七年级12月考语文试卷

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1、七年级语文第 1 页 共 6 页七年级语文练习七年级语文练习 2013.12.24一、积累运用(34 分)1、加点字注音完全正确的一组是 (3 分)A磅礴png 贮蓄 ch 酝酿 ning 水藻 zoB模样 m 芊芊 xin 汲取 j 上溯 sC祈祷 q 倔强 ju 诧异 ch 灼热 zhuD锲而不舍 q 雕镂 lu 春华秋实 hu 匍匐 f2、下列句子中,标点符号使用正确的一项是(3 分)A她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,不知道有关部门收到这些信后作何感想?B以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。C每当疼痛发作,他就

2、采用自己的“压迫止痛法”用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把顶住疼痛部位。 D“真不是和你说着玩儿,”洪民一本正经地说,“如果你能出山,咱们一起想办法,这事准能完成”。3、加点的成语使用正确的一项是 (3 分) A你看他双眉紧锁、沉默不语,恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。 B假如每个人都能见贤思齐,以人之长补已之短,那么我们生活也会因此变得愈加美好。C他的演说不仅内容充实,而且闪烁其辞,全场观众无不为之动容。 D月明星稀,夜深人静,王小晓独自孑然一身地匆匆穿过小巷,闪进了巷口的一个漆黑的大门。4、下列句子中,表意明确、没有语病的一项是(3 分)A据说,秦始皇每天批阅写在竹简和木片上的文字,有 600

3、公斤重。B这本书已经出版好几年了,所以作者最近作了较大的修改。C是否具有良好的心理素质,是考试取得好成绩的条件之一。D正在研究课程改革的复旦大学生命科学院梅其春教授认为,随着生命科学的飞速发展,生物学作为大学必修课是一种趋势。5、下列文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是(3 分)A宇宙里有些什么这篇科学小品按照由近及远、由已知到未知的顺序,用准确生动的语言介绍了宇宙的物质组成和特征 。七年级语文第 2 页 共 6 页B朱自清的散文春先“盼春”,再“绘春”,最后“颂春”,其中“颂春”是课文的主体部分,颂扬了抓紧春光努力工作、奋发向上的精神。C写人物传记一般是按照时间顺序,从小时候写起,但斜塔

4、上的实验却首先描写了伽俐略发现摆的规律的经过,写得引人入胜。D济南的冬天是一篇充满诗情画意的散文,文章多处运用比喻和拟人的手法,不但形似,而且神似,生动贴切。6、下面句子排序正确的一项是 (3 分)少男少女们从我的身边走过。飘动的黑发, ,仿佛整个世界都洋溢着他们的歌声和笑语A清澈的眼神,鹿一般轻盈的脚步,腮边的红晕像两朵花B鹿一般轻盈的脚步,眼神的清澈,花一般清新的红晕C清澈的眼神,花一般清新的红晕,鹿一般轻盈的脚步D花一般清新的红晕,鹿一般轻盈的脚步,清澈的眼神7、阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在方格内。(4 分)晚秋的 chng 清的天,像一望无际的平静的碧海;强烈的白光在空

5、中跳动着,wn如海面泛起的微波;山脚下片片的高粱时时摇 y 着丰满的穗头,好似波动着的红水;衰黄了的叶片却给田野着上了凋 b 的颜色。 8、默写。 (每空 1 分,共 9 分)(1)天街小雨润如酥, 。(2) ,月有阴晴圆缺,此事古难全。 (3) ,清风半夜鸣蝉。(4) ,听取蛙声一片。(5)“ ”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(6)一旦产生小的灵感,相信它的价值, 。(7)山上的矮松越发的青黑, ,好像日本看护妇。(8)写出一句课外描写四季美景的诗: , 。9、口语交际(3 分)语文学科陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看男生贾里全传后,打算找她谈话,以达到既保护她课外阅读的积极性,又能引导

6、她重视课堂学习的目的。如果你是陈老师,怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢?(不超过 60 字) 答:_ 七年级语文第 3 页 共 6 页二阅读理解(53 分)(一)阅读下面两首诗歌,完成第 10-11 题。(6 分)【甲甲】秋词秋词 刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。【乙乙】山中山中 王勃长江悲已滞, 万里念将归。况属高风晚, 山山黄叶飞。10、这两首诗的诗人对秋天的感受有何不同?(3 分)11、请赏析【乙】诗中“山山黄叶飞”这句写景的作用。(3 分)(二)阅读下面两段文言文,完成 12-15 题。(16 分)【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

7、重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。 ”(三峡 )【乙】二十三日,过巫山凝真观,谒妙用真人祠1。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山,峰峦上入霄汉,山脚直插江中,议者谓太、华、衡、庐2,皆无此奇。然十二峰者不可悉见,所见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭,宜为仙真所托。祠:供奉祖宗、鬼神或先贤的处所

8、。太、华、衡、庐:泰山、华山、衡山、庐山。12解释下列句中加点字词的意思。(4 分)亭午夜分( ) 沿溯阻绝( )林寒涧肃( ) 不可悉见( )13选出下列加点词意思用法不同的一项。( )(3 分) A.故渔者歌曰/ 上轻,故如此 B.岁以大穰/虽乘奔御风,不以疾也 C.则素湍绿潭/ 又留蚊于素帐中 D.春冬之时/ 方为秋田之害七年级语文第 4 页 共 6 页14用现代汉语翻译上文中画线的句子。(6 分)其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。清荣峻茂,良多趣味。 议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。15、甲乙两文都写到了“山”,两文中的“山”都体现出 的特点,甲文中体现这一特点的句子是: ,乙文中体现

