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1、鄂鄂州州市市临临江江乡乡胡胡林林小小学学 校校园园导导游游词词1 1、欢欢迎迎词词尊敬的各位领导、各位来宾： 大家好！欢迎您光临我们胡林小学，非常荣幸能够由我带领大家来畅 游我们的校园。 在上级各部门的温暖关怀和胡林村人民的大力支持下，我们学校刚刚于 2013 年暑假从胡林街搬迁到这里，占地面积26 亩，建筑面积 3600 平方米。 校园大气而不失文雅，美观而不失内涵， 既能彰显已年届八十校龄的文化 底蕴，又能体现新校区活泼灵动的旺盛生命力。这里布局合理，各功能区 错落有致，能容纳 600 名学生和老师在这里学习和工作。2 2、教教学学生生活活区区我们现在看到的 是我们的教学楼，它采用的是中国
2、古典建筑的 “基座 -主体-屋盖”的经典三段式结构，古朴而端庄。 一、二、三楼共有 12 间普 通教室，每间教室面积达 63 平方米，层高 3.6 米，宽敞明亮， 学生们在室 内就有充足的活动空间。 三楼和四楼 各功能教室齐全， 有图书室、阅览室、 科学实验室、仪器室 、计算机教室、多媒体教室 、音乐室，心理咨询室 等， 学生们足不出楼，既能接受全面的文化教育，还能尽情的发展自己的兴趣特 长。 在教学楼的后面，是我们学校的食堂。食堂的一楼是近 400 平方米的 开放式风雨操场，即使在室外天气条件恶劣的情况下，也足以满足学校体育 课程的开展。二楼建有 200 多平方米的学生餐厅， 在食堂师傅和学
3、校老师 们的精心关爱下，每天同学们都能在这里享受到营养丰富香甜适口的 早中 晚餐。 在食堂的东边，是我们学校的宿舍楼。住读的同学们会在这里感受到家 庭般的温暖，我们的老师们会配合生活老师 给予他们无微不至的关怀和呵 护，努力为他们营造出一个健康快乐的生活环境。 我们学校的教学楼、食堂和宿舍楼是三位一体的，在二楼通过回廊和楼 梯间将三个功能区有机的连接在了一起，老师们和同学们学习、生活、休息 非常方便。而且回廊和楼梯的宽度 都达到了 4 米，给同学们在出现意外时 的紧急疏散提供了很好的便利，为我们师生们的安全保障上了很坚实的保险。3 3、校校园园景景观观区区从校门进来，我们首先看到的是校前广场区
4、 ，是供家长接送等候学生 的小型广场。在广场的东边， 耸立着我们学校的文化展示墙 ，我们的校训 是自强博学，求真创新 。 这里还是学生们素质教育成果展示区， 学生们张扬个性的平台。我们 学校一直比较注重学生兴趣特长的培养 ，已有多人次在各级各类舞蹈、书 画、体育等比赛中斩获殊荣，这些不仅仅反映了他们眼前的天赋和情趣，而且仿佛一块块基石，一定会托起他们明天的梦想！ 在文化墙的背后， 是我们学校的集中绿化区，乔木、灌木、草皮高低有 致、层次分明，四时鲜花绿叶交相辉映，意趣盎然。因为是新校区的原因， 树木暂时都在成长中， 相信随着学校历 史的延续，它必然能撑起一片绿荫， 能撑起一片属于我们学校的天空
5、。4 4、运运动动区区在景观区和教学楼的东面，是我们学校的运动区，建有一个小足球场、 一个标准篮球场、五个水泥乒乓球台、 200 米环形跑道和 60 米直跑道以及 健身器材区。运动区四周种有高大的乔木，方便学生们运动累了有地方休息。我们学校每学期都会举行一次全校运动会，一方面鼓励学生积极参与体 育锻炼，增强学生体质，另一方面培养 了学生的集体荣誉感，增强 了班级 学校的凝聚力。而且还会有一些老师学生都参与的项目，师生其乐融融， 教育效果也实现了事半功倍！5 5、总总结结词词在学校的日常管理中，我们胡林小学非常 重视校园文化 的建设。我们 发掘利用校园的角角落落，形成了浓郁的校园立体 文化，使一草一木，一 墙一板都能说话，每一个楼道都贴上了温馨的话语 ，激励的警句 ，百科知 识，让学生们 每天都能感受到学习成长的方向 。， 我们的校徽正中是一艘鼓浪远航的帆船，这代表了我们对学生们诚挚的 希冀：让每一位学生都像阳光下盛开的花朵，绽放自己绚丽夺目的光彩；让 教育的阳光温暖 每一位孩子的 幼小心灵， 照亮每一位孩子的 美好未来！ 我的介绍就到这里，接下来各位领导可以自由参观 。最后敬祝各位领 导身体健康、工作顺利！
