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1、德育活动系列化纲要德育活动系列化纲要一、德育工作目的一、德育工作目的学校通过各种教育手段和通过各种有效的环境影响，使学生在生动活泼有趣的活动中潜移默化的增强和形成五爱情感（爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义） ；文明行为习惯，良好的道德品质；遵纪守法意识，科学的人生观、价值观，为培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人打好坚实的基础。二、初中阶段德育工作主要内容：二、初中阶段德育工作主要内容：1.落实中学生日常行为规范为主要内容，重点抓好文明行为的养成教育，要把行为规范教育落实到学习、活动和生活中，并通过持之以恒的努力，使强制变自制，他律变自律，逐步内化成为学生素质
2、。2.加强法制教育，落实学校各种规章制度，增强遵纪守法意识。3.狠抓爱国主义教育，把爱国义教育的常规性活动抓到实处。从爱家乡、爱学校、爱班集体的点滴做起；从爱同学、爱公物、爱劳动等低起点上求突破，使学生形成五爱情感。4.向学生进行理想教育和革命传统教育，要求学生确立心目中的英雄形象，用英雄的行为鞭策自己，养成良好的道德品质。通过一系列的教育，使学生在初中阶段初步确立科学的世界观、人生观和价值观。三、对学生德育教育的内容固定化、制度化，德育的活动系列化、三、对学生德育教育的内容固定化、制度化，德育的活动系列化、多样化。多样化。坚持每月一个主题，每个主题有四个系列活动：一是主题班会。二是主体黑板报
3、。三是活动评选先进个人。四是总结一月工作优缺点，让每个学生写一月学习小结。使每周一次主题班会内容充实，取得实效。8 月社会实践活动月要求学生做到三个“一”：为父母做一件有意义的事；参加一项社会实践活动；写一篇有质量的以社会实践内容为主题的作文（开校第一篇作文以此为题材，由语文组组织实施） ，评比表彰后出版社会实践优秀作文集。9 月行为养成教育月（1）强化纪律教育，行为养成教育。一是每学期开学典礼要为全校学生做一场行为养成教育的主题报告。是开展新生入学教育和制度教育。三是让新生参观德育室，向学生介绍学校优秀教师、品牌学生事迹及优秀学生评选条件、要求、过程。（2）初一年级军训活动，纪律教育，寨里中
4、学制度学习讨论。（3）利用 9 月 10 日教师节，9 月 20 日公民道德宣传日对学生进行社会主义荣辱观教育，教育学生怎样做人。出版第一期黑板报。（4）向优秀学生，尤其是优秀毕业生学习，对学生进行前途命运、民族精神的教育。10 月爱国主义、科学精神教育月（1）充分利用庆祝国庆节之际，以年级部为单位，举办一次全体学生参与的以爱国主义为教育内容的主题班会。（2）举办一次爱学校、爱家乡、爱祖国教育的辩论赛获演讲比赛。（3）搞一次科普宣传活动，由年级组牵头，各备课组具体落实。（4）举办全校学生的学科、科普知识竞赛，由年级组牵头，各备课组具体落实。（5）观看革命战争影片11 月法制教育、集体教育月（1
5、）举办一次法制教育报告会。（2）举办一期普法教育黑板报大赛。（3）举行一次模拟法庭（以学生中的问题进行）（4）研讨班级特色，分析班级优缺点，对学生进行热爱班级、学校的教育。12 月安全教育月举行一次安全知识竞赛举办安全教育，禁毒教育图片展出一本安全教育学生作品集1 月激励教育月利用元旦庆祝活动，让每位同学为身边的同学找优点活动让每位同学为自己找优点让每位任课教师为学生找优点评选各类优秀学生（民主评选）让学生与学生面对面、教师与学生面对面的形式进行，增进师生情感。2 月社会实践活动3 月感恩教育月（要把感恩教育作为寨里中学一项课题来研究）（1）为父母做一件最有意义的事，利用 班会时间让每一位同学
6、发言，面向全体同学讲述。（2）为老师做一件最有意义的事，或者向老当面说一句感谢的话，同样利用班会时间，让老师和学生面对面进行。（3）全校开展爱心教育：集中心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生的系列活动。4 月革命传统教育、做人教育、纪律教育（1）利用召开运动会之机，对学生进行纪律教育。（2）举办全校性征文活动，运用黑板报、宣传橱窗、小记者采访活动开展革命传统教育。（3）荣辱观教育5 月校园艺术月举办全校性的书法绘画摄影展和才艺表演等大型校园艺术节活动，给学生艺术才华展示提供平台为优秀学生脱颖而出创造条件。6 月环境保护教育、
7、争先创优竞赛月（1）利用 6 月 5 日世界环境日、6 月 17 日世界防止荒漠化日和干旱日开展环境图片展。（2）举办征文比赛7 月自我评价、社会实践活动考试结束后，每个班认真组织学生进行自主评议，用 12 天时间让人人过关，人人自述大家评议，通过评议教育学生，使学生从中受到教育、启迪。四、各年级的特点和德育教育的内容四、各年级的特点和德育教育的内容初一年级迈好“中学第一步“。、年级特点：1.刚升入中学在心理上有从头做起的上进要求，但对初中阶段的学习生活不适应。2.贪玩、单纯、自治力差。、重点教育内容1.进行入学教育和中学生守则、中学生日常行为规范、礼仪教育。2.组建新集体，进行“做集体的主人
