《2015-2016学年度第二学期地理教研组工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015-2016学年度第二学期地理教研组工作计划（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、海南屯昌思源实验中学地理教研组海南屯昌思源实验中学地理教研组 2015-20162015-2016 学年度学年度第二学期教研工作计划第二学期教研工作计划一、指导思想新的学期已经开始，本着有利于教师个人发展和全面提高本教研组教育教学质量这一指导思想，结合我校实际情况，结合本组实际情况，本学期我组教研计划如下。二、工作要点1、全组教师认真学习和领会学校教研室的科组长会议精神，认真贯彻教研室各主任的重要讲话，转变教育观念，认真学习关于本学科打造“有效课堂”的相关理论知识，集思广益，精诚合作，找到有利于本组实施“有效课堂”的具体方法。2、搞好集体备课，发挥团队精神。各备课组紧紧围绕“有效课堂”的活动方
2、案，制定合理的教学计划和备课组活动计划。活动计划要定时间、定地点、定内容、定主备人。集体备课要有成效，不能流于形式。3、通过隔周一次的组内相互听评课活动，检验各备课组的集体效果，检验本组“有效课堂”的课堂实践效果，并总结经验，发现不足，进一步改善本组的“有效课堂”实施方案。4、通过选派优秀组员参加学校教研室开展的“课堂有效教学研究展示课”活动，进一步检验本科组“有效课堂”实施效果，并进一步改善，形成适合本组的教学方式。5、开展“有效课堂”研究成果完善和推广。在经历校级研讨展示活动后，组织本组教师对本组的研究活动和研究成果进行反思，对别组的研究成果进行分析，取人之长，补己之短，修正本组研究课中不
3、足之处，完善本组研究方法和模式，让本组的研究成果更加实效。并且进行组内推广，将研究继续开展下去。彻底摒弃传统教学中的糟粕，打造真正适合本组的实效课堂。6、组织本组成员积极参加学校教研室开展的教师“百家讲坛”活动。通过参加该活动，学习优秀科组优秀教师的教研经验，改造自己，充实自己。7、配合学校教务处，教研室，抓好常规教学工作。8、全组成员通力配合，集思广益，团结合作，共同努力，做好本学年的高考及会考备考工作，争取本学科在高考会考中取得更好的成绩。9、组织好各备课组的各次考试命题、改卷、试卷分析、总结工作。10、开展好本组的兴趣小组和社团活动。11、配合学校各部门，做好学校安排的各项任务。三、实施
4、措施（一）、加强集体备课，写出有效教案，锻造实效课堂。1.认真学习有关实效课堂的理论知识，钻研教材，利用集体备课小组的力量对教材进行剖析，并结合本校学生实际情况，制定合适的“实效课堂”教学模式。2.教研组坚持双周开展一次教研活动，各备课组坚持单周开展一次集体备课活动。在深入学习“实效课堂”的理论基础上，将教材归类、分项，采用“集体备课，集体评议，改进教案，再行教学，不断完善”的连动式备课、上课的方式进行。（二）、教学1.坚持“实效课堂”，坚持学生为主体，教师为主导的探究式教学。切实做到将课堂还给学生，同时要组织好课堂教学，避免课堂华而不实“无效教学”。 2.充分利用多媒体教学手段，提高上课的教
5、学效率。3.认真做好课后总结工作，做到一课一反思，并及时与组员讨论提高。四、主要教研活动安排1第二周：参加学校教研工作会议，并在科组会上传达会议精神，布置本学期教研任务；2第三周：各备课组在组内进行相关“实效课堂”的理论学习；4第四周：高一年级梁昌群老师进行第一次“实效课堂”的课堂实践，全组成员进行听评课，学习有点找出不足，继续学习；5第五周：在上周课堂实践的基础上，各备课组继续深入学习相关理论知识，并帮助王康奋老师进行集体备课；6第六周：王康奋老师进行课堂实践，全组成员进行听评课，并继续探讨实效课堂；7第七周：在上周课堂实践的基础上，各备课组继续深入学习相关理论知识，并帮助王小红老师进行集体
6、备课；组织组员参加教师“百家讲坛”第一期。8.第八周：周二、周三组织组员参加学校组织的校级“课堂有效教学研究展示课”并向同行学习，周四王小红老师进行组内公开课，继续就本组的“实效课堂”模式进行课堂实践，全组成员进行听评课，肯定优点，找出不足，继续改进。9第九周：各备课组继续进行集体备课，做好期中考试出卷工作，并继续就本组的“实效课堂”模式进行相关研讨学习；组织组员参加教师“百家讲坛”第二期。10. 第十周：开展期中考试监考、评卷、试卷讲解工作； 11. 第十一周：周二、周三组织组员参加学校组织的校级“课堂有效教学研究展示课” （第二期）并向同行学习，周四全组成员进行集体备课，帮助本组参赛教师打
7、磨教案。12、第十二周：本组参赛老师进行组内试讲，本组成员进行听评课，帮助参赛教师的“实效课堂”展示找出不足，继续进行集体备课。组织组员参加教师“百家讲坛”第三期。13.第十三周：本组参赛教师参加校级“课堂有效教学研究展示课” ，全组成员参加听评课，并大致确定出适合本组实施“实效课堂”的模式。14.第十四周：将本组“实效课堂”模式进行组内推广，继续完善，并由本组上课较好的汪静华老师对该模式进行课堂实践。15.第十六周：由周岩老师对本组的“实效课堂”模式进行课堂实践。16.第十八周：由教研组长对本组的“实效课堂”模式进行课堂实践。并撰写活动总结，并把相关资料上交学校档案室。17.第十八周：组织组员对2016年海南省高考地理试题进行研讨。18.第十九周：组织各备课组出好期末考试试卷，并进行期末试卷的评卷工作。19.第二十周：撰写本教研组本学期的工作总结。由于本教研组的组员都较年轻，没有老教师压阵，所以我们有很多不完善的地方，需要不断的学习，难免在工作中出现各种各样的问题，还望学校教研室提出批评并指正。地理教研组地理教研组 陈献佳陈献佳2016年年3月月7日日
