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1、1四年四年级语级语文上册第三文上册第三单单元元测试测试卷卷 班班级级 姓名姓名 等等级级 拼一拼，写一写。(10 分)yng y wi qing nng sh f gi lng k chi ch zng tin rng hu jing pi mi yu二、给带点字选择正确读音，用标出。(3 分)绽开（zhn dng） 拆除（chi zhi） 树杈（ch ch） 铁锹（qio qi） 诧异（zh ch） 脸颊（ji xi） 三比一比，组词语。 （8 分）折（ ） 代（ ） 乘（ ） 疑（ ）拆（ ） 伐（ ） 剩（ ） 凝（ ）拔（ ） 孤（ ） 偷（ ） 牌（ ）拨（ ） 狐（ ） 愉（ ）
2、碑（ ）四把下列词语补充完整。 （6 分）（ ）树成（ ） （ ）果（ ）香 （ ）风大（ ）雪花（ ）（ ） 草（ ）花（ ） （ ）枝（ ）叶五请你根据下面的提示把“看”的近义词填到合适的成语里。（3 分）1坐在井底看天坐井（ ）天2观察言语和表情（ ）言观色3左边看看，右边看看左（ ）右（ ）4看到别的事物就改变了原来的主意（ ）异思迁5.眼睛不往旁边看目不斜（ ）六.在括号里填上合适的词语。（6 分）（ ）的严冬 （ ）的脸颊 （ ）的训斥（ ）地游戏 （ ）地逃跑 （ ）地回答七选择关联词填空。 （6 分）如果就 哪怕也 因为所以1（ ）我的作业没做完，（ ）遭到老师的批评。2（ ）
3、基本动作没有学会，（ ）决不要急着学惊险动作。23（ ）雨再大，路再滑，我们（ ）要按时到达目的地。八按要求写句子。 （8 分）1.老木匠为小木偶做了一顶帽子。 （扩句）2. 五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。 （缩句）3.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 （修改病句）4.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。 （改反问句）九按课文内容填空并回答问题。 （12 分）1、唤来寒冬的，是我那颗 、 的心啊！这句话选自英国作家王尔德的 。学了它，我懂得了 。 2、 去年的树中一共有四次对话。第一次是鸟与 的对话，约定明年春天相见；第二次是鸟与 的对话，询问树到什么地方去
4、了；第三次是鸟与 的对话，打听树的去处；第四次是鸟与 的对话，询问火柴在哪。读了这篇童话，我想对鸟儿说 3、中外通话是一座巨大的宝库，我喜欢在其中遨游。在课外，我还读过许多有趣的童话故事，我要把他们的名字介绍给大家。十课内阅读（13 分）“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住那个孩子 唤来寒冬的 是我那颗任性 冷酷的心啊 要不是你提醒 春天将永远被我赶走了 谢谢你1.
5、 “拆”字是（ ）结构，部首是（ ），音序是（ ），组词（ ）。 （2 分）2. 写出下面词的近义词和反义词。 （4 分）近义词：凝视（ ） 提醒（ ）反义词：叱责（ ） 冷酷（ ）3.在最后一段空白的地方加上标点符号。 （3 分）34.用“ ”画出描写男孩动作、神情的句子，用“”画出描写巨人心理的句子。(2 分)5.巨人从男孩的眼神里读懂了什么？（2 分）十一.课外阅读（25 分）（一）麻雀和雀鹰一群麻雀落在草地上，它们一边蹦蹦跳跳地找着食物吃，一边唧唧喳喳地玩。雀鹰在天上打旋，两只眼睛冲着地面扫来扫去。当它飞到第三圈的时候，就发现了草地上的这群麻雀。它看见麻雀一只只长得像小绒球，又圆又（壮
6、 状），馋得口水直流，就从天上一头扎了下来。麻雀正玩得高兴，老远看见雀鹰一头扎下来，就唧唧喳喳地叫唤起来：“齐下手！”“齐下手！”“齐下手！”它们早有约定：雀鹰来了，大家谁都别害怕，一齐下手跟它干！可是等到雀鹰真的飞下来了，几只胆小的麻雀却不顾集体，撒开翅膀，躲到一边去了。阵势乱了，几个胆大的麻雀也支撑不住了。麻雀们一窝（蜂 峰）似的乱飞起来，有的钻到草底下，有的躲进石头缝里，有的藏到树叶底下，有的蒙头转向地飞到高空。它们一边乱飞，一边唧唧喳喳地叫唤：“各顾各！”“各顾各！”“各顾各！”（在 再）说雀鹰开始往下飞时，看见麻雀已经摆开阵势，好像要反抗，心里有些发怵。它想：自己虽然嘴尖，翅膀大，爪
7、子有（劲 颈），可是麻雀齐了心，真的打起来，难保不吃亏。正打算飞走，忽然看见麻雀“呼啦”一下散了伙，它高兴得又一头扎了下去。没费一点劲儿，它就叼到了一只吓昏了的麻雀，飞到一边吃去了。雀鹰飞走了老半天，麻雀才灰溜溜地钻出来，集合到一起又唧唧喳喳地叫起来：“查查少谁！”“查查少谁！”“查查少谁！”麻雀虽然多，但是不齐心，总对付不了雀鹰。直到如今，雀鹰还能够轻而易举地抓到麻雀。（1）划去文中括号内不恰当的字。 （4 分）（2）照样子，再写几个词语。 （6 分）蹦蹦跳跳 灰溜溜 （3）从文中哪些地方看出麻雀一点也不齐心？把有关的句子用“”画下来。 （2分）4（4）读了这个有趣的故事，你想对麻雀说什么？
8、（2 分）（二）有一棵大树，它自命不凡，常吹嘘自己的本领，总觉得谁也没有自己的本领大。它讥笑自己周围的房屋矮小，大地低下，自己伟大无比。人们经常在它的脚下浇水，它把这看作是对它的崇拜。于是，它更加飘飘然，目空一切。下雨天，人们成群结队地挤在树下避雨，它为了显示自己的了不起，摆出一副傲慢的架式，拼命摇晃。月夜里，它讥笑大地：“你瞧瞧，月光是先由我享受，然后才轮到你。 ”一天傍晚，乌云滚滚，不一会儿，暴风雨来临了。大树一看，过路的人四处奔跑，就是没有人到它下面来躲避风雨。大树在风雨中抖动着，它慌得不知所措，即硬挺着腰杆。不一会儿，它开始感到力不从心，脚跟部松动了，它奋力挣扎，猛然一阵狂风呼啸而过，大树、树杈连同枯枝败叶一头栽倒在大地上。它愣住了，可怜巴巴的对大地说：“真没想到，世界上还有比我更有力量的。 ”从此以后，它再也不敢吹嘘了。1.给短文加一个合适的题目。 （1 分）2.根据下面意思，在短文中找到合适的成语并用其中的一个造句。 （5 分）（1）自以为不平凡。 （ ）（2）什么都不放在眼里。 （ ）（3）不知道怎么办才好。 （ ）3、在短文中找出与下列词语意思相近的词。 （2 分）嘲笑（ ） 摇摆（ ）4、读了这篇短文，你懂得了什么道理？写下来。 （3 分）
