《节能宣传周活动总结学校》由会员分享，可在线阅读，更多相关《节能宣传周活动总结学校（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 10节能宣传周活动总结学校节能宣传周活动总结学校节能就是尽可能地减少能源消耗量，生产出与原来同节能就是尽可能地减少能源消耗量，生产出与原来同样数量、同样质量的产品样数量、同样质量的产品; ;或者是以原来同样数量的能源消或者是以原来同样数量的能源消耗量，生产出比原来数量更多或数量相等质量更好的产品。耗量，生产出比原来数量更多或数量相等质量更好的产品。下面是为您带来的下面是为您带来的“节能宣传周活动总结学校节能宣传周活动总结学校” ，希望您喜，希望您喜欢欢! !节能宣传周活动总结学校节能宣传周活动总结学校(1)(1)根据
2、上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将 6 6 月月1313 日至日至 1717 日是定为节能宣传周，并开展了一系列的节能宣日是定为节能宣传周，并开展了一系列的节能宣传活动，积极引导广大教师和学生正确认识国情，增强节传活动，积极引导广大教师和学生正确认识国情，增强节能意识，传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下：能意识，传播节能理念及节能知识。现将活动总
3、结如下：一、思想上重视、分工上明确，为做好宣传工作提一、思想上重视、分工上明确，为做好宣传工作提供了保证。供了保证。学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校学校 6 6 月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组，由分管政教的主管领导负全责，政教处工作人员周小组，由分管政教的主管领导负全责，政教处工作人员周密安排、具体实施，在密安排、具体实施，在 1313 日日-17-17 日期间安排了系列活动，日期间安排了系列活动，切实做好了学校节能宣传。切实做好了学校节能宣传。二、突出了低碳节能宣传主
4、题，倡导了低碳生活方式。二、突出了低碳节能宣传主题，倡导了低碳生活方式。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 10学校在开学以来就紧扣学校在开学以来就紧扣“低碳低碳” ，开展了大型，开展了大型“低碳生低碳生活进校园、进家庭、进社区活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动，先后进行了德育教育活动，先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为教师发放手帕活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。等多种形式的教育活动。6 6 月中旬，为积极响应月中旬，为积极响应 XXXX 年年“节节能低碳新生活教育系统做表率能低碳新生活教育系统
5、做表率”节能宣传周主题，学校还节能宣传周主题，学校还号召全体教师少开车多走路上班，并严格控制各办公室开号召全体教师少开车多走路上班，并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定，在校园内推广使用节能灯具等空调的时间和温度的设定，在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消各种具体节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间，校园内费，为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间，校园内“今天，你低碳了吗今天，你低碳了吗”成了流行语。成了流行语。三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系
6、列宣传活动。传活动。1 1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。在在 6 6 月月 1313 日升国旗仪式上，学校向全体教师和学生发日升国旗仪式上，学校向全体教师和学生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸
7、张。2 2、在基础年级开展了一次、在基础年级开展了一次“低碳节能低碳节能”为主题的调查为主题的调查活动。活动。3 3、在校园内利用黑板报、广播站开展低碳节能知识宣、在校园内利用黑板报、广播站开展低碳节能知识宣传。传。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 10为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围，利用学校为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围，利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传，提高了学生的节能意识，丰富了节能知识宣传，提高了学生的节能意识，丰富了节能知识; ;发挥校园发挥校园广播
8、站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣传广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣传的影响面和广泛性。的影响面和广泛性。4 4、组织各班发挥主观能动性，举行了形式多样的主题、组织各班发挥主观能动性，举行了形式多样的主题教育班会。教育班会。6 6 月月 1515 日的主题班会课上，有些班组织学生进行演讲、日的主题班会课上，有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲手制作环保袋。手制作环保袋。. .各班八仙过海，丰富了低碳教育的形式，各班八仙过海，丰富了低碳教育的形式，提高了教育的实效。提高了教育的实效。
