分离复原。13夏季高温时，用较低温度的地下水灌溉，容易导致农作物萎蔫 wi nin，主要原因是：根系渗透吸水下降。14. 植物细胞因缺水而萎焉时，有：细胞间隙溶液浓度 细胞质基质浓度 细胞液浓度15水分子经入细胞膜方式：自由扩散水分子进入根细胞的主要方式是：渗透作用16. 沙漠植物常具有较小的叶片，且叶片气孔较小，这有利于减少水分散失。UnitUnit 3 3 LessonLesson 3 3 矿质元素的吸收矿质元素的吸收14基因决定1 内因 DNA 的多样性 载体（蛋白）矿质元素的 基因选择性表达 主动运输吸

11、收选择性 呼吸作用外因：）O2 ATP（能量）酶2胞吞、胞吐不需要载体，需要能量。3受体 载体，进入细胞需要受体不一定为主动运输，也可能为胞吞、胞吐。4各种方式例子：自由扩散：气体分子，脂溶性分子，水。协助扩散：红细胞吸收葡萄糖主动运输：小肠吸收物质5分泌蛋白的合成，分泌需要消耗能量。线粒体提供 ATP。6分泌蛋白是通过小泡转移到细胞外的，没有跨过生物膜（胞吐） 。7. 蛋白质进入细胞不可能为主动运输，应为胞吞。 UnitUnit 3 3 LessonLesson 4 41内质网一般来说外连细胞膜，内连核膜，作为运输的通道。2内质网上附着核糖体，而高尔基体上没有。3在多种生物膜中，细胞中分布最

12、广泛的是：内质网4线粒体的内膜有大量的酶，线粒体内没有葡萄糖。5叶绿体中能量变化： 光反应光能 活跃化学能稳定化学能（指糖类所释放的）（指 ATP）线粒体中能量变化：稳定化学能 热能ATP156. 叶绿体和线粒体可以独立复制、转录、翻译，是半自主复制的细胞器，它们属于细胞质遗传。7线粒体 有氧呼吸的主要场所叶绿体 光合作用的场所8核糖体实质是由蛋白质和 rRNA 组成，它没有基质。9高尔基体 与植物细胞壁的形成有关（即与纤维素和多糖有关） 。与动物细胞分泌物的形成有关（一般为藻类）10中心体是动物细胞和低等植物细胞所特有的。吞噬细胞中含溶酶体较多。11. 细胞的程序性死亡 都可用溶酶体的功能解

13、释吞噬细胞吞噬侵入细胞12液泡与渗透吸水有关。光合色素：在叶绿体中13色素非光合色素：在液泡中14一个中心体里面有两个中心粒15 植物根部的细胞没有叶绿体，除叶肉细胞和幼茎皮层细胞等呈绿色的细胞外，其他植物细胞中均无叶绿体。16肯定在细胞器内产生的有蛋白质，无氧呼吸产生 CO2在细胞质基质里。17一层生物膜，有两层磷酸分子层。18. 线粒体不合成有机物19. 增大膜面积方式：叶绿体由类囊体堆叠成基粒基粒线粒体内膜向内腔折叠成嵴嵴实实 验验1健那绿为活细胞染色剂。162叶绿体选材一般从苔藓、藻类中得到。3一般不选植物叶肉细胞观察线粒体,因为植物细胞线粒体相对较少，且颜色相近。4高倍显微镜不可能观

14、察到细胞膜。所以，也就观察不到叶绿体、线粒体的两层膜。5. 叶绿体的流动标志着细胞质基质的流动，也就意味着细胞是活着。UnitUnit 3 3 LessonLesson 5 5 细胞核细胞核1核膜外面与内质网相连，内部与染色质相连。2核膜有选择透过性。3大分子通过核孔进出：mRNA 出来，蛋白质进去， （DNA 不需要不需要通过核孔） 。4细胞核不能合成蛋白质。5. 有些细胞不只具有一个细胞核。6核仁与 rRNA 的合成以及核糖体的形成有关。但不是所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关。 e.g.e.g.原核细胞有核糖体，但无核仁。7染色质和染色体是同一物质不同时期的两种形态。 （分裂间期）

15、（分裂期）方便均等分配细丝状，更容易解旋，有利于复制。8染色体（染色质）是 DNA 的主要载体，线粒体和叶绿体也是 DNA 的载体。9. 每种生物中的不同细胞的染色体数目是恒定不变的。UnitUnit 3 3 LessonLesson 6 61线粒体内膜的蛋白质含量比外膜高，原因主要是：内膜上有大量与有氧呼吸有关的酶，而酶是蛋白质。2细胞核不属于细胞器。3叶肉细胞是成熟的植物细胞，有叶绿体，能进行光合作用，有大液泡，能进行渗透吸水,不能进行增殖增殖。所以细胞核 DNA 只转录不复制（无染色体结构）4.根尖细胞仍可继续增殖。所以细胞核中的 DNA 又转录又复制,出现染色体结构。5. 高尔基体在植物细胞植物细胞中的功能与动物细胞动物细胞中不同。17 与细胞壁有关 与细胞