9、出这一特点的句子是: (3 分)(三)阅读下文,完成 1620 题。 (17 分) 天刚蒙蒙亮,父亲就挑着柴火和我上路了。那时我刚到县城里上初中,父亲的负担 因此更重了。隆冬将近,父亲经常抽空上山砍柴,然后卖到县城,由此给我凑生活费以 及学杂费。每个周末,我都会回家帮助父亲一起砍柴,然后周一凌晨再走二十里的山路 到学校去。这一次,因为我额外需要五元钱的奥数测试费,所以父亲晚上又摸黑砍了一 担柴,等到第二天早晨在县城卖掉后再把钱给我。 “最近钱是越来越紧张了。 ”父亲挑着担,边走边嘀咕。自从到县城上学,这句话我听 了已经不下百遍了。一阵阵轻微的冷风袭来,天渐渐亮了,山脊的轮廓越来越清晰。有 白而

10、软的东西从空中飘下来,落在父亲的身上,倏忽就不见了。忽然又有两片落到我的 鼻尖上,用手一摸也没了,鼻尖只留下一点冰凉的酸。抬头远望,雪花正从天而降,有 些大一点的树叶上已经挂白了。除了扁担的颤悠和我们轻重不一的脚步声,山路静谧而 空明。 不知不觉间,县城到了。街上大部分的人家还没有开门。父亲挑着担,带着我挨家 挨户找买主。由于担心耽误我上学,又怕柴火打湿了没人要,父亲走得很快,我能听到 他的喘气声越来越大。最后终于在一条弄堂里遇到了买柴人。父亲卸下柴火,从那人手 里接过一沓毛票,仔细地数了数,一共四元。父亲说:“同志,我这担柴要五块钱哩。 ”“什 么?昨天不还是四块吗?”那人瞟一眼父亲。 “昨

11、天是昨天。您没看我这担柴,比别人的要 厚重得多吗?”父亲小心翼翼地说。 “那我不管,都是四块钱,我又没有让你搞这么厚重。 ” 那人没有丝毫加钱的意思。 “今天下雪了,您看我多不容易。您就加一块吧。 ”父亲几乎是 哀求的口吻了。我从门缝看见那人在裤兜掏来掏去,终于摸出一张皱巴巴的五元纸钞,然后把那 沓毛票从我父亲手里抓过去,又把那张纸钞从门缝往外一扔,丢下一句话:“拿去吧!”风裹挟着雪吹过来,纸钞落到门槛前父亲的脚下。父亲怔怔地站着,不知是因为 冷还是累,他的鼻气变得忽粗忽细。等我走过去刚要把地上的钱捡起来,父亲忽然把我 拉到一边,然后低下头,弯下腰,缓缓地把那张纸钞拾了起来,揣在怀里。父亲弯腰

12、去 捡钱的时候,我发现他的身体几乎弯成了一个零度角,头几乎触到了地上。父亲站起身 来,对那人说一声:“多谢了!”然后转身拉着我默默离开。“爹,你冷不冷?”等走远了,我问父亲。因为要挑担,父亲出门的时候穿得有点 儿少。 “你可得给我好好读书, ”父亲顿了顿,说:“没有别的出路,只有读书才能进城里哩。 ”雪下得越来越大,整个县城变成了一片银白色。父亲没有急着回家,他要一直把七年级语文第 5 页 共 6 页我送到学校去。 “爹,本来我不想花那么多钱去那个什么测试的。可是老师说了,要是获 得好名次,将来能保送上北京的大学。 ”眼看快到学校了,我终于忍不住说出了心里话。 我有点想哭了,眼睛湿湿的。 “测

13、试好啊,爹和娘支持你。要是能保送上大学,那真要感 谢老祖宗了。 ”父亲摸着我的头说:“我当年也想上大学呢!看来这个愿望你能帮我啦。 ”到了学校门口,父亲从怀里把那五元钱掏出来,塞到我的书包里。好像生怕它还 会飘走似的,他使劲地把书包捏了又捏。 “孩子,爹还有一句话, ”父亲望着我,神情与以 往大不一样, “等你将来有钱了,假使也遇到了像我这样的人,你最好、不要让他”“什么?爹?”“在你面前低头弯腰。 ” 父亲二十年前的叮嘱 16、第段划线句子在文中起到什么作用?(3 分)17、第段中父亲“鼻气变得忽粗忽细”的真正原因是什么?(3 分)18、等“我”要去捡地下的钱时,父亲为什么把“我”拉到一边,

14、不让“我”去捡?(3分)19、综观全文,请你概括出父亲的性格特点。 (3 分)20、父亲二十年前对“我”的叮嘱是什么?请用原文的话回答,并谈谈对这句话的理解。(5 分)(四)阅读下面文章,完成后面问题。 (14 分)阳光,是一种语言雷抒雁早晨,阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈,绿色的叶子,立即兴奋地颤抖,通体透亮,像是一页页黄金锻打的箔片,炫耀在枝头。而当阳光微笑着与草地上的鲜花对语,花朵便立即昂起头来,那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣,也迅即展开,像一个个恭听教诲的耳朵。晴朗的日子,走在街上,你不会留意阳光。普照的阳光,有时像是在对大众演讲的平庸演说家,让人昏昏欲睡,到处是燥热的嘈杂。七年级语文第 6 页 共 6 页阳光动听的声音,响在暗夜之后的日出,严寒之后的春天,以及黑夜到来前的黄昏。这些时刻,阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦、友情的温暖和哪怕是因十分短暂的离别而产生的愁绪。倘若是雨后的斜阳,彩虹将尽情展示阳光语言的才华与美丽。赤

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