8、”的爱班、爱校教育。3.强化学校纪律、作风训练。4.加强“孝敬父母、尊敬师长、团结同学”教育和文明礼貌教育。5.增强环保意识、爱护校园环境、养成良好卫生习惯。6.进行革命传统和爱国主义教育。7.抓好中、小学衔接。、班、团主题教育课题1.开学军训，加强学生组织纪律、作风训练，磨炼学生意志，使学生快速入轨。2.进行爱校、爱班、爱集体教育。讲校史、看展览。开展“当集体需要我的时候” 、 “为班集体增光彩” 。学习中学生守则、中学生行为规范、礼仪常规等。3.感恩教育，孝敬父母、尊敬师长报告会， “父母，请您放心” ， “尊师、爱校、帮同学”等主题班会，搜集孝敬父母长辈的文章、故事、歌曲等，积累成册。4
9、.开展“做课堂的主人” 、 “学习兴趣哪里来” 、 “老师，您辛苦了” 、“为老师作一件好事” 、 “做合格的中学生” 、 “做时代的小主人”等班、团主题活动。5.读名人、伟人传记，开展“学英雄、见行动” 、 “象英雄那样生活”主题班/团会或作文竞赛。初二初三年级迈好“青春第一步”、年级特点：1.青春期开始，在心理和生理上发生了剧烈变化，处在从少年到青年过渡的关键时期。2.开始考虑人生的目的、意义，但思想不稳定、散漫、逆反心理重、德智体诸方面分化较大。、重点教育内容1.通过青春期教育，引导学生正确认识进入青春期后自身生理上的成熟变化和青春期生理和心理特点，严以律己，克服弱点，发扬青春期优势，奋
10、发向上，迈好“青春第一步” 。2.进一步加强组织纪律教育，防止思想上，学习上掉队。3.坚持三好方向教育和意志的训练，防止偏科和分化。、班、团主题教育课题1.开展“当我十四岁的时候” 、 “青春红绿灯” 、 “自学、自理、自护、自强、自律” 、 “珍惜青春年华”报告会或演讲竞赛。2.组织团课学习，开展“向团组织递上一份汇报” 、 “进入青春期的庄严献礼” 、 “我为美化学校做好事”等主题活动。3.开展“守纪律从点滴做起” 、 “如何培养遵纪守法的美德” 、 “向粗野告别，迎礼貌还家”等主题活动，加强组织性、纪律性教育。4.开展如何体现“六爱五心” （即爱党、爱国、爱家乡、爱校、爱师、爱同学；忠心
11、献给祖国，爱心献给社会，关心献给他人，孝心献给父母，信心留给自己）的活动。5.读名人、伟人传记，开展“学英雄见行动” 、 “走英雄成长的道路” 、“向奋斗中的人们致敬”等主题活动。6.感恩教育，结合实际表达自己对父母长辈的敬意，用实际行动回报父母。初四年级迈好“人生选择第一步” 。、年级特点：1.进入青春期后，身体发育较快，生理和心理日趋成熟。2.面临毕业，对开学、就业考虑较多，开始考虑个人和国家的关系。3、在思想上对自己要求严了，身体发育基本成熟，学习负担较重。4.部分学生自暴自弃，特别临近毕业时，学习纪律等方面松了下来。、重点教育内容1.结合升学、就业加强理想教育、进行人生观、价值观教育。
12、2.针对面临毕业，加强“六爱五心” 、法制教育和劳动教育。3.教育学生改进学习方法，搞好劳逸结合，处理好时间、干劲和学习方法三者的关系。4.继续坚持三好方向教育，开展向英雄模范学习，进行做合格毕业生的教育，迈好“人生的第一步” 。、班、团主题教育活动课题1.开展“做合格初中毕业生” 、 “争当优秀中学生” 、 “让团徽闪光” 、 “在壮丽的人生道路上” 、 “献给母校的礼物”等主题活动。2.开展“做知识的主人” 、 “时间就是生命” 、 “一分钟的价值” 、 “向45 分钟要知识”等活动，努力提高学习效率。3.开展“祖国，我的母亲” 、 “祖国永远在我心中”演讲比赛或作文比赛，培养学生爱国主义
13、情感。4.围绕公私观、幸福观、苦乐观、荣誉观等主题讨论人生观教育。5.感恩教育，以“发现感动，传播感动，寻找榜样，学习榜样”为主题，发掘感动事迹，歌颂人间真情，抒发美好情感。6.进行“学好本领，站出来让祖国挑选” 、 “做生活的强者” 、 “平凡的岗位，伟大的贡献”等主题活动及谈心活动，使学生心情舒畅面临升学和就业。五、做好德育工作的基本要求：坚持四项原则，做到五、做好德育工作的基本要求：坚持四项原则，做到“四四”个字个字1.坚持四项原则：（1）坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导的原则。（2）全面发展的原则。（3）整体一致原则：来之多方面的教育统一起来，形成整体按照教育目标统一认识、统一要求、统一步调；全校教职工做到：管理育人，教书育人，服务育人。（4）稳定持续原则：分层次要求，分阶段规划，贯穿过程，长期坚持。2.做到：（1）立足一个“细”字。 （制定措施要求“细” ；作学生的思想工作要“细” ）（2）突出一个“实”字。 （从学生实际出发，扎实工作，注重实效）（3）抓好一个“严”字。 （严格要求，严格管理）（4）坚持一个“恒”字。 （良好的习惯的培养要持之以恒地努力，常抓不懈）