9、5 5、将低碳节能纳入班级管理评比，强化外在监督。、将低碳节能纳入班级管理评比，强化外在监督。每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇进行量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批评扣分并及时通报，从而有效的督促了各班等现象进行批评扣分并及时通报，从而有效的督促了各班对电灯的管理。对电灯的管理。总之，整个教育活动的开展以年级组班级为主，学生总之，整个教育活动的开展以年级组班级为主，学生积极参与活动。通过专题教育活动，全体学生了解了节能积极参与活动。通过专题教育活动，全体学生了解
10、了节能的主要目标和总体要求，懂得了节能的重大深远的意义。的主要目标和总体要求，懂得了节能的重大深远的意义。明白了从明白了从“衣、食、住、行、用、其他衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的六个方面节能的相关日常生活行为。相关日常生活行为。节能宣传周活动总结学校节能宣传周活动总结学校(2)(2)精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 1020xx20xx 年节能宣传周和低碳日活动总结年节能宣传周和低碳日活动总结 按照按照关于关于201x201x 年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知(发发改环资改环资20xx92
11、620xx926 号号) )文件要求，我校开展了节能宣传周和文件要求，我校开展了节能宣传周和低碳日活动，现总结如下：低碳日活动，现总结如下：一、宣传主题一、宣传主题201x201x 年节能宣传周和低碳日活动主题是年节能宣传周和低碳日活动主题是“携手节能低携手节能低碳，共建碧水蓝天碳，共建碧水蓝天” 。二、宣传时间二、宣传时间宣传时间为宣传时间为 201x201x 年年 6 6 月月 9 9 日至日至 1414 日。日。三、宣传内容三、宣传内容节约宣传周和低碳日活动期间，要把生态文明教育作节约宣传周和低碳日活动期间，要把生态文明教育作为素质教育的重要内容，广泛开展以基本国情、能源资源为素质教育的
12、重要内容，广泛开展以基本国情、能源资源形势、气候变化、节能低碳、生态文明等为主要内容的课形势、气候变化、节能低碳、生态文明等为主要内容的课堂主题教育和社会实践活动，引导学生积极参与低碳创意堂主题教育和社会实践活动，引导学生积极参与低碳创意的思考和创作，牢固树立勤俭节约、反对浪费的节能减排的思考和创作，牢固树立勤俭节约、反对浪费的节能减排降碳理念和行为习惯，营造节约型绿色校园的良好氛围。降碳理念和行为习惯，营造节约型绿色校园的良好氛围。四、活动内容四、活动内容1.1.学校召开了专项工作会议，研究制定具体可行的节学校召开了专项工作会议，研究制定具体可行的节能宣传周和低碳日活动方案，切实做到有计划、
13、有组织、能宣传周和低碳日活动方案，切实做到有计划、有组织、有实效性地开展本次活动，重点开展好生态文明教育，并有实效性地开展本次活动，重点开展好生态文明教育，并注意树立在活动中涌现的先进典型，认真总结经验，将环注意树立在活动中涌现的先进典型，认真总结经验，将环境教育作为一项长期工作抓实抓好。境教育作为一项长期工作抓实抓好。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 102.2.在在 6 6 月月 1010 日当天，组织广大师生开展各种低碳宣传日当天，组织广大师生开展各种低碳宣传及社会实践活动。通过宣传活动和社会实践活动，让每一及社会实践活动。通过宣传活动和社会实
14、践活动，让每一名师生都参与到活动中来，养成低碳环保的良好习惯。名师生都参与到活动中来，养成低碳环保的良好习惯。3.3.节能宣传周期间，我校通过校园、广播站、电子屏、节能宣传周期间，我校通过校园、广播站、电子屏、国旗下倡议等途径将国旗下倡议等途径将沈阳市中小学沈阳市中小学“低碳生活低碳生活”行动规行动规范范内容传达给每位师生，并抓好落实，将师生环境意识内容传达给每位师生，并抓好落实，将师生环境意识融入到低碳行动之中。融入到低碳行动之中。4.4.我校根据宣传主题有针对性地开展校园文化活动，我校根据宣传主题有针对性地开展校园文化活动，通过开展讲座、征文、小发明等活动，营造崇尚节能低碳通过开展讲座、征
15、文、小发明等活动，营造崇尚节能低碳的校园文化。宣传周期间，学校举行一次全体师生参与的的校园文化。宣传周期间，学校举行一次全体师生参与的主题升旗仪式、班班都开展了一次主题升旗仪式、班班都开展了一次“携手节能低碳，共建携手节能低碳，共建碧水蓝天碧水蓝天”的主题班会。的主题班会。节能宣传周活动总结学校节能宣传周活动总结学校(3)(3)我校充分利用学校现有资源的优势，以校园、广播站、我校充分利用学校现有资源的优势，以校园、广播站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道，以国旗下讲话、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道，以国旗下讲话、班队会、级会、晨会、家长会等形式开展各种宣传活动，班队会、级会、晨会、家长会等形式开展各种宣传活动，营造了浓厚的宣传氛围。营造了浓厚的宣传氛围。 三、以各项活动为载体，广泛开三、以各项活动为载体，广泛开展展“节能减排节能减排”活动活动1.1.以节约为主题的教育周活动以节约为主题的教育周活动为使学生树立为使学生树立“节约高尚、浪费可耻节约高尚、浪费可耻”的意识，增强的意识，增强资源忧患意识，注意日常节约每一滴水，每一度电、每一资源忧患意识，注意日常节约每一滴水，每一度电
